感恩偉大祖國篇一：感恩偉大祖國 熱愛新疆 建設美好家園

“感恩偉大祖國 熱愛新疆 建設美好家園”學習心得

社會發(fā)展處 阿不拉江 二〇一一年十月

“感恩偉大祖國 熱愛新疆 建設美好家園”學習心得

社會發(fā)展處 阿不拉江

一年多來，自治區(qū)號召在全區(qū)范圍內開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動，并開展主題教育活動進行了全面部署。自治區(qū)黨委書記張春賢等領導也多次強調，把民生工程作為深化主題教育活動、推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的民心工程，為主題教育活動開好頭、起好步。

根據國家和自治區(qū)的安排部署“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動，從2010年6月開始，到2012年10月結束，將歷時兩年半時間份三個階段進行。2010年6至12月是主題教育活動的第一階段，主要圍繞中央新疆工作座談會重要精神來開展；2011年第二階段主要圍繞慶祝中國共產黨成立90周年開展；2012年1至10月第三階段主要圍繞迎接黨的十八大勝利召開來展開。 通過參加此次本機關開展的主題教育活動，加強自身的政治理論和業(yè)務學習，特別是圍繞 “中央新疆工作座談會精神”，結合本人具體負責的新疆文化事業(yè)發(fā)展工作，所學到的理論知識結合到實際工作中去，為切實把黨和政府的聲音傳達到基層群眾，把黨和政府的溫暖送到各族百姓中，把中央和自治區(qū)推進新疆跨

越式發(fā)展和長治久安的各項重大部署和政策措施落實到具體工作，奠定了一定的理論基礎，不斷提高了自身的業(yè)務素質。 自從開展“熱愛偉大祖國 建設美好家園”這一主題教育活動以來，我委各族干部群眾本著堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，采取靈活多樣教育形式，干部職工樂于接受、易于接受、便于接受。通過參加這一主題教育活動，本人深刻認識到了這次學習的重要性，并切實增強加快經濟社會發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感；當前，新疆已經進入了一個新的歷史時期和新的發(fā)展階段。面對新形勢、新任務，一定要堅持正確的輿論導向，不斷加強愛國主義和民族團結教育，鞏固各族群眾共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎。在今后的實際工作中，更要扎實做好本質工作。

“感恩偉大偉大祖國，熱愛新疆，建設美好家園”，就要堅決維護民族團結和國家統一。團結統一始終植根于中華大地，深深地印在各民族群眾的意識中，是中華民族的立身之本。新疆自古就是偉大祖國不可分割的一部分，要正確認識民族和國家的關系，有了國家的安定團結、民族的興盛，才有個人的幸福和整個社會的和諧發(fā)展，百姓的民生才能得到應有的保障。

感恩偉大祖國不是一個空洞的口號，而是每一個公民應盡的義務和每一個愛國者義不容辭的職責。感恩偉大祖國，熱愛新疆，就要致力于建設美好家園，把愛國之情轉化為報國之志、報國之行。新疆是偉大祖國的一塊寶地，推進新疆跨越式發(fā)展和長治久

安，是最現實、最生動的愛國主義。中央舉全國之力支持新疆，19個省市大力幫助新疆，是偉大的愛國主義和社會主義精神的集中體現。新疆各族人民作為新疆工作的主體和中央政策的最大受益者，要將國家的支持同自身的努力結合起來，把中央和全國人民的支持轉化為自身發(fā)展的動力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿，變成實實在在的美好現實，真正實現穩(wěn)疆興疆、富民固邊的目標。

我們必須切實把感恩偉大祖國、振興中華同熱愛新疆、建設新疆統一起來，在建設更加富裕、文明、和諧新疆的偉大實踐中，讓中華民族的愛國主義煥發(fā)出新的光彩。面對中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚奮斗之志，用自己的雙手建設更加美好的家園。

