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  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 我想起他高中時(shí)候的事情，就笑著說：“你現(xiàn)在是大行長，不缺錢，怎么還干這種事兒？”這學(xué)生回想起往事，一下子動(dòng)了情，說：“王老師，小時(shí)候我家里窮，我爹每次吃完飯就把碗沖得干干凈凈，把水喝掉。我也學(xué)著，從八九歲就習(xí)慣這么做了。后來考上大學(xué)參加工作，這個(gè)習(xí)慣一直改不了，跟上了癮似的，喝著這種菜湯感覺特別親切。一喝就想起自己的從前，想起農(nóng)村的父母，這樣工作再苦再累、遇到再大的挫折我也不怕了。其實(shí)這些年，我就是靠這種精神走過來的，要不我也許不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�


• 七、要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。
  一個(gè)星期、一個(gè)月下來，或是學(xué)完了一單元新知識(shí)，一定要把各科知識(shí)整理歸類，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，俗稱“梳辮子”，經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識(shí)條理化，久而久之，我們所學(xué)知識(shí)就很清晰地印在大腦里。


• 由北京師范大學(xué)、安博教育研究院、京翰教育機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施創(chuàng)建的培訓(xùn)行業(yè)首家教師資格認(rèn)證體系，首推“教師雙證”上崗，設(shè)定教師成長目標(biāo)，規(guī)范教師行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為其提供科學(xué)的評價(jià)認(rèn)證與有效的激勵(lì)機(jī)制。開辟校企合作樹立行業(yè)規(guī)范先河，標(biāo)志著個(gè)性化教育行業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化初步形成。

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