愛情公寓4薇薇
發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊： 
愛情公寓4薇薇篇一：催婚是愛還是變態(tài)
催婚是愛還是變態(tài) 這期看得是超級(jí)爽的，雙方打的很激烈啊。
一、大家觀點(diǎn)整理（按講話順序）：
第一位-金宇軒觀點(diǎn)： 1、愛你的人才會(huì)催你婚。他們希望你有一個(gè)好的歸宿、希望你得到保護(hù)、希望有個(gè)人來照顧你、希望你幸福。
2、我們不能因?yàn)閻勰愕娜舜吣慊榫驼J(rèn)為他是變態(tài)。
第二位-紀(jì)澤希觀點(diǎn)：
1、催婚是愛，但是，愛到一個(gè)極致就叫變態(tài)。
2、要給我們一些私人空間，不要太催我們?nèi)プ鍪裁词虑椤?/p>
第三位-范恬恬觀點(diǎn)：
1、你因?yàn)榻Y(jié)婚這檔事就說你父母是變態(tài)，你于心何忍？
2、小愛：父母希望你得到照顧。
3、大愛：為了祖國的興盛人類的繁衍，我們得生孩子。
4、愛和變態(tài)的區(qū)別：你媽逼你跟人結(jié)婚那叫愛，你媽逼你跟狗結(jié)婚才叫變態(tài)。我對(duì)于這句話的理解是，當(dāng)你媽“三觀正常”覺得為你好的逼你跟人結(jié)婚那是愛；當(dāng)你媽“三觀不正�！庇X得為你好的逼你跟狗結(jié)婚，那才叫變態(tài)。
第四位-包江浩觀點(diǎn)：
1、父母是為孩子好才催婚。但是就像孩子催父母升值會(huì)讓人覺得孩子不“本分”一樣，父母催孩子結(jié)婚是超脫的父母的“本分”之外了，這不是父母應(yīng)該去管的事情。
第五位-艾力觀點(diǎn)：
1、會(huì)催對(duì)方是因?yàn)殛P(guān)心對(duì)方。天冷了，你媽怕你冷著，逼你穿秋褲，那是一份關(guān)愛。
2、但我們不能因?yàn)槲覀儾辉敢獯┣镅潱驼f我們媽媽是變態(tài)；父母催婚我們不愿意就不愿意，但我們不能就因此說父母是變態(tài)。
3、父母為我們付出了這么多，我們什么都不回報(bào)父母就算了，還說父母是變態(tài)，這樣太不知感恩了。
第六位-馬薇薇觀點(diǎn)：
1、逼穿秋褲和逼結(jié)婚不同。秋褲穿穿脫脫對(duì)人生影響不大，但結(jié)婚離婚對(duì)于人生的影響很大，兩者不可比較。
2、為了滿足父母對(duì)我們的愛，我們被迫和一個(gè)不想結(jié)婚的人結(jié)婚。我們被傷害了，那個(gè)和我們結(jié)婚的人也被傷害了。
3、當(dāng)愛造成了一種巨大的傷害，我們不得不說他就是變態(tài)。
4、別人催你婚不見得是愛你，可能就是催著取樂的，因?yàn)樗麄儧]有自己的生活，所以喜歡干涉別人的生活，看別人的生活找樂子。
5、吃飯和吃屎是愛和變態(tài)的區(qū)別。但我們不能因?yàn)檎f30歲到了還沒遇到合適的人（還沒飯吃），就隨便找個(gè)人（隨便吃口屎）頂一下吧？
第七位-范恬恬觀點(diǎn)：
1、逼和催不一樣。
2、你父母催你你可以反抗啊，催你結(jié)婚不是逼你結(jié)婚，你不愿意你父母也不能強(qiáng)迫你結(jié)婚，所以沒有薇薇講的那么可怕。
3、就算極致的愛給了我們負(fù)擔(dān)，但極致的愛也好過不愛。
第八位-艾力觀點(diǎn)：
1、催婚，會(huì)讓人感覺到有人在關(guān)愛自己，其實(shí)這是一種幸福。
2、父母為你付出了那么多，你卻說他是變態(tài)，這樣對(duì)父母傷害太大了。
3、在我們小的時(shí)候父母讓我們?nèi)涡缘母芍赡�，那等我們長大了我們?yōu)槭裁床荒茏尭改溉涡缘拇叽呋楹米尭改甘娣稽c(diǎn)呢？
