摘要：現(xiàn)代青年學(xué)生對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的認(rèn)同感逐年降低，所以必須要對(duì)其進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果找到造成青年學(xué)生對(duì)我國(guó)政治制度出現(xiàn)偏差的主要因素，然后給予一個(gè)正確的引導(dǎo)，共同推動(dòng)我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展。基于這種情況，本文主要圍繞青年學(xué)生對(duì)我國(guó)政治制度認(rèn)同現(xiàn)狀進(jìn)行了探討分析，旨在為相關(guān)研究提供一些參考依據(jù)。
　　關(guān)鍵詞：青年學(xué)生;政治制度;認(rèn)同現(xiàn)狀
　　前言
　　本文主要是針對(duì)現(xiàn)代青年學(xué)生對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同感進(jìn)行了實(shí)時(shí)調(diào)查，并針對(duì)調(diào)查結(jié)果所得到的信息，來進(jìn)一步分析影響青年學(xué)生對(duì)我國(guó)政治制度存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的原因所在，并進(jìn)行適宜的解決。
　　1.政治制度分析
　　中共十八大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的基本內(nèi)涵進(jìn)行了完整闡述，包括根本政治制度一一人民代表大會(huì)制度;基本政治制度一一中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。本文通過梳理學(xué)界研究成果，將中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度認(rèn)同劃分為以下五個(gè)維度。（1）制度特色認(rèn)同。是指對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度符合中國(guó)國(guó)情、中國(guó)文化區(qū)別于西方等其他國(guó)家制度的信任和肯定，主要包括：人民代表大會(huì)制度，從創(chuàng)立之時(shí)就既根本區(qū)別于西方的議會(huì)制度，也與蘇聯(lián)的蘇維埃制度有所不同。我國(guó)政黨制度與西方資本主義國(guó)家的兩黨或多黨輪流執(zhí)政制度有著根本的區(qū)別。（2）制度理念認(rèn)同。是指對(duì)其蘊(yùn)含的理念或者原則的信任和肯定，主要包括：“人民代表大會(huì)制度便于人民管理國(guó)家，使國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的基本原則得到充分落實(shí)。”有利于加強(qiáng)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和發(fā)展廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線^[1]。民族區(qū)域自治制度是黨中央在充分認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)之上決定實(shí)行的。（3）制度實(shí)踐認(rèn)同。是指對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度在利益維護(hù)、作用發(fā)揮、問題解決等方面的信任和肯定。主要包括：“人大代表要密切聯(lián)系選區(qū)選民，深入了解民情，充分反映民意�！�，“參政議政與民主監(jiān)督作為這一制度的重要體現(xiàn)，已日益成為我國(guó)民主政治建設(shè)的重要形式�！保�4）制度優(yōu)勢(shì)認(rèn)同。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度優(yōu)勢(shì)的認(rèn)同，主要包括：“人民代表大會(huì)制能更好地實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民民主，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè);共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商，能夠保持國(guó)家政局穩(wěn)定和社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè);協(xié)商民主與選舉民主相結(jié)合，能夠調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成強(qiáng)大的社會(huì)整合力。”（5）制度發(fā)展認(rèn)同。是指對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度是不斷完善、不斷發(fā)展的制度的認(rèn)同。主要包括：“在促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中，進(jìn)一步鞏固和完善民族區(qū)域自治制度”，“在發(fā)展基層民主和群眾自治方面著力進(jìn)行開拓創(chuàng)新，確立和發(fā)展基層民主和群眾自治制度”等。
　　2.問題的提出與調(diào)查概況