作為一名機關干部，通過這次主題教育活動，使我深刻地體會到了“感恩偉大祖國，熱愛新疆，建設美好家園”的更深一層含義，也使我深深地意識到，扎實做好本質工作，對加快新疆經濟社會跨越式發(fā)展的重要性。也真正懂得了發(fā)展和穩(wěn)定將始終是新疆今后工作的重點和主題。也是今后機關工作的重點和難點。 通過這次學習，更加堅定了作為一名機關干部和共產黨員的信念，今后要更加努力做好本職工作。我要充分利用學習機會，深深領會和轉化學習的精髓，學會把各種責任和壓力轉化為工作中的熱情和動力。用昂揚的工作熱情，樹立好為各族群眾服務的信心，增強做好本職工作的責任感、使命感，更好地做好本質工

作，更好地維護和樹立整體形象和自身形象，更好地把“熱愛偉大祖國，建設美好家園”這一主題思想運用到今后的各項工作中。

我們必須切實把感恩偉大祖國同熱愛新疆、建設美好家園統一起來，在建設更加富裕、文明、和諧新疆的偉大實踐中，讓中華民族的愛國主義煥發(fā)出新的光彩。面對中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚奮斗之志，用自己的雙手建設更加美好的家園。

作為一名機關干部，通過這次主題教育活動，使我深刻地體會到了“感恩偉大祖國，熱愛新疆，建設美好家園”的更深一層含義，也使我深深地意識到，學習領會黨的民族政策，維護社會的和諧穩(wěn)定，以及維護民族團結的重要性。也真正懂得了發(fā)展和穩(wěn)定將始終是新疆今后經濟社會跨越式發(fā)展和長治久安工作的重點和主題。也是今后各項工作的重點和難點。

感恩偉大祖國篇二：感恩偉大祖國 構建和諧新疆

感恩偉大祖國 構建和諧新疆

不忘各族人民共同團結奮斗的歷程彈指一揮間，我們偉大的祖國即將迎來60華誕�；仡欉@波瀾壯闊的60年，在中國共產黨領導下所取得的輝煌成就，我們不能忘記各族人民共同團結奮斗的歷程，更應該深刻認識到，各族人民共同團結奮斗是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支撐。

自古以來，新疆就是多民族聚居地，各族人民同舟共濟，相互扶持，克難攻艱，早已融合為一個共同體。新疆的歷史就是一部各民族共同留下永恒足印和功績的長篇史詩。

解放前，新疆各族人民同內地人民的愿望要求一致，都是為了推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義“三座大山”，結束舊中國國家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民災難深重的局面。為了實現這個目標，新疆各族人民互相支持，互相依賴，共同奮斗，成為中國革命的一個重要組成部分。1949年，中國人民解放軍浩浩蕩蕩進軍新疆，把新疆各族人民從地主巴依的壓迫下解放出來，與全國人民一道走上了獨立、民主、統一的道路。隨著新疆和平解放的到來，新疆實現了社會制度的根本變革和歷史性的跨越，各族人民實現了當家作主的愿望，從此奏響了新疆歷史的新篇章。

建設社會主義這個目標，成為獲得新疆各族人民的又一共同心愿。各族人民響應黨的號召，空前團結，昂揚向上，奮發(fā)圖強。當時新疆沒有工業(yè)，也幾乎沒有現代農業(yè)，更談不上科研、教育。在這張白紙上，各族人民開始了創(chuàng)造。從解放初期的一窮二白，新疆相繼建

起六道灣煤礦、七一紡織廠、八一鋼鐵廠、十月汽車修配廠等一批企業(yè)，結束了新疆不產鋼鐵、不產機布的歷史。上世紀50年代中期到60年代初期，新疆工業(yè)得到了較快發(fā)展，先后建立了一批能源、原材料、輕紡、食品工業(yè)企業(yè)。

