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        感恩健康

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        感恩健康篇一:感恩勵(lì)志,健康成長(zhǎng)

        感恩勵(lì)志,健康成長(zhǎng)

        記甘小11.5“感恩之秋”藝術(shù)表演活動(dòng)

        2014年11月5日下午,2014年“感恩之秋”藝術(shù)表演活動(dòng)在甘溪完小順利落下帷幕。由于全體教師的辛勤工作、精心指導(dǎo),參賽學(xué)生的激情參與,盡情發(fā)揮,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

        為了提高我校素質(zhì)教育水平,貫徹落實(shí)沿河縣教育局“4+2”系列活動(dòng)精神,深化我校“文明禮儀”教育課題的研究,弘揚(yáng)中華民族“知恩圖報(bào)”的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,9月初,少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校教科室計(jì)劃策劃了本次活動(dòng),并于10月21日下午,組織評(píng)委組對(duì)全校40個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行篩選,最終確定19個(gè)節(jié)目參與本次決賽。

        開(kāi)幕式上,杜靜校長(zhǎng)精練的開(kāi)幕詞,表達(dá)了對(duì)全體教師辛勤工作的謝意,鼓勵(lì)了學(xué)生傾情參與的熱情;顒(dòng)中楊紫懿等同學(xué)用稚嫩的話,喊出愛(ài)爹愛(ài)娘的心聲。六年級(jí)楊小雪同學(xué),用樸實(shí)的語(yǔ)言講述自己感人的故事,曾經(jīng)任性的自己在大庭廣眾中向父母公開(kāi)致歉,真心表達(dá)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”的真情。五(3)班一首《中華少年》配樂(lè)詩(shī)歌朗頌,將活動(dòng)推向高潮。他們用滿腔激情,鏗鏘的話語(yǔ),優(yōu)雅自信的肢體語(yǔ)言,詮釋了中華少年立志高遠(yuǎn),振興華夏的歷史重任。五(1)班何劍寒同學(xué)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),清晰地引導(dǎo)我們一舉手一投足如何去感恩老師。兩個(gè)小時(shí)學(xué)生精彩的表演,將活動(dòng)推向一個(gè)個(gè)高潮。一句句誓言,擲地有聲;一聲聲呼喚,如沐甘霖;一次次表演,感人肺腑;一張張笑臉,快樂(lè)青春。

        閉幕式上,一支《感恩之心》樂(lè)曲回蕩在校園上空,此時(shí)學(xué)生用靈巧的雙手制作一份愛(ài)的禮物,走向前來(lái)獻(xiàn)給教師和朋友,在師生相擁致謝中結(jié)束了活動(dòng)。

        本次活動(dòng)以“感恩勵(lì)志,健康成長(zhǎng)”為主題。學(xué)生通過(guò)演講、朗頌等藝術(shù)形式,表現(xiàn)感恩祖國(guó)、報(bào)效中華;感恩老師、回報(bào)社會(huì);感恩父母、尊老愛(ài)幼的思想內(nèi)容。培養(yǎng)了學(xué)生明禮誠(chéng)信,仁愛(ài)重義的高尚情操,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

        感恩健康篇二:感恩即是靈魂上的健康

        感恩即是靈魂上的健康,沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。

        陸游《刪定官供職謝啟》:“拔茅以征,冒處清流之末;及瓜雨往,曾無(wú)累月之淹。恩重如山,感深至骨! 袁于今《西樓記;衛(wèi)行》:“崎嶇古道,教伊浪游,繁華別院,與奴遣愁,義重恩深難消受! 《詩(shī)經(jīng)》中“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”。每個(gè)人都要懂得知恩感恩報(bào)恩,知恩感恩報(bào)恩每個(gè)人都必須做到。受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。受人恩惠,定當(dāng)厚報(bào),生死不渝。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義。葉落歸根,是為了感恩大地曾經(jīng)的滋養(yǎng);烏鳥(niǎo)反哺,是為了報(bào)答母親當(dāng)初的哺育,心存感激,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。 唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 人生五倫孝當(dāng)先,自古孝為百行緣。?孝?就是不讓老人凍著,餓著,累著。?順?就是讓老人家心情舒暢,開(kāi)心!薄爸鞑粓(bào)非君子”。我們的衣、食、住、行和其他士、農(nóng)、工、商、學(xué)界各階層,家人、親友、同事等各方面的人都息息相關(guān),都有不同層次不同程度互為依賴的關(guān)系。因此,我們要對(duì)各界人士都要心存知恩感恩報(bào)恩,并以互愛(ài)互敬互利的實(shí)際行動(dòng),開(kāi)創(chuàng)安居樂(lè)業(yè),和諧共處的理想社會(huì)。我們要懷著感恩的心去做人做事。

