一對一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布★天津靜�？h化學(xué)同步提高班/天津河西區(qū)初二化學(xué)提高班補課班聯(lián)系電話，更多★天津靜�？h化學(xué)同步提高班/天津河西區(qū)初二化學(xué)提高班補課班聯(lián)系電話相關(guān)信息請訪問一對一輔導(dǎo)網(wǎng)。

★天津靜�？h化學(xué)同步提高班/天津河西區(qū)初二化學(xué)提高班補課班聯(lián)系電話
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 61576
部分課程簡介：
小四英語
適合輔導(dǎo)人群：小學(xué)階段各年級段
課程簡介：小學(xué)3-4年級的英語學(xué)習(xí)，主要打好扎實的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)音標分類、發(fā)音規(guī)則，以及相應(yīng)的習(xí)慣用語及固定搭配；采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 61576
聚智堂教育綜合介紹
1.招生年級：小學(xué)一年級--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
4.課程費用：因年級不同、科目不同、收費不同
5.上課地點：多個校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布：河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜�？h、大港區(qū)
具體地址

天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61560
天津津塘路校區(qū) 津塘路校區(qū) 天津市 東麗區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61561
天津王頂?shù)绦�區(qū) 王頂?shù)绦�區(qū) 天津市 南開區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61562
天津小樹林校區(qū) 小樹林校區(qū) 天津市 河北區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61563
天津海光寺校區(qū) 海光寺校區(qū) 天津市 和平區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61564
天津友誼路校區(qū) 友誼路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61565
天津圖大校區(qū) 圖大校區(qū) 天津市 河西區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61566
天津一中校區(qū) 一中校區(qū) 天津市 和平區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61567
天津河?xùn)|校區(qū) 河?xùn)|校區(qū) 天津市 河?xùn)|區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61568
天津靜海校區(qū) 靜海校區(qū) 天津市 靜海縣
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61575
天津大港校區(qū) 大港校區(qū) 天津市 大港區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61576
--教學(xué)心得
1.對于拔高型的學(xué)生：
找出學(xué)生易錯知識點，加強訓(xùn)練，重點提高弱勢項目。
2．對于成績落后型的學(xué)生：
多鼓勵，由淺入深的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升。

********************************
李白的《春夜洛城聞笛》所表達的是思鄉(xiāng)之情，從題材的分類上看，屬于“鄉(xiāng)思”類。這類詩詞明年在試卷中重復(fù)出現(xiàn)的可能性不太大，我們應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到其他題材的詩詞上。這篇文章就先結(jié)合創(chuàng)作方法談一談“寫景”類詩詞的鑒賞要訣，為迎考師生拋磚引玉�！　∶鞒�的胡應(yīng)麟在《詩藪》中說：“作詩不過情、景二端”；王國維亦云“一切景語皆情語”，因此，在鑒賞寫景詩詞時首先要緣景明情，緊緊抓住“情”這一牛鼻子不放，由此解題，才算進入解題的大門�！　〉珒H僅入門還是遠遠不夠的，還須從以下幾個方面入手，才能登堂入室�！　∫皇且�領(lǐng)會詩的主題，了解詩人的立意。黃徹在《蛩溪詩話》中曾說過：“昔人論文字，以意為主�！睂懺娞钤~何嘗不是如此？寫景詩詞的創(chuàng)作又何嘗不是如此？我們不妨先看一看祖詠的《終南望余雪》：“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒�！薄　≡娙苏驹陂L安的城樓上，遙望終南余雪，想到“下雪不冷化雪冷”，想到長安還有許多貧窮的百姓，他們?nèi)币律偈�，能否在饑寒中度過難關(guān)。其關(guān)心民瘼之意，隱含其中，所以清代的王漁洋稱之為詠雪的“最佳”作品。這是為什么呢？因為詩人并沒有將“意”和盤托出，而是通過最后一句抒發(fā)感慨來透露，顯得十分宛轉(zhuǎn)。唐末詩人羅隱的《雪》中有兩句詩云：“長安有貧者，為瑞不宜多”，所表達的主題與之相同，但羅隱的詩句缺乏此詩的含蓄蘊藉，寫得太白，沒有回味。這種詩自然是不會拿來做試題用的。立意的問題解決了，寫景詩詞的意境、情景交融的抒情手法也就迎刃而解了。

相關(guān)熱詞搜索：★天津靜�？h化學(xué)同步提高班 天津河西區(qū)初二化學(xué)提高班補課班聯(lián)系電話 河西二模化學(xué)2018 沈陽初三補課班