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        王振東:深切懷念王仁老師

        發(fā)布時(shí)間:2020-05-28 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

          

          2001年2月23日北京大學(xué)力學(xué)系黃克服同志來(lái)天津大學(xué)參加學(xué)術(shù)會(huì)議,在電話(huà)中告訴我,王仁先生患胰腺癌,2月20日己住院,不能進(jìn)食了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我感到十分突然。想起2000年5月18日王先生與張師母來(lái)津,應(yīng)邀在天津大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院作報(bào)告時(shí),還精力充沛,食欲很好,并說(shuō)什么都香。1999年11月在武漢華中理工大學(xué)參加全國(guó)流變學(xué)會(huì)議后,到三峽參觀(guān)時(shí),徒步上下幾百個(gè)臺(tái)階,也不覺(jué)太累,怎么一下子就病得那么歷害了呢?

          王仁先生1955年從美國(guó)回來(lái)后,即到北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系任教,第一次授課就是教我所在的北大數(shù)力系1954級(jí),至今我止保留著先生所教“理論力學(xué)”和“材料力學(xué)”兩門(mén)課的聽(tīng)課筆記。王仁先生對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又關(guān)心愛(ài)護(hù)的形象,一直牢記在我心中,并成為我從北大畢業(yè)后從教45年的學(xué)習(xí)榜樣。

          五十年代,北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系基礎(chǔ)課的期末考試是采用口試方式。事先由老師排好口試順序的名單,被考同學(xué)按照規(guī)定的口試時(shí)間,提前20分鐘到階梯教室從一個(gè)大紙袋中抽出一張考題紙,上面一般有三個(gè)考題,再領(lǐng)幾張白紙,在階梯教室里做準(zhǔn)備。20分鐘后,拿著所抽的考題紙和寫(xiě)好的回答提綱,到口試教室,交給主考教授。在口試教室里,鋪著白臺(tái)布長(zhǎng)桌的中間坐著主考教授,旁邊坐著輔導(dǎo)老師,有時(shí)還有其他老師來(lái)聽(tīng)。主考教授看過(guò)所抽的考題,示意開(kāi)始后,就可以回答問(wèn)題,并可利用黑扳書(shū)寫(xiě)。

          王仁先生口試力學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課“材料力學(xué)”時(shí),規(guī)定回答好所抽考題紙上的三個(gè)問(wèn)題,只能得4分(當(dāng)時(shí)實(shí)行的是5級(jí)記分制:3分及格,4分是良,5分為優(yōu)),只有再回答好先生臨時(shí)提出的另一問(wèn)題,才能得5分。那天我回答好所抽到的三個(gè)問(wèn)題后,卻回答不出先生臨時(shí)又提出的問(wèn)題。王仁先生讓我到旁邊一間教室(同學(xué)們戲稱(chēng)這間教室是“禁閉室”),去考慮怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我去“禁閉室”考慮了約1個(gè)多小時(shí),也想不清楚如何回答,這時(shí)已近中午,感到有些餓了,就去口試教室向先生報(bào)告:“我不會(huì),也不想得5分了”。王仁先生立刻很?chē)?yán)肅地?cái)[手說(shuō):“不行,還得去考慮,你應(yīng)該能想出來(lái)!”我只好再回到“禁閉室”,重新從頭一點(diǎn)點(diǎn)地想。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),直到上午最后一位同學(xué)口試完畢,我才拿著寫(xiě)有回答提綱的草稿紙,走進(jìn)口試教室。等我將先生提出的這個(gè)問(wèn)題回答完畢,已過(guò)下午1時(shí)了。先生高興地給了我5分,并笑著說(shuō):“你這不是回答出來(lái)了嗎!”

          因大飯廳這時(shí)己錯(cuò)過(guò)了中午的開(kāi)飯時(shí)間,先生又出人意料地邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師和我,一起到北大東南校門(mén)外成府的一家小飯館里去吃蛋炒飯。一邊吃著香噴噴的蛋炒飯,先生還一邊鼓勵(lì)我以后再遇到困難時(shí),要有信心堅(jiān)持努力去克服,不要服輸、不要放棄!