第九位-馬薇薇觀點(diǎn)：
1、在最極端的愛，和最不愛的父母之愛之間，有一種愛，叫做最自由的父母的愛。父母相信你可以不依賴別人的，自己給自己帶來幸福，所以父母不會(huì)因?yàn)椴幌嘈拍愕哪芰Χ破饶阕鋈魏问隆?2、婚姻是否美好，取決于和你結(jié)婚的人是否美好。
3、對(duì)待婚姻要謹(jǐn)慎。當(dāng)我們還沒有準(zhǔn)備好、還沒有遇上對(duì)的人，就因?yàn)闀r(shí)間緊迫又或者是因?yàn)榇蠹掖咧覀兘Y(jié)婚的關(guān)系而步入婚姻，是很可怕的。
題外話，導(dǎo)師-蔡康永觀點(diǎn)：
總覺得康永哥好厲害，他把反方的點(diǎn)幾乎全總結(jié)了起來....。
第十位-范恬恬觀點(diǎn)：
1、我無法對(duì)我愛的人說他們是變態(tài)。即使他們的愛是變態(tài)的，也好過他們不愛我。
二、正反方主要觀點(diǎn)
正方主要觀點(diǎn)—催婚是愛： 1、別人關(guān)心你、愛你、希望你幸福才會(huì)催你婚。所以催婚是愛。
2、愛你的人催你婚，給了你再大的壓力，你也不能因此而說他們是變態(tài)。別人是為你好才催你婚，他們付出了那么多，目的是希望你幸福，你不能因?yàn)閯e人好心好意的想幫助你可是因?yàn)榉椒ú粚?duì)而給了你壓力就說他們變態(tài)，這樣對(duì)他們傷害太大了。 3、極致的、給了你壓力的愛也好過不愛。
反方主要觀點(diǎn)-催婚是變態(tài)：
1、當(dāng)愛太極端、造成了一種巨大的傷害時(shí)，他就是變態(tài)。
2、對(duì)待婚姻要謹(jǐn)慎。請(qǐng)父母、愛我們的人讓我們獨(dú)立自主，給我們選擇自己婚姻的空間。當(dāng)我們因?yàn)楦改傅膼�、催婚而被迫去結(jié)婚，這反而會(huì)使婚姻不幸福。
3、在最極端的愛和不愛之間有一種最自由的父母之愛。他們相信你自己可以給自己帶來幸福，所以不會(huì)逼你做任何事情。
三、總結(jié)： 其實(shí)感覺正方很好打，因?yàn)槲覀兇蠹乙话愕恼J(rèn)為，一個(gè)愛你的人因?yàn)橛玫姆椒ú粚?duì)你就說他是變態(tài)也實(shí)在是太過分了。就一直說即使別人因?yàn)閻勰愣鴤δ懔四阋膊豢梢阅敲催^分的說別人變態(tài)啊，他們又不是故意想傷害你的。
而反方則認(rèn)為，當(dāng)別人因?yàn)閻勰銗鄣奶^火而嚴(yán)重傷害到你時(shí)，我們就不得不說這種愛就是變態(tài)。
所以區(qū)別就在于，我們能不能因?yàn)閻畚覀兊娜藗Φ轿覀兞司驼f人家的愛是變態(tài)...。
愛情公寓4薇薇篇二：主持詞定稿
社會(huì)發(fā)展學(xué)院安全部“安全文明月”主題文
藝晚會(huì)節(jié)目單
開場舞：外國語學(xué)院文藝部友情演出。
友情出演：劉偉杰（中文系，2012級(jí)鞍師好聲音獲獎(jiǎng)實(shí)力唱將）確定 張行開（化學(xué)系，2012級(jí)鞍師好聲音獲獎(jiǎng)實(shí)力唱將）待定 劉旭（社會(huì)發(fā)展學(xué)院，122班）確定
預(yù)計(jì)出席人員：社會(huì)發(fā)展學(xué)院主席團(tuán)，校保衛(wèi)部及各分院保衛(wèi)部部長、副部，校文藝部部長，校傳媒中心、院廣綜藝部。 演出時(shí)間初定5月13日晚自習(xí)。地點(diǎn)待定。
演出順序與主持詞待定，擬定中。
保衛(wèi)部部長介紹嘉賓入場，致開幕詞，開場舞表演
女：尊敬的各位部長