新疆是祖國的一部分，離開了全國各族人民的共同團結奮斗，就沒有大發(fā)展的新疆。老一代人至今不會忘記“支邊”這個詞匯，那時全國各個地方、各個領域的男女老少來到新疆，帶來了他們支援邊疆建設的熱望，更是把智慧和汗水撒進這片土地。新疆沒有現代醫(yī)療，缺醫(yī)少藥，于是上海、山東、遼寧等地的醫(yī)生、教授來了，他們建起了醫(yī)院，設立了新疆醫(yī)學院，一邊為大家看病，一邊把現代的醫(yī)療技術傳授給這里的年輕人。如今，新疆的醫(yī)療水平在西北地區(qū)位列前茅，這與當初國家對新疆的人才支援和老一輩人的貢獻分不開。以生產建設兵團為基地，新疆淘汰解放前騎在馬上撒種子的落后生產方式，現代農業(yè)的雛形開始在新疆逐步展現。這樣的例子在新疆舉不勝舉。背靠祖國的大力支援，各族人民互相幫助，互相信賴，涌現出許多可歌可泣的先進人物和事跡，這些人物和事跡又鼓勵著各族人民一步一個新起點，使新疆的面貌發(fā)生著巨大改變，在諸多領域填補了歷史的空白點。

民族團結是新疆各族人民的生命線，是做好一切工作和發(fā)展的根本前提和保證。多年來，許多的歷史事實已經物化在各族人民的感性生活中，大家都能夠切身感受得到，領悟得到。

縱觀新疆的發(fā)展歷程，最快的發(fā)展階段是改革開放以來的這些歲

月，特別是進入新世紀以來，又是新疆發(fā)展最快、最好的時期。從深層次剖析，一方面，是由于自治區(qū)黨委、人民政府堅決貫徹中央關于新疆發(fā)展穩(wěn)定的一系列決策部署，緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇，大力實施以市場為導向的優(yōu)勢資源轉換戰(zhàn)略，積極推進新型工業(yè)化和經濟結構戰(zhàn)略性調整，把經濟這盤棋下活了，實現(來自:smilezhuce.com 蒲公英文摘:感恩偉大祖國)了國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展，使得綜合實力逐年大幅躍升。但更為重要的，是社會主義市場經濟給新疆的發(fā)展注入了巨大的活力，在市場經濟體制下，各族人民求發(fā)展、得實惠的愿望更為強烈，這一共同利益把各族人民聯系得更加緊密，大家明白只有經過共同努力才能使生產發(fā)展、生產力水平提高。

社會主義市場經濟的共享雙贏原則讓各民族人民的經濟交往越來越密切，人流、物流、信息流在各民族間暢通無阻。新疆的維吾爾族人歷來有著經商的傳統，“阿圖什商人”的美名傳遍四�！，F在他們的身影在全國各地都能看的到，新疆的干鮮瓜果、美食、特產被他們帶到四面八方、天涯海角。國內大批企業(yè)家來到新疆，在多個行業(yè)投資，他們的資金、人才、管理優(yōu)勢激活了新疆的經濟，極大地調動著當地各族人民的創(chuàng)造潛能。許多例子就在眼前，漢族企業(yè)家在南疆設立加工企業(yè)，加工當地的棉花、瓜果、蔬菜、肉類等農副產品，把資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢，擴大了這些農產品的銷路，使它們的附加值提高，農民得以增收。企業(yè)的設立還開辟了許多就業(yè)崗位，很多的少數民族年輕人從中學到了各種新知識、新技術，增長了見識，他們因此改變了自己的生活。再譬如，大批漢族科技人員深入農村牧區(qū)，

指導各族農民科學種田，幫助牧民科學放牧，共同的目標緊緊把大家連在一起，那就是千方百計提高農畜產品的科技含量，使產量提高，病蟲害減少。這些最后都能轉化為各族人民的共同利益。