　　我國(guó)作為社會(huì)主義國(guó)家，是建立在民族文化基礎(chǔ)及社會(huì)制度上的共同體。對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同則是指青年學(xué)生個(gè)體在對(duì)國(guó)家具有基礎(chǔ)的了解與認(rèn)知后，能夠從生理與心理雙方面來接受自己國(guó)家所有的政治制度，并且能夠充分認(rèn)識(shí)到自己作為國(guó)家的一員，能夠在認(rèn)同國(guó)家政治制度后遵守并以此規(guī)范自己的言行舉止^[2]。除此之外，政治制度認(rèn)同感還體現(xiàn)在，青年學(xué)生通過日常學(xué)習(xí)或者閱讀書籍，認(rèn)識(shí)并了解到國(guó)家的發(fā)展背景與淵遠(yuǎn)的歷史，借助所學(xué)習(xí)到的文化來捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)與基本利益，使其不受侵害。并且時(shí)刻相信國(guó)家政治制度是帶領(lǐng)人民走向幸福與小康社會(huì)的，對(duì)國(guó)家未來的發(fā)展與進(jìn)步充滿信心的同時(shí)，也能夠在日常生活中貢獻(xiàn)出自己的一份力量^[3]。青年學(xué)生對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同感能夠提高國(guó)家的向心力，使其對(duì)推動(dòng)國(guó)家未來進(jìn)一步發(fā)展具備充足的信心，并通過越來越多青年學(xué)生對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同來使得國(guó)家的軟實(shí)力得到不斷增強(qiáng)，最終提高我國(guó)的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。但近些年，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的深入，我國(guó)在國(guó)際的融入力愈發(fā)增強(qiáng)，但與此而來的還有不斷增加的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，時(shí)刻威脅著國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。當(dāng)前處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要階段，但國(guó)民對(duì)于國(guó)家政制制度的認(rèn)同感出現(xiàn)了問題，高中生作為非常重要的一個(gè)階段，也是對(duì)我國(guó)未來發(fā)展不可或缺的重要群體，必須要進(jìn)一步了解其對(duì)于我國(guó)政治制度的認(rèn)同感，并尋求最佳途徑來提高青年學(xué)生對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同度^[4]。這是對(duì)于青年學(xué)生正確的政治思想模式構(gòu)建的同時(shí)，也是提高國(guó)家凝聚力的必然體現(xiàn)。對(duì)此，本文針對(duì)“青年學(xué)生對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同感”這一問題展開了社會(huì)調(diào)查。選擇湖北省4所高中作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)發(fā)放了700份調(diào)查問卷，有效回收656份，問卷回收率達(dá)到了93.7%。調(diào)查的主要內(nèi)容為學(xué)生對(duì)于國(guó)家政治制度的認(rèn)同。
　　由上表1可以得知：（1）大部分的青年學(xué)生對(duì)于我國(guó)政治制度的認(rèn)同感較強(qiáng)，但也有一部分的人仍然對(duì)我國(guó)政治制度存在一定的誤解與疑問。在我愿意向他人去解釋政治制度含義、我認(rèn)為國(guó)家政治制度需要去宣傳等方面，青年學(xué)生的認(rèn)同感相應(yīng)缺乏。并且針對(duì)實(shí)時(shí)訪談以及調(diào)查可以得知，多數(shù)青年學(xué)生認(rèn)為國(guó)家對(duì)于政策的宣傳力度不足，且過于生硬與單調(diào)，這一系列問題也導(dǎo)致了學(xué)生不愿去主動(dòng)了解國(guó)家基本政治制度，而黨政機(jī)構(gòu)在這一方面所出現(xiàn)的敷衍現(xiàn)象，也使得學(xué)生認(rèn)為政策宣傳教育并沒有想象中，或者說是電視中所提到的那樣嚴(yán)格與嚴(yán)肅，僅是一通空話而已。（2）現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展迅速，更多的青年學(xué)生會(huì)傾向于借助網(wǎng)絡(luò)去搜索有關(guān)我國(guó)政治制度的消息，但是網(wǎng)絡(luò)上有許多的問題與言論并沒有得到證實(shí)便被發(fā)了出來，以至于學(xué)生對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同感出現(xiàn)了偏差，使其不能正確的去接受國(guó)家現(xiàn)在的政治制度^[5]。（3）青年學(xué)生對(duì)于國(guó)家重要政策以及行使公民基本權(quán)利的欲望比較強(qiáng)烈，且分?jǐn)?shù)相對(duì)其他也顯著增高。
　　除此之外，我們還從青年學(xué)生的性別、不同年級(jí)等方面對(duì)其國(guó)家政治制度認(rèn)同度進(jìn)行了了解，發(fā)現(xiàn)無論是性別、成長(zhǎng)背景、政治面貌以及文理科等任何方面存在的差異的青年學(xué)生，其對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度整體認(rèn)同程度上存在著顯著的差異性。并且在對(duì)于正常制度認(rèn)同、制度理論認(rèn)同以及制度實(shí)踐認(rèn)同外，女生對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的認(rèn)同顯著高于男生，并且相對(duì)于體育生、藝術(shù)生或黨員干部等類別男生而言，此類女生政治制度的認(rèn)同感會(huì)高于男性青年學(xué)生。
　　結(jié)束語
　　由上可知，當(dāng)代青年學(xué)生對(duì)我國(guó)政治制度認(rèn)同感較低，且影響其認(rèn)知的因素主要集中在政府或?qū)W校對(duì)于政治制度方面的教育宣傳力度不足，且較為單調(diào)與枯燥，而網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的言論也使得學(xué)生對(duì)國(guó)家政治制度產(chǎn)生了疑問，最終導(dǎo)致認(rèn)同感降低。針對(duì)這種問題，必須要在校園范圍內(nèi)進(jìn)行政治制度的大力宣傳，并通過講座與知識(shí)教育等手段來進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)我國(guó)政治制度的認(rèn)同感，提高我國(guó)的向心力與國(guó)家軟實(shí)力。
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