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
女：萬物復(fù)蘇，百花盛開，我們滿懷激情迎來一個(gè)又一個(gè)安全活動(dòng)月。 男：與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，我們豪情滿懷樹立起一座有一座安全校園的豐碑。 女：回首過去，當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)又一個(gè)安全隱患的消除興奮之時(shí)，我們更深刻地感受到了安全工作在校園建設(shè)中的巨大作用。
男：展望未來，當(dāng)我們在安全校園建設(shè)中追求一次又一次超越之時(shí)，我們更深深滴體會(huì)到了安全工作所賦予我們的信心與力量。
：女：安全是天，有了這片天，我們的學(xué)生就會(huì)多了一份幸福，我們的校園建設(shè)就會(huì)多一絲光彩。
男：安全是地，有了這片地，我們的學(xué)生就多了一份執(zhí)著，我們的校園建設(shè)就多了一份更有力的依托。
女：現(xiàn)在，我宣布社會(huì)發(fā)展學(xué)院安全部“安全文明月”主題文藝晚會(huì)，正式開始！
主持人1： 13天緊張、艱難的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，相信每一位同學(xué)對(duì)于軍訓(xùn)都有非常珍貴的回憶。這13天短暫而又漫長， 回頭看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂，有淚也有笑。
主持人2：是啊，軍訓(xùn)或許就如同一場登山旅行，過程雖然艱苦，汗水伴隨一路。但堅(jiān)持下去登到山頂，便會(huì)邂逅別樣的風(fēng)景。
主持人1：現(xiàn)在軍訓(xùn)生活結(jié)束了，你有什么想說的嗎
主持人2：想說的就是多謝安全部給我們這么一次機(jī)會(huì)，能在軍訓(xùn)之后有機(jī)會(huì)把大家聚到一起玩一玩，輕松輕松，嗨一嗨！
主持人1：那你今天可就來對(duì)了，同學(xué)們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目呢
主持人2：都有什么節(jié)目啊？
主持人1：陪你歡歌，陪你流淚，陪你賞落花，陪你看流水，親愛的，我可以抱你嗎？（搞怪深情的說）
主持人2：去你的
主持人1：哈哈，跟大家開個(gè)玩笑，第一個(gè)節(jié)目是131班陳佳麗為我們帶來的歌曲，《我可以抱你嗎》，掌聲有請(qǐng)！
主持人1：剛才的節(jié)目精彩嗎？你們尖叫了嗎？好，請(qǐng)大家一直保持這種狀態(tài)。 主持人2：剛才那個(gè)是疑問句，現(xiàn)在來一個(gè)肯定的回答，歡迎132班周曄的《我可以》 主持人1：唱的真好聽，聽完情歌，咱們看舞蹈怎么樣？大家想不想看
主持人2：那當(dāng)然了。下面有請(qǐng)133班孟秋婉帶來的舞蹈《danger》
主持人1:舞蹈跳的可真不錯(cuò)！
主持人2：那是必須的啊，還有更勁爆火辣的呢，你想看嗎？
主持人1：想啊，誰不想啊，大家伙想看不想看�。�
主持人2：來點(diǎn)掌聲我就讓你們看。
主持人1：勁爆的掌聲才能配的上勁爆的舞蹈，大家伙掌聲熱烈點(diǎn)！
主持人2：好吧，看出來你們是真想看了，有請(qǐng)武清華，聶娟為大家?guī)砦璧浮秅etlemen》
主持人2：舞蹈跳的怎么樣？
主持人1：這舞蹈可真勁爆啊！這小臀扭的，性感十足�。∥叶紱]看夠.
