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一個(gè)學(xué)期過去了，學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦?很多知識點(diǎn)都還沒弄懂，可是學(xué)校放假了，假期是一個(gè)最好的“充電”時(shí)期，您若是覺得您孩子一個(gè)學(xué)期來沒學(xué)到什么知識，或是擔(dān)心您孩子把學(xué)到的知識開學(xué)后都忘記了，精銳教育的老師給您的孩子最好的輔導(dǎo)，授之以漁，一個(gè)假期的針對性輔導(dǎo)，您的孩子不僅僅是成績上有所提升，更重要的是掌握了學(xué)習(xí)方法，這對其他各科的學(xué)習(xí)和理解能力都會有很大的幫助！拿起電話撥打免費(fèi)熱線預(yù)約報(bào)名，專業(yè)老師會給您孩子的學(xué)習(xí)能力做針對性的測評和分析!
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注重總結(jié)，幫助學(xué)生梳理基本知識點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，
2.對于成績需要拔高的學(xué)生：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，尋找學(xué)生的失分點(diǎn)，薄弱點(diǎn)，有的放矢，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　英語是一種語言，不是記住了單詞、組詞、句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。 首先，不要當(dāng)成學(xué)英語，要當(dāng)

　　成操練英語。學(xué)習(xí)英語應(yīng)該了解語言知識，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí)，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語的。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程，就并不

　　是那么輕松。要不怕困難，持之以恒。要記住，應(yīng)該是Learning English 而不是Learning about English。這就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不

　　會的。 其次，學(xué)語言的順序應(yīng)是聽、說、寫。 語音是學(xué)習(xí)英語的第一關(guān)。要注意訓(xùn)練自己聽音、辯音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發(fā)音和磁帶上的錄音，爭取當(dāng)堂學(xué)會。對于那些

　　比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時(shí)間反復(fù)模仿，直到讀準(zhǔn)、讀熟為止。平時(shí)要多開口，經(jīng)常大聲朗讀和對話。 再次，要訓(xùn)練自己的英語思維。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)

　　。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動詞時(shí)態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語

　　也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。要學(xué)好英語，就要注意英語和漢語的區(qū)別。一旦通過大量的閱讀，養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語語

　　感，就會逐步減少犯“中國式英語”的錯(cuò)誤的機(jī)會。這就要求我們要在掌握聽說讀寫時(shí)，還要學(xué)會用英語的思維方式。平時(shí)要常問問自己：這層意思或這個(gè)事物用英語該怎么表達(dá)?在這種場

　　合或情景下，“老外”會說寫什么話?帶著這類問題去讀書，去請教他人，就能“立竿見影”。

　　

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