摘 要：傳統(tǒng)留守兒童幫扶模式更加注重于孩子們的物質(zhì)生活，而我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)留守兒童的內(nèi)心情感問題也不容忽視。我們不能僅僅考慮孩子們當(dāng)下的生活狀態(tài)，也要從根本出發(fā)為留守兒童未來發(fā)展提供幫助。本文提出了留守兒童新型幫扶模式，通過這個模式發(fā)動社會各界共同為留守兒童未來發(fā)展貢獻一小份力量。
　　關(guān)鍵詞：留守兒童；幫扶；新型
　　關(guān)愛留守兒童已是社會共識，各地政府制定了專門的計劃，包括落實家庭監(jiān)護責(zé)任、落實強制報告責(zé)任、落實臨時監(jiān)護責(zé)任等。社會各界也紛紛對留守兒童伸出援助之手，比如騰訊公益推出了“免費午餐”小善大愛活動，安利宿遷志愿者服務(wù)隊針對江蘇省留守兒童進行了“多彩童夢，愛相隨”活動，對留守兒童的關(guān)愛活動還有很多。
　　但是我們想要說，留守兒童的健康成長不僅僅需要物質(zhì)生活上的幫助，擁有積極向上的心態(tài)也同樣重要，只依靠社會的物質(zhì)救助幫助孩子們是不夠的。孩子們需要的不僅僅是一頓愛心午餐，一些捐贈的日常用品，還需要精神世界的富足。同時，我們在思考為什么成年人的幫扶項目可以自我運營，而孩子們的幫扶項目就只能靠社會的捐助，孩子們也可以利用其獨有的想象力與創(chuàng)造力來實現(xiàn)自我價值的創(chuàng)造。因此，在團隊提出的新型留守兒童幫扶項目中，我們著重關(guān)注留守兒童的情感心理，通過“大手拉小手”的活動，把孩子們帶出來體驗豐富多彩的生活，并在這一過程中給孩子們精神上的指引和情感上的關(guān)懷。同時將孩子們的勞動成果與“健康”和“文化”結(jié)合成公益產(chǎn)品，使其作品能夠創(chuàng)造市場價值，同時實現(xiàn)項目的自我造血。
　　1留守兒童新型幫扶模式內(nèi)容
　　作為一個大學(xué)生，我們希望盡自己的力量去幫助孩子們。在對留守兒童進行調(diào)查后，同時結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，我們的團隊提出了留守兒童新型幫扶項目內(nèi)容。
　　1.1大手拉小手活動
　　我們可以將孩子們帶出大山，體驗豐富生活，感受傳統(tǒng)文化與自然科技，并與大學(xué)生志愿者共同度過一個為期五天的生活。首先我們會帶領(lǐng)孩子們參觀海洋館、博物館等文化氛圍濃厚的地方，通過接觸自然科技與文化，培養(yǎng)孩子的求知欲和對世界的探索欲，在志愿者的引導(dǎo)和啟發(fā)下建立自己的小小夢想。其次，帶領(lǐng)留守兒童和志愿者共同體驗大學(xué)活動。大學(xué)社團多姿多彩，包含辯論社、繪畫社以及書法社等愉快的課外活動團體。通過大家一起學(xué)習(xí)，一起交流的過程讓孩子們在這一過程中體驗合作的必要性，鍛煉社交能力從而能夠在今后的生活中和同學(xué)更好的相處。同時，在這五天中，我們請孩子們和志愿者共同完成繪畫作品。繪畫是情感的發(fā)泄方式，通過與志愿者一起畫畫，打開孩子們的心扉，與志愿者進行更多的交流，這也是孩子和志愿者合作的紀念品。
　　1.2你聽我說活動
　　任何一個孩子小時候都會有自己長大之后的夢想，比如想成為科學(xué)家，想成為航天員。但是在孩子們對夢想中的事物了解甚少，并且不知道怎么去實現(xiàn)這個夢想的情況下，夢想的存在期是非常短的，可能過兩天這個夢想就消失了。夢想對一個孩子成長的重要性是我們不可否認的，因此，團隊會邀請老師、科學(xué)家、軍人、醫(yī)生等從事各種職業(yè)的愛心人士，錄下他們對孩子想說的話，并講述自己的人生經(jīng)歷。我們通過真實的工作經(jīng)歷講述告訴孩子們各種職業(yè)的偉大，通過直擊夢想與心靈的鼓勵告訴讓孩子們努力學(xué)習(xí)，讓孩子們通過這種方式，樹立夢想，觸手未來。