主持人2：沒看夠就對(duì)了，你沒看夠我們清華也沒演夠呢
主持人1：此話怎講啊？
主持人2：給我點(diǎn)尖叫，我就讓我們清華給大家來首歌
主持人1：掌聲在哪里？
主持人2：下面有請(qǐng)武清華為大家?guī)硪磺蛾J碼頭》
主持人1：歌也聽過了，舞蹈也看過了，過癮吧！
主持人2：過癮是過癮，可是怎么沒有小品��？
主持人1：你看你這話說的，怎么可能沒有小品，咱們是要啥有啥！
主持人2：真的嗎？
主持人1：真的啊，下面有請(qǐng)賈薇薇，王國超等帶來的小品《瘋狂導(dǎo)購團(tuán)》
主持人1：看咱們社會(huì)發(fā)展學(xué)院是不是人才輩出，小品演的不錯(cuò)吧
主持人2：嗯，是不錯(cuò)，不過我歌還沒聽夠呢
主持人1：想聽歌還不好說，你想聽什么歌你點(diǎn)吧
主持人2：我想聽的歌可多了，我想聽《雨愛》，還想聽《泡沫》，還想聽《分手在那個(gè)秋天》
主持人1：你可挺難伺候的啊，一般人可滿足不了你啊，不過我們社會(huì)發(fā)展學(xué)院人才輩出，想聽啥都能滿足，有請(qǐng)133班聶雨晴為大家?guī)怼队陳邸?/p>
主持人1：這小歌唱的，小清新啊。
主持人2：有小清新，就有傷感的，有人歡喜有人愁啊，理想的愛情就像泡沫，有請(qǐng)秦夢怡帶來的《泡沫》
xx：給大家來個(gè)更傷感的，歡迎王欣悅帶來的《分手在那個(gè)秋天》
主持人1：怎么樣！服不服，好聽不好聽！
主持人2：服服，好聽好聽，可是我發(fā)現(xiàn)剛才我點(diǎn)的歌全是女生唱的，我們女生這么厲害，你一男的得瑟什么勁�。�
主持人1：我們男生比你們女生唱的還好呢，你想PK一下��？
主持人2：PK就PK
主持人1：行，就讓你看看我們男生的實(shí)力，下面請(qǐng)欣賞王國超的趁早
主持人1現(xiàn)在來個(gè)特別震撼有勁的歌吧，歡迎131班曹鵬帶來的歌曲《讓我一次愛個(gè)夠》 主持人1：這個(gè)歌真是激情滿滿啊
主持人1：來吧，小伙伴們，讓我們激情繼續(xù)吧。下面有請(qǐng)131班鄭洪亮演唱《冰雨》
主持人1：怎么樣，我們男生是不是唱的比你們女生好
主持人2：大家覺的男生唱的好還是女生唱的好？
主持人1：都好都好行了吧
主持人2：就是女生好
主持人1：行行，我讓著你，聽完了獨(dú)唱，還有合唱呢
主持人2:啊，還有合唱呢啊，你怎么不早說
主持人1：你著什么急呀，這不就來了嗎，下面有請(qǐng)131班曹鵬 李文放給大家?guī)怼队袥]有人告訴你》
xx：要說人啊不僅做事要坦蕩，對(duì)于愛情也要坦蕩蕩。好 ，讓我們歡迎由131班李冬雪刁春靜等人合唱的《愛要坦蕩蕩》。
XX：這歌唱的，得勁啊。你說咋能長這么好聽呢 ？
xx：那是當(dāng)然，你以為誰都像你五音不全啊。
得，想啥來啥，下面由131班李冬雪刁春靜給大家?guī)砀枨懂?dāng)》
xx：哎 ，話說特別喜歡那年王菲和陳奕迅唱的因?yàn)閻矍榘?/p>
xx：哎 你還別說 今天我們還真有人唱這個(gè)歌，歡迎張夢露和張耀丹帶來歌曲《因?yàn)閻矍椤?/p>
xx:怎么樣 不錯(cuò)吧？
xx：是不錯(cuò)，一個(gè)低沉，一個(gè)高昂。這都產(chǎn)生愛情了，是不是該踏入結(jié)婚的殿堂了？ XX：那不對(duì)啊 ，至少得先求婚，讓我們看看131班田源和陳佳麗是怎么求婚的，歡迎她們演唱《今天你要嫁給我》
xx哎快趕緊嫁了吧
主持：歌曲聽了那么多,看一個(gè)舞蹈怎么樣？讓我們歡迎132班鄭潔帶來舞蹈《》
主持人2：我想問問你你對(duì)誠信怎么看？
主持人1：誠信？就是誠實(shí)守信唄
主持人2：廢話！
主持人1：怎么廢話了，那你怎么看�。�
主持人2：我不告訴你，你聽聽別人對(duì)誠信是怎么看的，有請(qǐng)賈微微等人進(jìn)行的詩朗誦誠信
