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        發(fā)布時(shí)間:2018-09-27 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

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        • 課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)


          服務(wù):1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;


          課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;


          時(shí)間:周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);


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        • 【學(xué)習(xí)小提示】


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            每年前后,家長、孩子除了繼承著的煎熬和查驗(yàn)外,填報(bào)志愿也是令浩繁家長、考生非常棘手的變亂。報(bào)考哪所大學(xué)、選擇哪個(gè)專業(yè)等宛如成為決定孩子運(yùn)氣的大事。不少家長以為孩子涉世未深,沒履歷、不懂事,因此,家長盼望本身可以大概掌握更多的信息,以便資助孩子做出準(zhǔn)確的選擇。

            山東一位考生父親打來德律風(fēng),咨詢女兒報(bào)考專業(yè)的變亂。


        • 二:第二戰(zhàn)線法
          大段的學(xué)習(xí)時(shí)間是第一戰(zhàn)線,零碎的時(shí)間則是學(xué)習(xí)的第二戰(zhàn)線。充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,就要開辟第二戰(zhàn)線。那么,第二戰(zhàn)線可以怎樣利用呢?
          1,處理學(xué)習(xí)中的雜事。用零星的時(shí)間來削鉛筆、收拾用具、整理學(xué)習(xí)環(huán)境,用來整理書包,按第二天上課的課程,有次序的整理教科書、筆記本,清理文具等等。

        • 京翰教育恪守良心教育,誠信為本的責(zé)任,攜手中國保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì),開創(chuàng)性地設(shè)立了“中小學(xué)生教育消費(fèi)質(zhì)量保障基金”,通過第三方監(jiān)督機(jī)制,構(gòu)建教育培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者教學(xué)質(zhì)量保障體系,引領(lǐng)行業(yè)走向誠信經(jīng)營。

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