目前北京最大的、擁有近2000人的行知打工子弟學(xué)校的創(chuàng)辦人李素梅，原本是個民辦教師，1993年起在京打工�；貞泟�(chuàng)辦學(xué)校的過程時她談到：“我的娘家兄妹于1990年左右都紛紛到京務(wù)工經(jīng)商，他們最大的憂慮是子女受教育難。送回家鄉(xiāng)入學(xué)無人監(jiān)護，拖帶在身邊想進北京當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀，又交不起贊助費，欲為子女入學(xué)舉家回遷而放棄在京打工掙錢的機會又于心不忍。焦急無奈之際，他們懇求我自發(fā)辦學(xué)，讓親戚家的孩子也有學(xué)可上。大伙幫我在菜地里搭了一間窩棚權(quán)作教室，用磚頭、木板壘起桌凳，打工子弟小學(xué)就這樣開辦起來了�！�

　　后來一些人看到這些學(xué)校的運作，通過學(xué)費可以回收投資，不僅可以自負(fù)盈虧，同時還有利可圖，這塊教育市場因此成為爭奪地，甚至出現(xiàn)惡性競爭的情況。

　　在肯定打工子弟學(xué)校滿足了外來人口子女接受教育的基本需求的前提下，幾乎所有的研究者都指出：打工子弟小學(xué)的教育方式極不規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量很低，有許多僅維持在為孩子們脫盲的低水平。

　　絕大部分打工子弟學(xué)校的校舍都是簡陋破舊的平房、簡易房，用石棉瓦或木板拼建而成，或由庫房改建成臨時教室。學(xué)生用的桌椅，多是以低價買來的北京市公立學(xué)校的二手貨，高矮都不配套。有的學(xué)校處于創(chuàng)校初期，由于資金緊缺，在磚頭上架塊木板便算是桌凳了，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心發(fā)育。由于是私人投資，為了節(jié)省房租費用，教室內(nèi)學(xué)生座位擁擠，最多的一班有84人。

　　教室沒有考慮到上課的采光設(shè)計，有些教室甚至連窗戶也沒有。陰暗擁擠的教室冬冷夏熱。冬天生著一個小煤爐，夏天教室里滿是汗酸味。由于擁擠、不通風(fēng)，學(xué)生們特別容易互相傳染上腮腺炎及流行性感冒。在飲水與衛(wèi)生設(shè)施方面，多數(shù)學(xué)校沒有提供學(xué)生飲用水，有的學(xué)校校內(nèi)沒有廁所，學(xué)生只能使用外面的公廁。

　　大部分學(xué)校沒有供孩子們活動的操場，有操場的也只是一片黃土地，只有部分學(xué)校有一些簡單的體育器材，最常見的是用破舊的桌子充當(dāng)?shù)暮喴灼古仪蜃溃�連球拍都是以舊課本或小木板來替代。這僅有的、簡陋的體育器材成為學(xué)生放學(xué)后愿意留在學(xué)校的重要因素之一。放學(xué)后，他們主要的游樂場是菜地、窄小的巷弄等。

　　今年秋季開學(xué)伊始，北京豐臺區(qū)對打工子弟學(xué)校驅(qū)逐取締行動中一個明確的理由即是：此類學(xué)校存在較大的安全隱患。個別打工子弟學(xué)校也確曾發(fā)生過中午在校就餐的學(xué)生食物中毒的事情。

　　據(jù)了解，在這些打工子弟學(xué)校里，師資基本上是民辦教師、公辦教師、無教師經(jīng)歷者三分天下。一些學(xué)校的教師更是高中或中專剛畢業(yè)的學(xué)生。某民辦學(xué)校的校長也承認(rèn)：“學(xué)校的經(jīng)費緊張，教師工資一般也比較低，這樣自然很難吸引到高水平的教師”。有不少辦學(xué)者以盈利為目的開辦了民工子弟小學(xué)，師資東拼西湊，老師也拿不出教師資格證書。一些教師不僅教學(xué)水平差，而且沒什么責(zé)任心。每年除了收學(xué)費時，從不與家長聯(lián)系。

　　即使面對如此簡陋的辦學(xué)條件，流動兒童的家長們?nèi)允�分滿足：如果沒有這種學(xué)校，這些孩子就失學(xué)了。在打工子弟學(xué)校的學(xué)生中，許多人有過短期輟學(xué)的經(jīng)歷，超齡入學(xué)的現(xiàn)象也很普遍。

　　幾乎所有的學(xué)生家長都不能不考慮經(jīng)濟因素。北京的流動兒童學(xué)校，一般的收費每學(xué)期在300元左右或每月60元。而就讀公立學(xué)校，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，非本市戶口學(xué)生除了繳納規(guī)定的書雜費用，另外收取借讀費用，小學(xué)階段為每學(xué)期每人600元，中學(xué)階段為1000元。但實際的情況是學(xué)校收費比教育部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要高得多，收費名目繁雜，最普遍的是贊助費，而贊助費的多寡與學(xué)校的質(zhì)量和辦學(xué)條件、地理位置相聯(lián)系。高的能達(dá)數(shù)萬元，低的也有數(shù)百元。

　　有許多學(xué)生舍棄了在公立學(xué)校讀書的機會，轉(zhuǎn)到流動兒童學(xué)校。一位家長談到，公立學(xué)校除了上述借讀費、贊助費、書雜費，平時還有許多其他開支：如校服費、活動費（如春游、秋游）、輔導(dǎo)費（課后英語班、作文班）、班費等。這些開支往往更令家長捉襟見肘。另外，在公立學(xué)校借讀的流動兒童，由于戶口不在當(dāng)?shù)�，往往被另眼看待。沒有學(xué)籍，成績不計入教學(xué)考評，并且無機會參加評三好和一些競賽，孩子們在心理上感到受歧視、不平等。

　　讓孩子不做新文盲的最合適選擇只能是進“打工子弟學(xué)�！�。行知學(xué)校校長易本耀說，這些孩子在非法求學(xué)，辦學(xué)者是在非法辦學(xué)，可是孩子總得讀書，讀書是硬道理。

　　中國農(nóng)村社會勞動力資源開發(fā)研究會的社會學(xué)學(xué)者徐魯平表示，雖然現(xiàn)在北京、上海對這些學(xué)�；�本上是不予注冊的，也不予管理，但這種學(xué)校的產(chǎn)生是不合法但合理的。此類學(xué)校有這么多生源，說明了社會有這種需求。

　　經(jīng)濟學(xué)家汪丁丁也撰文指出：打工子弟學(xué)校具有天然的道德合法性。

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