感恩教師節(jié)作文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-21 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩教師節(jié)作文篇一:感恩老師(1000字)作文
精選作文:感恩老師(1000字)作文 在日常生活中,除了父母,誰陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)?是老師;又是誰在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心教導(dǎo)?還是老師。 老師,在我們生活中扮演著不可缺少的角色,老師是我們的長(zhǎng)輩,更是我們的朋友&。。。 有人說,老師是清閑的,一星期有兩天假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是悠閑的,可以盡情看書讀報(bào)?墒窃谖铱磥,老師是偉大的,是無私的,是忙碌的。 清晨,老師和我們一樣,早早起床,快速洗漱好,吃完早餐就去辦公室準(zhǔn)備好一天的工作。每次我往老師的辦公室前經(jīng)過,都會(huì)看見來時(shí)們?cè)谡J(rèn)真的辦公,有點(diǎn)在備課,有的在批改作業(yè),有點(diǎn)在制作課件&&看到這些我感到很佩服老師們,他們真的是把自己的一生的奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 我是一名住宿班學(xué)生,所以晚上要上晚自習(xí)。傍晚,老師們忙完一天的工作后,趕緊回到家去做飯,大概在六四十左右吃完飯,去辦公室拿好上課要用的東西,趕往教室。 記得在初一的時(shí)候,剛剛升入初中的我們,好奇心強(qiáng)烈的我們,給您伍老師添了不少的麻煩。在宿舍,課堂,課間,生活,這些對(duì)于我們來說一切都是那么的新鮮,那么的好玩,可是就是這些事情讓您操碎了心,讓您花費(fèi)了大量的時(shí)間去處理。伍老師,您幸苦了! 我知道一直以來我們班的書寫很不讓你滿意可是您呢?一直都沒有放棄我們,一直在抓我們書寫。有時(shí)您看到我們?cè)诰氉,您總是停下匆忙的腳步,坐下來,耐心教我們寫,告訴我們書寫要領(lǐng)基本筆畫的書寫,等等?墒俏覀儼嗟膸讉(gè)頑固分子一直沒有改正他們的字體,我知道這又是讓您一個(gè)頭疼的問題吧!老師,讓您費(fèi)心了。 直到初二上學(xué)期,學(xué)校開了一回感恩報(bào)告會(huì)感恩,我們要行動(dòng)。聽完這報(bào)告會(huì)后,我對(duì)老師的感激之情有加深了一層。報(bào)告會(huì)中的主持人講的對(duì),我們要感激父母,更要感激老師! 你們可能不知道,老師也有煩惱,但是她會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂;老師也要陳受壓力,但是她心中最大的毅力一定是來自學(xué)生的期盼&& 老師是用心良苦的,當(dāng)我們沒事做時(shí),想想老師是否也沒事做?當(dāng)我們匆忙時(shí),老師是否也是匆忙的老師與我們是一樣的,有苦有樂,又酸又甜&& 老師,您辛苦了!忘不了清晨的早讀;忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬;忘不了您那專注的神情&& 如果要問世上最辛苦的是誰,我會(huì)說,是您!我們敬愛的老師! 老師,您幸苦了! 我們永遠(yuǎn)愛你!初二:沈婷靜
篇一:感恩老師作文600字
感恩老師作文600字
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們篇二:感恩老師的作文感恩老師的作文
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@
蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟
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回答者: 冷
篇三:小學(xué)生感恩老師作文
感恩老師
我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,您就是培育我的辛勤園。晃沂鞘㈤_的花朵,您就是滋潤(rùn)我的雨露......您就是我最最親愛的老師。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)我懷著害怕的心
篇四:感恩老師作文老師我愛你
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五年級(jí) 黃海霞
人們都說眼睛是心靈的窗戶,老師您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,我總走不出您那慈祥的目光,是你的眼睛告訴我要怎么樣學(xué)習(xí),怎么樣做人;您的呼喚是我永恒的溫暖,每當(dāng)我迷失方向時(shí),耳朵里總響起你熟悉的聲音;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛破舊的電車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧,去村里的大河游泳。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。
每天早上、中午上課前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到放晚學(xué),您總是忘不了到督促我們回家的路上注意交通安全;提醒我們回家認(rèn)真完成作業(yè);還特別交待我們晚上要早點(diǎn)休息,說:“我們要早睡早起,以免影響學(xué)習(xí)!庇袝r(shí)候我剛想入睡還聽到你打電詢問我在家的情況。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡
過險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,我們愛你,更由衷地感謝您!