          19歲讀大三時(shí),這段“關(guān)禁閉”的經(jīng)歷和這份蛋炒飯的滋味,多少年來(lái)一直銘記在我心中,伴隨著我的成長(zhǎng)和成熟。每當(dāng)在工作中遇到困難,思想閃過(guò)放棄的念頭時(shí),這段難忘的經(jīng)歷就會(huì)涌現(xiàn)在腦海之中,鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,努力克服困難,有信心取得最后的成功!

          回憶在北大的4年學(xué)習(xí)生活,正是由于老師們的言傳身教,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與教育,才使得我們?cè)跐撘颇难障拢瑢W(xué)會(huì)了怎樣做人和怎樣做學(xué)問(wèn);
        才能夠在離開(kāi)燕園之后,雖境遇多變,始終能在不同環(huán)境下,都堅(jiān)持努力進(jìn)取、勤于探索、盡力奉獻(xiàn)。

          王仁先生對(duì)科學(xué)事業(yè)的獻(xiàn)身精神也十分感人。1999年5月起,我受聘擔(dān)任中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)和中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所聯(lián)合主辦的《力學(xué)與實(shí)踐》雜志的主編。由于在高水平科普方面,力學(xué)與物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等兄弟學(xué)科相比,有相當(dāng)?shù)牟罹,所以考慮在《力學(xué)與實(shí)踐》雜志上,增設(shè)“科學(xué)家談力學(xué)”攔目,請(qǐng)?jiān)菏亢徒淌趥優(yōu)榇髮W(xué)生和力學(xué)界、工程技術(shù)界撰寫(xiě)高水平的科普文章,宣傳力學(xué)對(duì)科學(xué)、技術(shù)、國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。并且想請(qǐng)先后擔(dān)任過(guò)中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)的幾位院士,發(fā)起這件事。5月13日,我去北大中關(guān)園49樓向王仁先生匯報(bào)此事,先生聽(tīng)后立即表示這件事很重要,不僅同意當(dāng)發(fā)起人,而且當(dāng)場(chǎng)確定以“反演的力學(xué)”為題,為這個(gè)欄目寫(xiě)文章。

          1999年7月27日,王仁先生寄來(lái)了在炎熱的暑假里寫(xiě)的“力學(xué)的反演、反演的力學(xué)”一文。9月7日又寄來(lái)修改稿。在先生的帶頭下,“科學(xué)家談力學(xué)”欄目從2000年第1期辦起來(lái)了,這篇文章就是這個(gè)欄目的開(kāi)篇之作。2000年2月23日先生再寄來(lái)第2篇科普文章“‘小洞不補(bǔ),大洞吃苦’―論機(jī)械設(shè)備的‘健康檢測(cè)’”,己在2000年第4期登出。2000年12月15日,先生又寄來(lái)第3篇科普文章“力學(xué)模型及其局限性”,并打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)。事后才知道,2000年8月先生從美國(guó)芝加哥參加IUTAM國(guó)際理論與應(yīng)用力學(xué)大會(huì)回北京不久,體檢時(shí)己發(fā)現(xiàn)胰腺癌。這第3篇科普文章,是先生明知自己來(lái)日不多,在病魔己纏身之時(shí),忍著腹部疼痛趕寫(xiě)出來(lái)的。

          2001年3月23日下午,我與老同學(xué)武際可、邵秀民夫婦,還有陳耀松老師,去協(xié)和醫(yī)院6樓高干病房看望先生。王仁先生在短暫清醒時(shí),用插有輸液管針頭的右手緊握著我的手說(shuō):“第4篇還沒(méi)寫(xiě)完…”。我聽(tīng)后心里十分難受,也為先生在生命的最后日子里,仍關(guān)心他所熱愛(ài)的力學(xué)事業(yè)、關(guān)心《力學(xué)與實(shí)踐》雜志而感動(dòng)。先生對(duì)科學(xué)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格,將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          2002年4月8日,是王仁老師離開(kāi)我們一周年的日子,僅寫(xiě)下以上文字以表示對(duì)先生的深切懷念。

          

         。ū疚脑怯凇读W(xué)與實(shí)踐》2002年24卷4期,作者授權(quán)天益發(fā)布)

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