　　我們希望留守兒童幫扶項目可以實現(xiàn)自我運營，初期依靠社會各方的力量撬動團隊項目的有效運營，但是項目一直進行下去就必須有可持續(xù)發(fā)展模式，因此我們結(jié)合以上公益產(chǎn)品提出了創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品，以此既能幫助孩子們實現(xiàn)自我價值，也可以實現(xiàn)項目的“自我造血”。我們的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品以健康為主題，主要包含了健康球、保健杯兩種產(chǎn)品。其中，健康球?qū)⑹俏覀兓顒又械闹鞔虍a(chǎn)品，保健杯將作為我們的優(yōu)勢產(chǎn)品，在項目的進行中，我們會逐步引進更多的保健產(chǎn)品。團隊以兩種保健產(chǎn)品為載體，通過與相關(guān)企業(yè)的合作，將公益活動中孩子們創(chuàng)造的繪畫圖案印制在這些產(chǎn)品上，使公益活動中孩子們的作品能夠創(chuàng)造市場價值，獲取資金，實現(xiàn)助其自助。
　　2留守兒童幫扶項目新型營銷模式
　　團隊針對產(chǎn)品所具有的特性，提出了三種產(chǎn)品營銷模式。
　　2.1密集營銷
　　中小學(xué)和公園是人流密集地，因此我們會在中小學(xué)校、公園等人流集中的地域發(fā)放傳單、張貼海報，以拓展?jié)撛诳蛻舴秶�。以河北省保定市為例，這里具有豐富的旅游資源，接待旅游人次達六千萬以上，而我們的主打產(chǎn)品健康球是保定三寶之首，因此我們會在景點進行產(chǎn)品的銷售，依靠傳統(tǒng)文化特色產(chǎn)品打響知名度，打開消費市場。
　　2.2名牌效應(yīng)營銷
　　我們計劃與福利彩票等大型公益機構(gòu)合作，利用其名牌效應(yīng)擴大消費市場。中國福彩團結(jié)了各界熱心社會福利事業(yè)的人士，以發(fā)揚社會主義人道精神為主旨，致力于幫助老年人、孤兒福利事業(yè)，以扶老、助殘、救孤、濟困為目標(biāo)，累計收入達到千億元。我們和福彩有共同的目標(biāo)，銷售產(chǎn)品的得到的收入將全部用于公益事業(yè)，因此，我們可以作為福彩旗下的一個小項目，借助這個大的公益平臺，擴大銷量。
　　2.3批發(fā)式營銷
　　個體營銷只是銷售方式的一部分，我們還會與各大企業(yè)、政府、老年人大學(xué)等組織合作。具體方式為我們首先進行第一次活動，在對第一批幫扶兒童畫作進行加工之后，聯(lián)系各大企業(yè)與組織。我們將在兒童畫作中加上企業(yè)的代表標(biāo)志，形成具有公益與企業(yè)標(biāo)志的產(chǎn)品，出售給企業(yè)。對批發(fā)保健產(chǎn)品的企業(yè)，我們將會在項目官網(wǎng)為企業(yè)進行公益宣傳。同時這些企業(yè)可以共同參與我們下一次的公益活動主題與內(nèi)容的制定，我們將以團隊與企業(yè)兩方為主辦方，開展公益活動。
　　參考文獻
　　[1]劉曉慧.不同監(jiān)護類型留守兒童與一般兒童心理健康狀況的比較研究[J].Chinese general practice，2012，（15）：1507-1509.
　　[2]劉霞.留守兒童心理健康狀況的Meta分析[J].中國兒童保健雜志，2013，（1）：68-70.
　　作者簡介
　　劉清（1997—），女，漢族，河北石家莊人，河北大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院，研究方向：經(jīng)濟統(tǒng)計。

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