難忘師恩
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五
年級(jí) 薛桂蘭
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德.教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來紀(jì)念感恩的.我想感恩老師,以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來報(bào)答老師的一片真心教誨.
記得三年級(jí)時(shí),我的鋼筆字寫得很難看,作業(yè)總是得良,可是有一次,我的語文寫字作業(yè)突然得了個(gè)優(yōu).那天語文課上,薛老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫作業(yè)得優(yōu)的人站起來,我知道自己得優(yōu)是老師鼓勵(lì)我打的.我有點(diǎn)慚愧地站了起來,老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說:這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再厲.我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理.
從這件小事發(fā)生以后,我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出薛老師那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字.于是我的字越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的良,而是大紅色的優(yōu)字.一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫的筆鋒還沒有出來,我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn).學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我.期末考試很快就要到了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取都得更好的成績(jī),來報(bào)答老師的信任和厚愛.
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這么好的條件
我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí).俗話說:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,以優(yōu)異的成績(jī)來感恩爸爸媽媽和老師吧!
感恩教師
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五年級(jí) 黃小敏
有一首歌是我最想唱的,我要唱給我最敬愛的老師聽:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:感恩教師節(jié)作文)工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,看到你吃力地咽口水,知道你的咽喉炎這老毛病又復(fù)發(fā)了。但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:小雨,怎么了,怎么哭了,
是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了.老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚.老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪 ! 老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師您們是偉大的,我還想唱起我心中的歌:感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己??
師! 謝謝您,我親愛的老
感恩教師節(jié)作文篇二:感恩老師作文600字
感恩老師作文600字
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫校划?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年、、、、、、您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情?墒抢蠋煵]有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
感恩教師節(jié)作文篇三:感恩老師(600字)作文
精選作文:感恩老師(600字)作文
俗話說:滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。可是老師給予我們的哪里只有一滴水,而是
涌泉都報(bào)答不完的恩澤! 老師,是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒有他們,我們通往
成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。 就說一說我的小學(xué)班主任老
師吧!她是教語文的。她年近花甲,一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長(zhǎng),一條
條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上?伤雌饋硪琅f精神抖擻。 我們的老師非常親切。她
經(jīng)常幫助同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨,但是她那嘮叨的話也是為了我們好。 記得三年級(jí)那
年,班級(jí)里一名同學(xué)的鞋開膠了,壞的都穿不了了,還在繼續(xù)穿。他每天走路都是鞋底磨著
地面,特別困難。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來我發(fā)
現(xiàn)他的褲子也破了,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子
和鞋子都?jí)牧,于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用
補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。那位同學(xué)感激萬分,而老師卻默默無語,只是還他一個(gè)溫暖的微笑。 老
師也幫助過我,也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試
的成績(jī)很不理想。班主任老師把一切都看在眼里,可她非但沒有訓(xùn)我,而是語重心長(zhǎng)地給我
講了一番話。老師相信你,加油下次爭(zhēng)取考好吧!這一句簡(jiǎn)單的話讓我跌到低谷的心情平靜
了許多。 下個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我拼命的學(xué),很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變
得更加完美。這時(shí),我想起了許久以前班主任老師的那句簡(jiǎn)單的話,使我的心頭涌起一股股
暖流&&六年級(jí):馬天慧
篇一:感恩老師作文600字
感恩老師作文600字
“春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空
口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過
分。
親愛的老師,在那落
葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們篇二:小學(xué)生感恩老師作文
感恩老師
我是一棵茁壯成長(zhǎng)
的小樹,您就是培育我的辛勤園。晃沂鞘㈤_的花朵,您就是滋潤(rùn)我的雨露......您就是我
最最親愛的老師。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我
還是一個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)我懷著害怕的心
篇三:感恩老師作文
老師我愛你
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五
年級(jí) 黃海霞
人們都說眼睛是心
靈的窗戶,老師您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,我總走不出您那慈祥的目光,是你的眼睛告訴我
要怎么樣學(xué)習(xí),怎么樣做人;您的呼喚是我永恒的溫暖,每當(dāng)我迷失方向時(shí),耳朵里總響起你
熟悉的聲音;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候,您
的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教
室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛破舊的電車,在學(xué)校到家的路上來來回回;
可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生
怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧,去村里的大河游泳。您就像我們的爺爺,
每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。
每天早上、中午上課
前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,
雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到放晚學(xué),您總是忘不了到督促我
們回家的路上注意交通安全;提醒我們回家認(rèn)真完成作業(yè);還特別交待我們晚上要早點(diǎn)休息,
說:“我們要早睡早起,以免影響學(xué)習(xí)。”有時(shí)候我剛想入睡還聽到你打電詢問我在家的情況。
老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??
