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發(fā)布時間:2018-09-26 來源: 感恩親情 點擊:
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【教學心得】影響一個高中生學習的因素.一、動機學習動機會直接影響到高中生學習的動力、意志和標準。樹立了正確的學習動機和目的的高中生,在學習時,就會干勁足,意志堅,標準高。他們不會因為學習上的一點成功而驕傲,因為這點成功與遠大的目標相比,實在太渺小了。學習的動機、目的并不是從入高中的第一天起就完全端正和明確的,而是在高中的學習過程中,在老師、和同學的幫助下逐步端正和明確起來的。學習的動力也由此發(fā)源。不少學生的學習動機與祖國的事業(yè)聯(lián)系在一起。有了這種長遠、高尚的動機,就可以使一個高中生的的學習積極性持久而穩(wěn)定。
輔導機構(gòu):京翰教育
招生對象:小學一年級至高三學員
常規(guī)課程:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生
課程費用:因年級不同、科目不同收費不同,詳情請撥打文中400免費熱線咨詢
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學習小貼士
積極參加各種競賽.盡早參加數(shù)學競賽(華杯賽、走進美妙的數(shù)學花園、巨人杯等),能夠幫助孩子開闊眼界,拓展思維。另外熟悉比賽題型,為五、六年級在重要競賽中獲獎無疑打下了很好的基礎(chǔ)。而且較早進入重點中學培訓班(包括仁華)也可以讓孩子占據(jù)有利地位。小學生學習興趣的學習方法:培養(yǎng)自己的“數(shù)感”:數(shù)感,其實就是對數(shù)字的一種感覺。通過接觸各種形式的數(shù)字,培養(yǎng)自己的數(shù)學興趣和敏捷思維。在數(shù)學學習過程中,培養(yǎng)自己的數(shù)感是很重要的,我們會在下面的案例中看到我們的同齡小學生是如何培養(yǎng)自己的數(shù)感,并從中受益的。
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