據(jù)報道，中國小學生人數(shù)，自1995年以來，逐年下降，“已由1995年的13195.15萬人逐年減少到去年的10331.51萬人。如果按照這個趨勢，今年小學生在校生可能在10000萬人以下。”也就是說，13年來已經減少了3000萬左右。而同期，在校大學生數(shù)量卻在逐年增加，只有去年略有減少。而研究生數(shù)量，則從1990年的3萬左右，激增到去年的44.64萬，增長近14倍。（7月21日，新京報）

　　早幾年就有人報警，說是小學生數(shù)量逐年下降，中國急剎車遞減式人口政策，應該改一改了。可是，計生部門卻不肯。在他們看來，中國計劃生育的形勢依然嚴峻，人口數(shù)量必須嚴加控制。他們的數(shù)字，跟教育部門的數(shù)字，居然根本不一樣。但是，教育部門顯然沒有必要瞞報，學生數(shù)量減少，對他們有什么好處？什么好處都沒有�？墒怯嬌�部門說人口的增加，卻可以帶來諸多的好處，國家重視，人員編制，經費上都會增加。因此，教育部門的數(shù)字，從利害相關上，顯然要可信的多。

　　但是，教育部門也有教育部門的問題。即使小學生逐年減少，那么意味著中學生也在減少。何以在中學生連年減少的情況下，大學卻要逐年擴招，而且大幅度擴招，研究生更是擴招？顯然，這樣的擴招，對于教育部門有利。一出政績，二添經費。

　　目前，中國政府的各個部門，就像一個笑話說的那樣，三人栽樹，一人挖坑，一人放樹苗，一個埋土，結果放樹苗的不在，挖的只管挖，埋的依舊埋，兩人忙了半天，什么效益都沒有。計生部門只管控制人口，堅持一對夫妻一個孩，幾十年急剎車，剎車剎得越急，自己的機構膨脹得越快，經費越充裕。兒童逐年減少，少了3000萬，只剩下一個億，依然急剎車。而教育部門也明知道人口在減少，中小學生銳減，但部門的重點事業(yè)大學卻只能擴招，不能縮減，不僅大學擴招，而且全國競辦研究型大學，因此研究生增加幅度更大。害得研究生一畢業(yè)，就找不到工作。

　　挖坑填土的笑話，僅僅是做無用功而已，而我們的部門卻在危害著國家的整體利益。人口減少還要厲行人口政策急剎車，必然會導致若干年后，中國適齡勞動力銳減，人口老齡化提早到來，整體上危及中國的發(fā)展。而在中小學生減少情況下的高校大躍進，則極大地降低了大學的教育質量，從根本上促進了教育部門官僚化和行政化的發(fā)展，從根本上毀壞了中國的教育。從哪個方面說，都有百害而無一利。

　　不能不說，中國已經形成了部門利益當先的行政格局。一事當前，首先考慮部門利益，有利則上，無利則退。只要對部門有利，哪怕事情做了之后山崩地裂，也在所不惜。為了擴大部門的利益，甚至不惜扭曲信息，謊報軍情。有的時候，明明是為了解決某個難題而設置的臨時部門，但只要部門問世了，那么這個難題也就甭想解決了，因為一旦難題解決，部門編制就沒有了，經費也沒有了。

　　不打破這樣的部門格局，中國的事情要想辦好，沒門。

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