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        五年級蘇教版語文 [★天津靜?h1對1補(bǔ)物理/天津和平區(qū)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)同步補(bǔ)課班一對一輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)]

        發(fā)布時(shí)間:2018-09-23 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

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        部分課程簡介:

        【小學(xué)六年級語文】
         基本上以學(xué)生積累,綜合性學(xué)習(xí)與詩歌背誦為主。
        1)提高作文和閱讀 首要多看課外書,掌握好詞句.
        2)初步了解課文內(nèi)容,理清文章并概括課文大意。
        3)理解文章重點(diǎn)語句,或是讀后的初步感想和不懂的問題。
        3)鞏固加強(qiáng)學(xué)生識字辨詞能力,整合教學(xué)信息,句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí),修辭判斷與表達(dá)練習(xí),閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓(xùn)練。
        4)句型轉(zhuǎn)換練習(xí),閱讀信息提取能力,寫作能力。
        5)段落分析,閱讀理解的提高,各種體裁的掌握,和寫作能力,知識的豐富和能力的提高。
        6)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生靈活地運(yùn)用抓住語文課文主要內(nèi)容、從內(nèi)容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法,提高閱讀水平,達(dá)到“溫故而知新”的效果。
        7)引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文,體會、歸納整體把握課文思想內(nèi)容的方法,并學(xué)會靈活地運(yùn)用,做到課內(nèi)與課外有機(jī)地結(jié)合起來,備戰(zhàn)小升初。
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        聚智堂教育綜合介紹

        1.招生年級:小學(xué)一年級--高三
        2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
        3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
        4.課程費(fèi)用:因年級不同、科目不同、收費(fèi)不同
        5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
        校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜?h、大港區(qū)
        具體地址


        天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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        --教學(xué)心得
        對后進(jìn)生:
        (1)對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性動之以情,曉之以理;
        (2)夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)興趣,建立自信;
        (3)穩(wěn)中有升,循序漸進(jìn),漸入佳境;


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         、倌莻(gè)時(shí)刻,我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘,把陰晦留給自己,而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液! 、谖沂窍矚g看春雪的,這種雪下得時(shí)間不會長,也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前,等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人,在雪花中閃閃爍爍,氣象蒼茫而溫暖,令人回味! 、廴ツ辏以诠枢l(xiāng)寫作長篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個(gè)下午,正寫得如醉如癡,電話響了。是媽媽打來的,她說,我就在你樓下,下雪了,我來給你送傘,今天早點(diǎn)回家吃飯吧! 、軟]有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說:“雪有什么可怕的,我用不著傘,你回去吧,我再寫一會兒!眿寢屨f:“我看雪中還夾著雨,怕把你淋濕,你就下來吧!”我終于忍耐不住了。 、菘匆婏w雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘,微弓著背,緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘,那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她,但羞愧使我張不開口,只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)! 、抟苍S是太沉浸在小說中了,我竟然對春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來,它來了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所言,雪中夾雜著絲絲細(xì)雨,好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的,怕的就是這樣的淚痕會淋濕她的女兒啊!而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛!  ⑦窗外是連綿的山巒,雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡,近處的山也都模模糊糊,如海市蜃樓。山下沒有行人,更看不到鳥兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓龃貉┑脑煸L,而有了虛構(gòu)的意味。看來老天也在揮灑筆墨,書寫事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親夾著傘離去的情景。

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