感恩ppt模板下載
發(fā)布時間:2017-01-21 來源: 感恩親情 點擊： 
感恩ppt模板下載篇一：感恩主題班會教案,課件
在家里，孩子是家人關注的中心，權利無限，義務是零。在現實生活中，父母緊緊盯著
的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他
們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責
任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的
“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只
盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，
家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工
作者的我們，更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內容空泛單
調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身邊做
起，從學會感恩父母做起！
據我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不
懂得感念親恩，具體表現在：有的學生不知道或漠視父母對自己的付出和關愛，不珍惜父母
的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學生只會一味向父母索取，不懂得關心、體貼、回
報父母，不會幫助父母做家務；有的學生羞于表達自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，
當得到父母的照料時不會說聲“謝謝”；有的學生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂
撞父母；有的學生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩
負恩、傷害父母的事。針對上述現狀，我們將“感恩父母”系列活動的目標定為：
1、讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常
懷感恩之心。
2、學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，
學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
一、活動目的通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、
師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。
培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動準備
1、全班同學聽唱《感恩歌》、《天亮了》；
2、準備好班會活動所需的音樂，渲染氣氛及答題卡；
3、收集學生聽聞或經歷過的一些感恩事件；
4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
（一）、創(chuàng)設情境，渲染氛圍（播放《感恩歌》）
（二）引入
老師：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，
有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚
至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，
駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布感恩的心—
—《感恩父母》主題班會現在開始！
（三
（請一兩位同學上臺講述聽后感受）（PPT播放《慈母吟》，學生齊讀）
過渡：
老師：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自
己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學們，在
我們生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這里面蘊涵著十分深厚的愛，請同
學們上臺，講述一下爸爸媽媽在日常生活中給我們的愛。同學們可以討論一下，父母在這十
幾年來為我們付出了些什么呢？或者說，父母為你做的哪些事最令你感動呢？
（四）請同學們暢談 “我與父母”的故事。（請一兩位同學上臺講述）（ppt8）
師小結（承上啟下，過渡）
（五）、學生做答題卡
你對父母了解多少
1、你父母的生日是—— 父親：母親：
2、你父母的體重是—— 父親：母親：
3、你父母的身高是—— 父親：母親：
4、你父母穿—碼的鞋—— 父親：母親：
5、你父母最喜歡吃的是——父親：母親：
6、父母對你的期望是什么—父親：母親：
7、父母身體健康狀況—— 父親：母親：
（收集答題卡，老師小結）
（六）吟誦《弟子規(guī)》的“入則孝”。（（PPT））
（七）感恩方法大奉獻
1.師問：同學們：生活中我們要怎么做，才算是孝順呢？請同學們談談自己的具體做法。
2.師小結：正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人
感恩吧！（出示PPT9）
3.學生用一兩句話表達對父母的愛：爸爸，媽媽，我想對您說......
（八）總結：老師：當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些
東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償，所以趁我們父母健在的時候，多一份關心，盡
一份孝心。
師：最后，請全體學生起立，一起大聲說出對父母的感謝。
現在，請同學們將手上的愛心卡貼在愛心幕，完了老師會把它拍起來，在與
您們的家長交流時把你們對父母的這份愛傳達給你們的父母。
感恩ppt模板下載篇二：感恩小報 心懷感恩小報 A4橫版 電子小報手抄報word模板
感恩ppt模板下載篇三：感恩回饋 總結書
西南科技大學
Southwest University of Science and Technology
制造學院勤工助學分中心
勵志2+4活動系列之“感恩回饋”材料募集活動
總
結
書
制造學院學生工作資訊部
制造學院勤工助學分中心
2010年5月18日
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
作為新時代的大學生又何嘗不應該心懷一顆感恩的心呢。我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。而你又是否會想起那些默默資助我們大學生的個人和企業(yè)。他們總是會在我們面對昂貴得學費而發(fā)愁時向我們伸出援助之手，他們用他們的行動傳遞著對我們的希望。我們能做的就是努力學習，在將來也和他們一樣關心下一代青年，為國家做一些更有意義的事。為此，我制造勤工助學分中心特舉辦勵志2+4活動系列之“感恩回饋”活動。
此次活動我們旨在讓受資助的同學通過視頻、音頻、信件、賀卡、ppt等一系列的形式來向那些社會上默默資助我們大學生的個人和單位表達我們西南科技大學學生對他們的感恩之情。使那些受資助同學在感受社會溫暖的同時能夠意識到自己應當如何報答社會，并通過勤奮學習，努力提高自身能力，日后成為對社會做出應有貢獻的人。同時進一步提高我部門各干事的能力與協(xié)作水平，發(fā)揮勤工助學的本質職能。
在活動中一共有制造，經管，外語，材料四個學院的勤工分中心參與聯(lián)辦，作為活動的發(fā)起方，我制造學院勤工表示中心的感謝。活動的前期運作中，雖然在交流信息與溝通方面出現了一定的困難，但通過統(tǒng)籌終于解決了這個難題。由
于四月中至五月初校上安排了一系列的活動，導致我們活動的延緩，但活動的參與者的熱情還是很高昂的。經過近一個半月的時間，活動終于接近尾聲。
（張貼橫幅）
在此次活動中，我分中心的干事的能力進一步得到鍛煉與提升，應對困難的能力也得到了培養(yǎng)。此次活動是我制造勤工與其他兄弟學院聯(lián)辦的一次活動，此次活動為以后的聯(lián)辦活動提供了難能可貴的經驗。更為重要的是，我們初步建立起了與其他兄弟學院的聯(lián)絡機制，這將為日后的開展活動提供相當的便利。
但也必須看到，在這套機制建立起來之前，活動的開展是極為艱難的。這也是我們建立這個機制的原因。在其他方面，比如宣傳，活動的宣傳主要是通過各干事點對點的對各自負責的班級進行宣傳，由此，在校內的大眾宣傳就出現了疏漏，在5月14日又補貼了8張海報，1張橫幅，作為彌補。
（張貼海報）
通過此次活動，我們收獲良多，在此次活動中，我們感受到了同學們對于幫助他們的人的感恩之心，這種感恩不在于那些小小的微薄的信件，更多的是從心里的，精神上的感恩，那遠比物質上的感恩更重要。
制造學院學生工作資訊部
制造學院勤工助學分中心
2010年5月18日
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