各民族共同團結奮斗的歷程，也是各民族不斷取長補短，獲得共同進步的歷程。原來身處深山的各族牧民，逐步離開了封閉的世界，走向開放世界，數千年的游牧生活結束了，定居在政府出資建設的水、電、道路基礎設施俱全的生活點。從前他們是單一放牧，現在則是可牧、可農、可工、可商，他們可以做多種選擇，多一種選擇就多一條生財之路，也就多一種社會角色。這些年，維吾爾、哈薩克、蒙古、柯爾克孜、塔吉克等民族中的新型社會角色不斷涌現，如研究生、博士生、博士后、教師、企業(yè)家等等，這種發(fā)展與進步的喜悅不是用言語能表現的。

當前，既是新疆發(fā)展最快、最好的時期，也是各族人民得實惠最多的時期。在黨中央的領導下，自治區(qū)各級黨委、政府大力實施扶貧攻堅、改水防病、牧民定居、抗震安居等一系列造福人民群眾的戰(zhàn)略舉措，大力推進以改善民生為重點的社會建設，從吃、住、行、文化、教育、就醫(yī)等各個方面給各族人民帶來了實實在在的利益，真正讓各族群眾得到了實惠。這種實惠常常不是一朝一夕為人民所察覺，而是漸漸滲透進各族人民生活中。

如今，各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚然成風，各族干部群眾真正懂得，民族團結則百業(yè)興旺，民族紛爭則人民遭殃。在我們的共同體內，民族團結的內容已經從淺層

次發(fā)展到深層次，形式多種多樣，在不同領域有不同表現，在經濟領域，幾個民族共同組建公司，或開發(fā)礦山，或投資房產，在其它領域，這樣“共同”的事例也屢見不鮮，各族人民的密切關系早已超越了原有的狹小空間，向著更廣領域邁進。

眼下，奔小康成為當前各族人民的共同利益和目標追求。圍繞這個目標，黨中央、自治區(qū)已采取了一系列措施，作出了許多重大決策，并還將繼續(xù)出臺符合人民利益的各項政策措施，不斷促進人民精神物質文化生活的改善和提高，逐步向小康社會邁進。為了這個大家共同的利益目標，各族人民更應該加強民族團結，防止民族主義的挑撥離間，旗幟鮮明地反對民族分裂，只有構建一個和諧的新疆，才能迎來更加美好的生活。

感恩偉大祖國篇三：感恩偉大祖國

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感恩偉大祖國 構建和諧校園

翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現我們歷來就有很多為祖國的繁榮、富強做出巨大的貢獻，甚至犧牲自己的生命人。有“精忠報國”的岳飛，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，他們用行動回報祖國、感恩祖國。 感恩是一種崇高的情感，集中反映了一種反哺之情和回報之心。

擁有一顆感恩的心，你才懂得去孝敬父母，去尊敬師長，你才會為偉大的祖國奉獻一切，人與人、人與自然、人與社會也才會變得更加和諧。感恩與報恩緊密相連，有著因果關系，首先要有感恩之心，才會有報恩之舉；懂得感恩，才會懂得付出，才會將感恩化做一種充滿愛意的行動。

感恩知報的傳統在我國古已有之，《詩經》里就有“投桃報李”之說，古語還有“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，涌泉相報”等名言。古往今來，諸多仁人志士為了報國“鞠躬盡瘁，死而后已”，名垂青史，彪炳千秋。

感恩是一種美德，體現了一個人對自己與他人、與社會、與偉大祖國關系的正確認識。

正如德國大哲學家康德所說的，感恩是崇高的義務，我們反對功利主義的感恩，但是每個人必須懷有感恩的心態(tài)，珍惜別人給予自己的恩惠。 感恩的最高層次、至高境界是感恩偉大祖國。