主持人1：哎呀這一聽啊，給我整的都想鉆地縫了啊，我跟人家明顯不是一個(gè)水平的啊 主持人2：你自己還知道呀
主持人1：不過他們這一朗誦啊，給氣氛整的有點(diǎn)凝重啊
主持人2：馬上氣氛就不凝重了，有請(qǐng)劉浩江、李全超、徐碧聰?shù)热诵∑罚喊酝醮?/p>
主持人1：今天晚上的節(jié)目真是太精彩了
主持人2：是啊，既有勁歌又有熱舞
主持人1：熱舞沒看夠怎么辦
主持人2：你說你還能有點(diǎn)出息了不
主持人1：怎么沒出息了，美女跳舞誰不愛看��？不信你問問他們？愛不愛看美女跳舞？ 主持人2：好吧，那就讓你們看個(gè)夠，有請(qǐng)張應(yīng)鳳。
結(jié)束語
主持人1：美好的時(shí)光過的太快了，今天的文藝晚會(huì)也快到結(jié)束的時(shí)間了
主持人2：是啊，這一晚上的歡歌笑語也要告一段落了，希望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中也能像今天晚上一樣快樂
主持人1：最后我們用熱烈的掌聲慶祝今晚的文藝晚會(huì)圓滿成功，希望社會(huì)發(fā)展學(xué)院今后會(huì)越來越好！
愛情公寓4薇薇篇三：劉微微 讓教育充滿愛
讓教育充滿愛
—班主任工作感悟
我覺得做老師如果沒有做過班主任，就不能真正體會(huì)到當(dāng)老師的真正快樂。因?yàn)榭吹綄W(xué)生的每一點(diǎn)成績，哪怕是小小的進(jìn)步，最感到幸福的應(yīng)該就是班主任了。
手執(zhí)教鞭走上講臺(tái)已有一年多，擔(dān)任班主任也有一年多。在這一年多的班主任工作中：幾多艱辛，幾多勞累，幾多苦澀，幾多歡樂。我深深了解到班主任工作的苦與樂，真正體會(huì)到了班主任的工作真諦—用心去當(dāng)，用力去做，把全部的愛留給學(xué)生。
一位教育家說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論是品格還是智慧都不能得到充分自由的發(fā)展。”可見，在教育中，沒有比愛更重要的了。但教師對(duì)學(xué)生的愛不是對(duì)學(xué)生的溺愛，我理解師愛應(yīng)該是這樣：
一、認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的信息
愛學(xué)生首先要了解學(xué)生。開學(xué)初，我便將班內(nèi)學(xué)生的具體情況以表格統(tǒng)計(jì)，包括年齡、住址、電話、父母姓名及工作單位、學(xué)生特長等。通過詳實(shí)的登記，了解到一些學(xué)生的特殊情況比如單親、父母已離異等等，這有利于我以后開展班主任工作。在日常生活中，我會(huì)對(duì)這些學(xué)生更加關(guān)注，對(duì)他們的教育也得考慮用一些方法。我班學(xué)生，單親家庭較多，這些學(xué)生表現(xiàn)出的問題也很多。比如，×××，性格孤僻，不愛參加集體活;×××,自私，和同學(xué)斤斤計(jì)較；還有×××，愛說臟話，沒有禮貌，對(duì)于這些孩子我會(huì)經(jīng)常找他們談心，并在生活上多加照顧，鼓勵(lì)他們參加集體活動(dòng)，讓他們感受集體的溫暖，
感受老師對(duì)他們的愛。經(jīng)過一年多的時(shí)間，這些學(xué)生懂事了很多，集體活動(dòng)時(shí)他們竟能主動(dòng)幫助別人，有的甚至還知道去關(guān)心老師。他們會(huì)記住特殊的節(jié)日，甚至你的生日，及時(shí)送來他們對(duì)你的祝福。白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情�！�
二、熱愛學(xué)生
教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是無私的，高尚的，是發(fā)自內(nèi)心的，應(yīng)該讓學(xué)生在充滿人情味的環(huán)境中，接受新知識(shí)，接受愛的滋潤，發(fā)展自己的個(gè)性。將師愛分給每一個(gè)學(xué)生和生活的每一個(gè)方面。對(duì)于家境比較困難的學(xué)生，在他沒有作業(yè)本的時(shí)候，我會(huì)偶爾送他一個(gè)；某個(gè)學(xué)生突然感冒的時(shí)候，我會(huì)給他送去水和藥；或者某個(gè)學(xué)生遇到心理問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并找出措施幫他解決。此時(shí)，學(xué)生
三、尊重學(xué)生
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生，尊重他的人格和自尊心，尊重他的個(gè)性特點(diǎn)。我班×××，好動(dòng)，總是有一些小毛病，但是在我英語這一學(xué)科很有天賦，也很聰明，運(yùn)動(dòng)場上也有他靚麗的身影。針對(duì)他，我就對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，偶爾點(diǎn)一下不足。通過這種愛，他上課、參加活動(dòng)更積極了，毛病也改掉了很多，而且最讓我欣慰的是他能主動(dòng)幫我干一些力所能及的活，看你拖地的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)搶過去，你能尊重他，不總?cè)ギ?dāng)眾批評(píng)他，他自然也會(huì)尊重你了。
四、信任學(xué)生
信任學(xué)生是教師對(duì)學(xué)生的愛的一種很深刻的表現(xiàn)，是讓學(xué)生理解師愛的最有效的辦法。信任是心與心的交流，會(huì)在學(xué)生的內(nèi)心產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。我班在今年新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，他因在以前的學(xué)校違紀(jì)而被開除。到了這個(gè)班后，我感覺他壓力很大，也很自卑，上課時(shí)就連說話聲都特別小，也不愿與人交往。時(shí)間一長，以前的毛病還有所顯露，上課不聽講，作業(yè)完不成等等。對(duì)于他，我沒采取急躁的辦法，經(jīng)常主動(dòng)去關(guān)心他，看他還缺不缺教材，有沒有聽不懂得的地方，他有了小小的進(jìn)步我會(huì)及時(shí)給予表揚(yáng)。我一直對(duì)他說，“老師，相信你�！焙髞戆l(fā)現(xiàn)他比較喜歡體育，我就讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多參加了幾項(xiàng)，并取得了好的成績。在這之后他開朗了很多，別的學(xué)生也很快接受了他。
愛是教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。在一個(gè)集體中，有愛就有好的氛圍，就有好的成績。（照片為學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)中通過頑強(qiáng)拼搏取得了好成績，為了慶祝，和他們一起出去玩的留影）
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