老師,您像路燈,照
我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡
過險(xiǎn)灘急流。老
師,我們想您,我們愛你,更由衷地感謝您!
難忘師恩
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五
年級(jí) 薛桂蘭
滴水之恩,當(dāng)以涌泉
相報(bào).感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德.教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來紀(jì)念感恩的.我想感恩老師,
以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來報(bào)答老師的一片真心教誨.
記得三年級(jí)時(shí),我的
鋼筆字寫得很難看,作業(yè)總是得良,可是有一次,我的語文寫字作業(yè)突然得了個(gè)優(yōu).那天語文課
上,薛老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫作業(yè)得優(yōu)的人站起來,我知道自己得優(yōu)是老師鼓
勵(lì)我打的.我有點(diǎn)慚愧地站了起來,老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說:這是老師獎(jiǎng)給你的,希望
你再接再厲.我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理.
從這件小事發(fā)生以
后,我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出薛老師那充
滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字.于是我的字越寫越好,本子上再也看不到
那暗淡無光的良,而是大紅色的優(yōu)字.一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫的筆鋒還
沒有出來,我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn).學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推
薦我.期末考試很快就要到了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取都得更好的成績(jī),來報(bào)答老師的
信任和厚愛.
我們都在爸爸媽媽
和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這么好的條件
我們更應(yīng)該刻
苦學(xué)習(xí).俗話說:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,以優(yōu)異的成績(jī)來感恩爸爸
媽媽和老師吧!
感恩教師
社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五
年級(jí) 黃小敏
有一首歌是我最想
唱的,我要唱給我最敬愛的老師聽:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!
對(duì)。∈抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的
教我們做人。
老師是辛勤的園丁
為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該
回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞
動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)
課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和
辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次,您已經(jīng)
發(fā)不出聲音了,看到你吃力地咽口水,知道你的咽喉炎這老毛病又復(fù)發(fā)了。但是您卻不在家里
好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉
一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,
最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí),我
不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:小雨,怎么了,怎么哭了,
是不是哪里不
舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別
累壞了.老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚.老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,
您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪 ! 老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我
們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;
當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及
時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師您們是偉大的,
我還想唱起我心中的歌:感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己??
謝謝您,我親愛的老
師!