        孟子曰:“人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平! 好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿。太陽(yáng)光大、父母恩大、君子量大、小人氣大。 對(duì)父母要知恩、感恩、報(bào)恩。 人生在世。父母為親。非父不生。非母不育。第一懷胎守護(hù)恩;第二,臨產(chǎn)受苦恩;第三,生子忘憂恩;第四,咽苦吐甘恩;第五,回干就濕恩;第六,哺乳養(yǎng)育恩;第七,洗濯不凈恩;第八,遠(yuǎn)行憶念恩;第九,深加體恤恩;第十,究竟憐憫恩。 今天的人需要孝心教育、感恩教育和挫折教育,去體驗(yàn)生活和勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,避免“以我為中心”,實(shí)現(xiàn)對(duì)文化、精神和傳統(tǒng)美德的傳承。構(gòu)建和諧社會(huì)需要孝心和感恩心,我們有責(zé)任呼喚孝心和感恩心的回歸,并使之發(fā)揚(yáng)光大。 感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。 感恩,是一種美德,是一種境界。 感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。 感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。 感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

        科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我每天上百次提醒自己,我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人(包括活著的人和死去的人)的勞動(dòng),我必須以同樣份量來(lái)報(bào)償我領(lǐng)受了和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈的向往著儉樸的生活,并且常為感覺(jué)自己占有了同胞們過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受。” 感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧, 感恩中傷你的人,因?yàn)樗频Z了你的人格, 感恩鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志, 感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你該獨(dú)立, 感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿, 感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。感恩父母給予的生命。感恩親人的無(wú)私關(guān)懷。感恩父母的精心養(yǎng)育。感恩老師的諄諄教導(dǎo)諄諄教導(dǎo)。感恩同學(xué)的耐心幫助。我們一定要報(bào)答國(guó)土,父母,師長(zhǎng),老百姓。報(bào)答我們的國(guó)土,因?yàn)槲覀冑囈陨娴膰?guó)土是無(wú)私的,山川,水土,糧食,礦藏,傳統(tǒng)都是國(guó)土給人們的奉獻(xiàn)。報(bào)答我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 。報(bào)答我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 。報(bào)答我們的老百姓,因?yàn)樗麄兪俏业男值芙忝,父老鄉(xiāng)親。報(bào)答我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 。

        我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

        我感謝……

        感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>

        感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);

        感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;

        感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;

        感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;

        感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;

        感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);

        感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;

        感謝朋友給了我友誼和支持;

        感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)

        感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);

        感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;

        感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)

        感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;

        感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;

        感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

        感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;

        感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;

        感謝,因?yàn)橛心悖抛屛业男那橛辛嗽V說(shuō)的歸宿;

        感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~

        感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天

        感恩健康篇三:在感恩中健康地成長(zhǎng)

        在感恩中健康地成長(zhǎng)

        阜寧縣陳良初中 曹天銘指導(dǎo)老師 曹漢奎

        落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有幸福的人生;感恩才會(huì)有多彩的社會(huì),感恩才會(huì)有真摯的友情,感恩才讓我懂得了生命的真諦。

        《愛(ài)的教育》它源于一個(gè)孩子的日記,在讀的時(shí)候,我也和同學(xué)們一樣有許多共同的感受。整篇小說(shuō)每讀到體現(xiàn)人間愛(ài)的一處都會(huì)引起心中無(wú)比激動(dòng)。讀完這部小說(shuō),我最想說(shuō)的就是:今天的素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),愛(ài)是教育的根本。我們學(xué)生時(shí)期是人的一生中至關(guān)重要的階段,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,長(zhǎng)輩們除了教給我們豐富的知識(shí),還給予我們愛(ài)的教育,給我們一個(gè)愛(ài)的典范。

        這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作者把師生之愛(ài),父子之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)都寫(xiě)得感人至深。讓我聯(lián)想現(xiàn)代社會(huì)的教育模式與方法,尤其是我們班曹老師對(duì)同學(xué)的信任、寬容、贊賞的熱情,激發(fā)我向上、向上、再向上,促使我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們用愛(ài)去看待每一件事物,他就是我們身邊的形象代表,我真心地感受到那種無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)、無(wú)微不至的關(guān)懷。

        愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形而常常會(huì)被我們忽視,可是我們的生活卻不能缺少它,其實(shí)它

        感恩健康

        的意義已經(jīng)融入我的生命,就如父母的愛(ài)。我有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流,她們就不會(huì)感受到父母的愛(ài),所以現(xiàn)在很多學(xué)生和父母都有隔閡。其實(shí)最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的父子之愛(ài)、母子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人的意義,更重要的是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與價(jià)值。

        讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,看待身邊的每一個(gè)人,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。揚(yáng)正氣,促和諧!同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心,在感恩中健康地成長(zhǎng)。

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