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        --教學(xué)心得
        教書育人包含兩方面:
        一是教書,要教會學(xué)生的不僅僅是知識,更重要的是學(xué)習(xí)知識的方法。
        二是育人,教會學(xué)生做人的道理。


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         我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑,沒吭聲! 〈袅㈤g,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”  娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看,人 家 老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”  二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。  那天晌午,娘把饅頭分給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”  妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。  后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了!  锻甑酿z頭》閱讀題目:  1.說說文章第一句話的作用! 2.面對學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭“我”最先的想法和最后的結(jié)果怎樣?  3.媽媽不僅騙二丫娘我?guī)Щ亓损z頭,還多說了兩個(gè),其用意是什么?  4.為什么,我哇地一聲哭了?  5.為什么說我的童年在那一天結(jié)束了?  (《童年的饅頭》閱讀答案,請參考下一頁!)

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