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        發(fā)布時間:2018-09-17 來源: 感恩親情 點擊:

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        ------------------------學習小貼士------------------------

        、退麄冎匾暪γ,但更重視人格;入世之心不死,道德之樹常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣,鐵硬。因而,唐詩就顯得灑脫,富有個性;而唐代的詩人們漂泊南北,淪落天涯,受夠了顛沛流離之苦! 、蝿e,是經常的;聚,是短暫的。可唐人的感情從沒被滾滾紅塵所消磨。相反,由于長期漂泊在外,他們更需要友情慰藉。于是,他們更看重友情。傾蓋如故,一見傾心,彼此從不因身份、地位與政見的不同而有所改變,也不因生死而隔離! 、咸迫,真是太多情了。在南來北往的路上,送人的,折柳相贈;離去的,接枝揮別!  按猴L知別苦,不遣柳條青! 然而,柳條一年一青,歲月卻慢慢老去,唐人衣袂飄飄,邁著瀟灑的步子,一步步走入歷史的深處,成為一處可望而不可即的風景! 1.作者在文中抒發(fā)了怎樣的思想感情?(3分)  向往唐人曠達瀟灑、恬淡清新的風范神韻;贊美唐人重人格重友情的晶格節(jié)操;感嘆鞏代人無法進入唐人境界。(答對一點給1分,答對兩點以上給3分。)  2.第⑷段之前,作者引用王維的詩《渭城曲》有什么作用?(3分)  3分照應文題;承上啟下;具體形象地表現(xiàn)了唐人瀟灑多情的風范神韻;增添詩意文采:引出下文的想象與抒情。(答對一點給1分,答對三點以上給滿分)  3.請看第⑺段畫線處,按照"飄飄欲飛"的結構形式,仿寫一個四字短語,可以是。(2分)  2分符合偏正結構,前兩個竽為疊詞即可給分。第三字"欲"雷同,可不扣分;重復"飄飄"不給分。示例:栩栩如生,翩翩似仙,搖搖欲墜…… 

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