在當前社會轉型期，由于人們的價值取向日趨多元化，的確出現了一種令人憂慮的傾向：不少人在享受祖國改革開放成果，共享社會文明、進步的同時，感恩意識卻在逐漸淡漠與缺失，個別年青人甚至只知道汲取，不懂得感謝、不愿感激、不會感動。今天的幸福生活是無數革命前輩用鮮血和生命換來的，他們?yōu)榱私o子孫后代以幸福的生活，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，驅除外來侵略者，趕走了殘暴無恥的日本鬼子，在黨的領導下建立了民主自由的共和國，自建國以來，我國的經濟快速發(fā)展，人民生活得到了很大的改善。但是也存在著很多不良現象，人民的生活水平日益提高，而素質卻沒有提高。

作為一名大學生，我們要感謝祖國給我們的幸福生活，讓我們能夠有一個安靜和諧的環(huán)境來學習，我們要懷著一顆感恩的心，努力學習科學知識，將來為祖國的繁榮富強做出一份貢獻。

作為學生的我們現在沒有能力做一些驚天動地的大事，我們要從身邊的小事

做起，我們要有一顆感恩的心我們的學校，我們的老師，他們給我們知識，讓我們懂得真、善、美，所以我們要用實際行動來構建我們的和諧校園。那么什么又是和諧社會、和諧校園呢？在新時期，我們把和諧社會概括為就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序卻不失活力的人與自然和諧相處的社會。而和諧校園則是構建和諧社會的重要組成部分，同時也是教育規(guī)律的體現。和諧校園是一種管理模式。學校一切工作的出發(fā)點和歸宿就是為了人的和諧發(fā)展。長期以來，在應試教育的影響下，基礎教育存在著師生之間和學校教育與社會教育、家庭教育之間不和諧的現象，嚴重損害了學生的身心健康，產生了教育的“畸形兒”。因此，構建和諧校園時大勢所趨，人心所向。和諧校園時一種辦學理念。這種理念的內核是人本思想。無論是學校的管理者、教師，還是學生，都能在它的催化下沒發(fā)揮最大前能。和諧校園時一種人文環(huán)境。在誠信有愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，所有的人都得到尊重好而呵護。校園的每寸地方，都將灑滿著燦爛的人文之光。而要能夠感受到這些，卻需要有著一顆感恩的心，否則,“以人為本”則成了某些人“隨人所欲”的借口，成為了不服從管理，不遵守規(guī)章制度分子的保護傘。因此，我們需要在校園內大行感恩教育，教導學生們學會感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之德，感謝同學幫助之情，感謝社會關愛之益，感謝自然賜予之美。從而培養(yǎng)出知榮、明恥、感恩的新一代大學生。作為一名教師，當深知教育史充滿愛的陽光事業(yè)，當學會以學生為中心，以育人為己任。母愛給學生的生命，師愛給學生以發(fā)展的生命。大學應有愛，大學教師應以“俯首甘為孺子牛”的情懷，為學生的學業(yè)成才、健康成長、精神成人和事業(yè)成功無私奉獻。

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力，當你走進這個校園的時候，你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息，這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格，每一個同學的個性都得到充分張揚。

其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什么是誠信？誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現我們歷來就把“誠信”當做一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話“君子一言，駟馬難追”講的就是誠信。

今天，我國已經成為國際家庭中的一員，在發(fā)展社會市場經濟的時代，更應把誠信放在首位。

“友愛”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝有形，包含友好，友誼、友情，善良，與人為善的內容。同學們在學習生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，你小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠的賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能化干戈為玉帛，因此我們在和諧校園中應當學會寬容，學會拋棄積怨。

和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎。在學習生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說“每個人身上都有太陽”，那么就讓我們一起努力，讓“我們身上的太陽發(fā)光”吧。

“感恩的心、感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！痹父卸髦�風吹遍我們美麗的校園，讓老師在和諧的人際關系中順心工作，在和諧的人文關懷下教書育人，讓同學們在和諧的教育氛圍中愉快地學習、在和諧的興趣樂園中陶冶情操。和諧校園，和諧你我。

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