篇四:感恩老師作文
感恩老師的一封信
親愛的王老師:
您好!能夠成為您的
學(xué)生,我是多么的幸運(yùn)! 三年來,您對(duì)我的諄諄教誨,不只是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的
良苦用心,更飽含著一個(gè)母親對(duì)女兒的無限期待。您的這份溫情,讓我牢牢地記在心里。
記得我剛上一年級(jí)
的時(shí)候,什么都不懂,什么都不會(huì)做,連上課都猶猶豫豫,不敢舉手發(fā)言。是您手把手地教
我寫字,教我做人,做事。在您的不斷鼓勵(lì)下,我有了勇氣和自信,發(fā)言越來越積極了。
在學(xué)習(xí)上,您是我們
的引路人,您對(duì)我們要求嚴(yán)格,并以自己的行動(dòng)為榜樣。知道嗎?同學(xué)們最喜歡您上課了,
您像變戲法似的,把枯燥無味的課上得有聲有色,讓我們聽得津津有味。您還經(jīng)常把生字編
成謎語給我們猜,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)得扎實(shí)。每當(dāng)我考得很好時(shí),您并不是當(dāng)著全班同學(xué)的
面表揚(yáng)我,而是鼓勵(lì)我不要驕傲;每當(dāng)我考差時(shí),我心里很傷心,并不是我的成績(jī)不好,而
是怕您對(duì)我失去信心。這時(shí)的您不僅不批評(píng)我,還耐心地開導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)上,有了很大
的自信,讓我越來越喜歡語文了。
在生活中,您更像一
位媽媽,無微不至地照顧我們,對(duì)我們和藹可親。記得這次期末考試的前一天,
我打完掃除,關(guān)
好門窗,下樓梯的時(shí)候,正好碰見您,您微笑著走過來,緊握著我的手,親切地對(duì)我說:“明
天期末考試,可要細(xì)心點(diǎn),老師相信你一定能考好!蔽衣犃耍睦锱,暗下決心,一定
要考出好成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師,您是我們頭頂
上的一片天,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我改掉
自身的缺點(diǎn),努力成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx x年x月x日
老師,謝謝您
三尺講臺(tái),三寸舌,
三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。這,就是您的一生。 ——題記有這樣一群人,他們桃李滿天下,一生中培養(yǎng)了無數(shù)人才,默默地付出卻無怨無
悔;有這樣一種精神,如蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)他人,如春蠶一樣只講奉獻(xiàn)不講索取;有這
樣一種情,沒有父母的愛那么偉大,沒有祖國(guó)的愛那么感人。但它卻有它的特點(diǎn),有它的動(dòng)
人之處。這群人,叫教師;這種精神,叫奉獻(xiàn);這種情,叫師愛。正是這群人用這種精神、
這種情讓我難忘,畢竟,插柳之恩,終生難忘。
您只是一個(gè)普通的
人,在平凡的崗位上做著自己平平常常的工作,然而,您對(duì)我的影響卻是巨大的。記得有一
次,在課堂上,我左顧右盼,大聲喧嘩,您看到后向我提問,我吞吞吐吐半天說不出一句話,
你生氣地狠狠罵了我,并說:“放學(xué)后到我的辦公室”,老師的這通話,讓我顏面盡失,真的,
我那時(shí)有點(diǎn)恨您,放學(xué)后,當(dāng)我邁著沉重的步伐到您的辦公室時(shí),您卻語重心長(zhǎng)地說:“我知
道你的自尊心很強(qiáng),但你
也不能明目張
膽地大聲說話呀,這會(huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),也會(huì)讓自己的成績(jī)下滑,損人不利己,對(duì)你沒有
一點(diǎn)好處,完全得不償失”。老師您的幾句話對(duì)我的鞭策是巨大的,它將時(shí)時(shí)刻刻烙在我的心
中,以后,每當(dāng)我想要違反課堂紀(jì)律時(shí),您的話就會(huì)從我心中跳出來,老師,您的話將跟隨
我一生。
老師,滴水之恩當(dāng)涌
泉相報(bào),何況您對(duì)我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,老師,中學(xué)時(shí)光里,有您真好,
您塑造了我的陽光性格,讓我無論何時(shí),眼眸里就只有陽光燦爛,您還教會(huì)了我不放棄,讓
我學(xué)會(huì)永不言敗,愈挫愈勇,這讓我終生受益,我會(huì)感謝您一生。
感謝有你
感謝有你,使我明白寬容;感謝有你,使我明白
珍惜;感謝有你,使我明白學(xué)生的使命。過去的時(shí)光雖如煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶卻也最最美麗。
還記得,您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨,我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻,教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺(tái),您那雙閃著光的眼睛,仿佛容下了整個(gè)世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣,顯得那么精煉。
日子久了,我們愈發(fā)地喜歡您,喜歡您的寬容大度。
我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,我對(duì)這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學(xué)們哄堂大笑?粗菩Ψ切Φ哪橆a,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起
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