感恩父母一封家書篇一：感恩父母一封家書.doc52621

感恩父母一封家書

一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。

12歲的我，已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛。風(fēng)雨中，母親你為我撐起一把大傘;迷惘中，父親你為我照亮成功的道路;燈光下，母親你為我端來一杯暖心的水;書架下，父親你為我講述啟智的故事……

記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術(shù)矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術(shù)的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術(shù)開始了，我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導(dǎo)我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。

感恩父母一封家書

一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。

12歲的我，已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛。風(fēng)雨中，母親你為我撐起一把大傘;迷惘中，父親你為我照亮成功的道路;燈光下，母親你為我端來一杯暖心的水;書架下，父親你為我講述啟智的故事……

記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術(shù)矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術(shù)的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術(shù)開始

了，我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導(dǎo)我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。

感恩父母一封家書

一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。

12歲的我，已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛。風(fēng)雨中，母親你為我撐起一把大傘;迷惘中，父親你為我照亮成功的道路;燈光下，母親你為我端來一杯暖心的水;書架下，父親你為我講述啟智的故事……

記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術(shù)矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術(shù)的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術(shù)開始了，我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導(dǎo)我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。

感恩父母一封家書篇二：一封家書——《感恩、親情》活動總結(jié)

一封家書——《感恩、親情》活動總結(jié) 經(jīng)過精心的籌備，我班開展的一封家書——《感恩、親情》活動于2013年3月3日順利舉行。這次活動的主題是感恩親情, 以一封家書的形式展現(xiàn)出學(xué)生對親情的感悟與感激。活動以班會的形式展開，我班董曉虎同學(xué)主持了此次班會，給同學(xué)們講述了幾個關(guān)于感恩父母的故事。之后，播放了一段名為“感恩，在這緣分的季節(jié)”的短片，短片用記錄的形式記載了同學(xué)們現(xiàn)在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活與先前剛來到陌生新校區(qū)的點點滴滴——當(dāng)看到父母領(lǐng)著行李送孩子們來校、到寢室里為孩子們整理房間、父母在寢室門前、床鋪上、走道里忙碌的背影，并伴著一段表達(dá)對于父母感恩的旁白朗誦，同學(xué)們不由的鼓起掌來，掌聲表達(dá)的是共鳴、是贊同、更是對于父母共同的一句“謝謝您，你們辛苦了！”

最后，班主任蔣昭媛老師用一些成功人士和杰出校友的經(jīng)歷告訴同學(xué)們在每個人一生的生涯發(fā)展過程中，身邊會涌現(xiàn)很多支持幫助你們的人，我們都要學(xué)會并懂得去感恩，尤其是為我們創(chuàng)造條件、為我們付出辛勤汗水和勞動的父母……伴隨著溫馨的音樂，通過老師的講述，同學(xué)們腦海中都浮現(xiàn)出了父母的身影和家中的點點滴滴，很多同學(xué)都留下了眼淚，為了離家的思念而流淚，為感激自己的父母而流淚。同學(xué)們紛紛提起手中的筆，回歸最質(zhì)樸的方法，向父母述說一下自己在大學(xué)的情況、自己在大學(xué)的規(guī)劃以及一些感恩父母的話，在開學(xué)后給父母一份感動，書寫下對父母的一份思念、一份感激。

會后，同學(xué)們都寫好了家書，并交由系里統(tǒng)一郵寄。不久，父母們也隨之給自己孩子帶來了寄言和囑咐，很多同學(xué)都收到了父母們一封封充滿著濃濃的情，深深的愛的回信。這次“一封家書”活動為同學(xué)們提供了一個平臺，抒我所想，寫我所思，增強了同學(xué)們的對父母感恩教育以及和父母的深切交流，使同學(xué)們積極投入，發(fā)現(xiàn)自我，感恩親情，感到述說與傾聽的快樂。并通過書寫表達(dá)和交流，貼近心靈，更加徹底深入地了解親情的偉大與感人。更加自信，堅強而快樂地在成長的路上留下清晰的每一步。

12工商管理三班

2013年4月5日

感恩父母一封家書篇三：“念親話感恩,家書傳真情”一封家書活動1

“念親話感恩，家書傳真情”一封家書活動

一、活動主題：“念親話感恩，家書傳真情”一封家書活動

二、承辦單位：管理小組

三、活動背景：2010年11月25日是一年一度的感恩節(jié)，感恩節(jié)雖然是西方國家的節(jié)日，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義，包括感恩祖國、感恩人民、感恩社會、感恩自己的親人、感恩師長、感

恩同學(xué)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說“滴水之恩，當(dāng) 涌泉相報�！� 我們首先要感恩的就是生養(yǎng)我們的父母了。

十年寒窗，風(fēng)雨兼程，父母一直是我們堅強們首先要感恩的就是

生我們養(yǎng)我們的父母了。的后盾，而今離開父母，來到開放的廣州，將在這充滿文化底蘊的學(xué)校的校園里度過一生中最美好的三年時光�；厥走^去，總有講不盡的親情事，說不完的相思苦，此時此刻，你又有什么校園故事想和父母分享呢？

(轉(zhuǎn)載于:smilezhuce.com 蒲 公 英 文 摘:感恩父母一封家書)請以“家書”的形式，向遠(yuǎn)方的父母捎去自己誠摯的祝福和深深

的思念。

四、活動目的：通過此次活動希望能喚起同學(xué)們的感恩之心，通過書信方式傳遞對親人的感恩之情、傳遞與同學(xué)朋友之間的友誼之情、傳遞對母校和老師的感激之情。雖然現(xiàn)在的通訊技術(shù)很是先進(jìn)，但是打電話發(fā)信息等與寫一封家書是兩種不同概念，效果也是不同的。寫一封信既是與父母的對話，也是彼此心靈的交流，有時電話無法表達(dá)的情感，用書信可以很好地表達(dá)出來。

提起筆為家里寫一封大家從沒寫過的家書向父母訴說一下自己

在學(xué)校的情況以及一些感恩父母的話，在感恩節(jié)前后給父母一份感動，并希望大家能把這些當(dāng)成一種習(xí)慣，經(jīng)常寫家書寄回家。

五、活動形式：

1.同學(xué)們把寫好的家書由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊。

2.寄回同學(xué)們家里的照片由班長和團支書協(xié)助老師統(tǒng)一收齊。

3.收到的家書將由西藏班管理辦公室統(tǒng)一寄出。

4.優(yōu)秀的家書文章由管理辦公室邀請相關(guān)老師當(dāng)評委，評出一、二、三等獎，發(fā)給證書，并推薦給學(xué)校校刊。

六、活動要求：

1.參加對象：全體學(xué)生

2.活動要求：以“感恩”為主題，題目自擬、體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。

七、活動時間：11月25日——12月5日

八、活動過程：

1、由宣傳委員和團宣委共同負(fù)責(zé)“感恩節(jié)”的宣傳活動，并制作以“感恩節(jié)”為主題的黑板報。

2、11月25日----11月30日各人撰寫一封家書，12月1日----12月5日評委評審

評委老師對所有稿件進(jìn)行評審，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。優(yōu)秀的家書由管理辦公室推薦給學(xué)校�？�刊登。

管理小組

2010、11.24

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