感恩父母感恩老師感恩
發(fā)布時(shí)間:2017-01-20 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
感恩父母感恩老師感恩篇一：感恩老師,感恩父母
感恩老師，感恩父母
--郭婧怡
今天，愛心教育專家毛一鳴老師在學(xué)校操場(chǎng)作了一場(chǎng)“讓愛你的人為你自豪”為主題的演講，2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，毛一鳴老師用極具感染力和震撼力的語言，漫漫的涌進(jìn)我的耳朵，那三個(gè)故事如同一個(gè)鼓槌輕輕的敲打在了我的心中，蕩起了絲絲思緒，觸動(dòng)了我的心。感動(dòng)的淚水掛滿了臉龐，毛一鳴老師的演講，讓我深有感悟。
對(duì)于老師。老師是世界上最偉大的職業(yè)，他們總是犧牲自己，為了我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”而我們呢？為了老師的偶爾一次不理解，老師的一次嚴(yán)厲批評(píng)老師的一次占課。然在私下里恨老師，怨老師，罵老師，可也不從老師的角度去看問題，想想老師的難處，老師的用意。
對(duì)于父母。我們總覺得父母對(duì)我們所做的一切都是應(yīng)該，還時(shí)常和父母頂嘴，故意和父母對(duì)著做。有時(shí)候總感覺父母沒有理解自已的心情，老想著父母對(duì)自已太嚴(yán)厲了。其實(shí)哪一個(gè)父母不是“望子成龍，望女成鳳”呢！正所謂“愛之深，責(zé)之切�！庇袝r(shí)候嚴(yán)厲一點(diǎn)，難道真的能成為我們?cè)购匏麄兊睦碛蓡�？現(xiàn)在科技高速發(fā)展，青少年大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，往往忽視了父母，大家有沒有想過在放假業(yè)余時(shí)多與父母聊聊天，與父母談?wù)勑�，這樣父母一定會(huì)非常高興的。
對(duì)于告別陋習(xí)做全新自我方面，在以后的生活中要自信，勇于相信自已，挑戰(zhàn)自已，時(shí)刻要懷著感恩之心，不要忘記培養(yǎng)自己健康成長(zhǎng)的母校，不要忘記父母的養(yǎng)育之
恩，更不要忘記那些教我們學(xué)做人、學(xué)知識(shí)的老師，也不能忘記周圍那些曾經(jīng)給我們幫助的人們，做一個(gè)有感恩、會(huì)感恩的人、做一個(gè)敢于肩負(fù)責(zé)任的人、做一個(gè)讓愛你的人為你自豪的人！做一個(gè)明事懂禮、誠(chéng)實(shí)守信、意志堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材！
感恩父母感恩老師感恩篇二：感恩父母 感謝老師班會(huì)教案
《感恩父母 感謝老師》主題班會(huì)教案
教學(xué)班級(jí)：八年級(jí)（15）班
教學(xué)時(shí)間：2012年11月21日
班會(huì)目標(biāo)：
1.通過生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景的回顧再現(xiàn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)生活的再認(rèn)識(shí)。
2.傾聽父母真言，呼喚胸中真情。
3.通過視、聽、說呼喚學(xué)生原始的感恩之心，提高班級(jí)工作效率。
班會(huì)重、難點(diǎn)：
1.父母勞動(dòng)、老師生活場(chǎng)景回放，引發(fā)學(xué)生感恩情感。
2.班會(huì)場(chǎng)境、氛圍的渲染。
班會(huì)內(nèi)容及過程：
一、班主任引言（交待班會(huì)課的背景及意義）
感恩—對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回�?bào)。同學(xué)們首先會(huì)想到你們的父母，但真正實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來的卻是鋪張浪費(fèi)、不理解、不體諒，而且你們對(duì)來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會(huì)很少。因此我們本節(jié)班會(huì)的中心就是努力喚回我們回報(bào)愛心的良知，并通過抒發(fā)真情實(shí)感來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)我們愛的情感。
二、主持人致辭
三、生活場(chǎng)境回顧
1.觀看父母勞動(dòng)場(chǎng)境、學(xué)生生活視頻
2.傾聽父母心聲
3.觀看學(xué)校老師生活片斷
四、談感受、學(xué)生交流感受
看完圖片你的心情如何呢，很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛視作了普通，我們從不知去感恩他們。其實(shí)父
母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會(huì)心滿意足，我們是不是也應(yīng)該試著去理解父母的良苦用心呢？我們班有好多同學(xué)來自外地，他們總在抱怨自己是父命難違才來此讀書，所以，他們認(rèn)為不管自己花多少錢、做什么樣的事都是對(duì)的，因?yàn)椋谒麄兊膬?nèi)心深處，父母欠他們的。
五、活動(dòng)：真情回報(bào)
六、班主任總結(jié)
心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
七、合唱《感恩的心》，深化班會(huì)主題
感恩父母感恩老師感恩篇三：感恩父母感恩老師總結(jié)
“感恩父母感恩老師”主題隊(duì)會(huì)總結(jié)
二年級(jí)（3）班蘭亞蕊
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)"感恩"，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人
今天，我班召開了以“感恩父母感恩老師”為主題的隊(duì)會(huì)，此次隊(duì)會(huì)的目的，是讓孩子們真正理解感恩的含義，明白父母和老師的辛苦，讓他們能夠懷著一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。
親情、師情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖。
本次隊(duì)會(huì)分為感恩父母、感恩老師兩個(gè)小主題。
感恩父母，我們要感恩父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人，我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們慢慢長(zhǎng)大，在父母身邊待得時(shí)間越來越少，我們應(yīng)該更加珍惜與父母相處的時(shí)間，我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該送給父母一份關(guān)懷。體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
在家?guī)透改缸黾覄?wù)也是成長(zhǎng)的重要表現(xiàn)之一。在隊(duì)會(huì)上孩子們積極的發(fā)言足以表明他們對(duì)父母的了解和關(guān)心。他們上臺(tái)表演做家務(wù)，拖地、洗衣服、做飯等，盡管手忙腳亂還是樂在其中，他們體會(huì)到了父母的辛苦，“媽媽,你太辛苦了，讓女兒來幫你分擔(dān)一些吧！”
“媽媽,兒子知道以前我很任性不聽話,從現(xiàn)在起我會(huì)做個(gè)懂事的孩子,好好孝敬您�！边@樣的話出自孩子之口實(shí)在讓人感動(dòng)。
都說老師誨人不倦，無私地傳授知識(shí);在孩子們每個(gè)迷途的路口，指引前進(jìn)的方向。可這所有的文字都比不上孩子們口中那一句《老師，您辛苦了》。
感恩不僅僅是在于隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。 讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，因�(yàn)橛懈卸�，才讓我們懂得了生命的真�?/p>
隊(duì)會(huì)結(jié)束后我的心情仍然非常激動(dòng)�？戳撕⒆觽兊墓�(jié)目，聽了孩子們的話語，我的心被震撼了。這是他們對(duì)父母，對(duì)老師心靈的傾訴、由衷地贊美！雛鷹展翅，小樹成材。希望我們班矯健的小雄鷹們，能夠展翅高飛，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！
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