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        2006年聚智堂榮獲2006年度教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2006年12月20日,由新京報(bào)主辦,在建國飯店隆重舉行的“2006教育機(jī)構(gòu)競爭力年會(huì)”中,作為在教育領(lǐng)域備受矚目的北京聚智堂教育集團(tuán),被北京權(quán)威媒體授予“2006年教育機(jī)構(gòu)年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。這標(biāo)志著聚智堂已經(jīng)成為中國教育界舉足輕重的品牌教育機(jī)構(gòu)。
        校區(qū)分布:市中區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)
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        聚智堂教育綜合介紹
        1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
        2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
        3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
        4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
        5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢


        具體地址
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        (1)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系考點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的授予都跟考點(diǎn)相結(jié)合
        (2)知識(shí)點(diǎn)拓展,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以跟語法填空、寫作等進(jìn)行拓展
        (3)除了應(yīng)試,還注重綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)
        (4)不提倡機(jī)械的背單詞
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
         1、本文作者在第⑵自然段中描繪了哪幾幅春圖?  答:本文作者在第⑵自然段中描繪了①田疇春圖;②河畔春圖;③天空春圖;④果園春圖! 2、從內(nèi)容上看,本文的第⑵段文字與第⑴段中哪句話是相照應(yīng)?  答:第⑵段文字與第⑴段中的“春天對(duì)于熱愛它的人,無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力!毕鄬(duì)應(yīng)! 3、根據(jù)文中第⑶段的意思,想想看,春天還是什么?發(fā)揮你的想像力,用自己的話再寫出一例! 〈穑孩俅禾焓且徊块L篇巨著的扉頁。 、诖禾焓且徊拷豁憳返男蚯。  4、本文在描繪春天時(shí)運(yùn)用了哪些修辭方法?試寫出兩種,請(qǐng)舉例! 〈穑罕疚脑诿枥L春天時(shí)運(yùn)用的修辭方法有好多,例如: 、俦扔鳎骸盁釔凵畹娜恕鎿炊鴪(zhí)著”; 、趯(duì)偶:“蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影”; 、叟疟龋骸凹t杏流火,桃花漫霞,梨花飛雪”; 、軘M人:“蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜的芬芳”! 5、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?  答:本文表達(dá)了作者對(duì)春天和生活的熱愛、贊美的思想感情。

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