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        2018高考作文滿分范文_2018年高考作文人物素材:周恩來

        發(fā)布時(shí)間:2018-11-01 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

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        周恩來——純潔與忠誠的象征

          在一個(gè)沒有神的年代,在一個(gè)不再有救世主的年代,在一個(gè)懷疑一切也盲信一切的時(shí)代,周恩來這位名揚(yáng)四海的偉人像一部不朽的傳奇,時(shí)刻都在感召著那些渴望能夠向他們揭示人生真諦的英雄的人們。

          周恩來,他的才干與風(fēng)度,勤勉與忠誠;他忍辱負(fù)重,唾面自干,鞠躬盡瘁,死而后已;他無論對信仰和“愛人同志”都從一而終;他無子嗣,卻收養(yǎng)了一群革命烈士的遺孤……

          周恩來這個(gè)名字,叫了一百多年,周總理這個(gè)稱呼,呼喚了將近半個(gè)世紀(jì),中華民族一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,共和國半個(gè)世紀(jì)的艱辛探索,和這個(gè)名字相伴,和這個(gè)稱呼相隨。

          他是一個(gè)充滿人情味的布爾什維克,他把他的一生都獻(xiàn)給了他所深愛的祖國和人民,鞠躬盡瘁,死而后已。他身后沒有一座墳塋,沒有一扌不黃土,沒有一塊墓碑,但他永遠(yuǎn)活在中國的崇山峻嶺和江河大川中,活在他所深愛的祖國和人民的心中。

          在這個(gè)日益喧囂的社會,在這個(gè)容易浮躁的年代,年輕的我們有著太多無法解釋的困惑和無法擺脫的迷惘,我們需要一種精神,一種能夠給我們以方向和力量的精神。周恩來,集中華民族廣博的智慧于一身,揚(yáng)炎黃子孫完美的魅力于中外,成為值得我們世代學(xué)習(xí)的楷模。

          重溫周恩來,絕不僅是一種緬懷。我們提起的,是一個(gè)毫不褪色的人格話題;我們將透過隨著時(shí)代巨變已經(jīng)不可同日而語的人們的價(jià)值取向和生活觀念,去觸摸一種跨越時(shí)空的人格精神,感受作為一個(gè)中華兒女的自豪。

          作為生活在新世紀(jì)的人,我們不相信靈魂的存在,但我們卻堅(jiān)定地認(rèn)為,總理一直在以慈父般的寬容注視著我們?偫碓诘却却覀冏叱龈≡昱c迷惘,以一個(gè)后輩學(xué)人的身份,帶著一顆不染世俗風(fēng)氣的心,與他進(jìn)行靈魂深處的對話。

          我們永遠(yuǎn)需要這種愛,我們的民族永遠(yuǎn)需要這種精神——周恩來像一本厚厚的書,讀懂他,將使我們看到自己心靈深處的卑微,直面繁雜的人生;周恩來像一盞高懸的明燈,光芒穿越時(shí)空,照耀著我們前行!

          他是一個(gè)信心十足又謙虛有禮的人。他的一舉一動,幾乎完全像個(gè)中國固有的君子學(xué)者。他講話用詞是直率并且強(qiáng)有力的,沒有一點(diǎn)古老中國的裝腔作勢,又沒有恭恭敬敬的陳詞濫調(diào)。

          ——切斯•特朗寧

          作為一個(gè)現(xiàn)代人,周總理的現(xiàn)代意識非常發(fā)達(dá),他把平等相待看得很重。他力圖把這兩個(gè)重要性——密切交往和平等相等——融合在一起,塑造一種最理想的新型關(guān)系。

          ——老舍夫人胡絜青

          周恩來是我認(rèn)識的共產(chǎn)黨最偉大的人物,中國我只佩服幾個(gè)人,周恩來是第一個(gè)。

          ——張學(xué)良

          周恩來是偉大的、自由的、溫和的、高度文明的、有魅力的、開朗的、坦率的。

          ——美國著名記者兼作家 海倫•福斯特•斯諾

          在許多方面,周恩來象征著中國的形象,那正是西方人愿意看到的:堅(jiān)持而講道理,有文化修養(yǎng),不是好戰(zhàn)的。

          ——英國著名廣播家兼評論家 大衛(wèi)•勞森

          周恩來是歷史上留下偉大業(yè)績的人物!恼Z言精練,行動敏捷。正如他自己所強(qiáng)調(diào)的那樣,他的言行表現(xiàn)了一個(gè)人費(fèi)盡心血解決與當(dāng)時(shí)8億人民息息相關(guān)的、無盡無了的日常問題的內(nèi)心緊張狀態(tài),反映了希望下一代人保持意識形態(tài)上的信仰所作的努力?傊,周恩來是我見過的人當(dāng)中最使我感動的兩三個(gè)人物之一。

          ——美國前國務(wù)卿 基辛格

          周恩來生于江蘇淮安;窗彩莻(gè)文化發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁華的地方。周恩來“少游江淮,縱覽名勝”,熱愛祖國的山河和歷史上的英豪,懷有強(qiáng)烈的民族自豪感。

          周恩來的母親萬氏,精明強(qiáng)干,周恩來從小就耳濡目染。他在不滿一周歲時(shí)過繼給了叔父。養(yǎng)母陳氏知識豐富,會詩文書畫,教周恩來認(rèn)字誦詩,從小培育了他豐富的感情。他的乳母蔣氏,使他懂得勞動人民的艱苦生活。

          在他不到10歲的時(shí)候,本來已經(jīng)衰落的封建官僚家庭墮入了清貧困苦的境地。兩個(gè)母親相繼去世,父親為了生活而長年在外謀事,幼小的周恩來不得不去向富戶叩門借債,或是送衣物進(jìn)當(dāng)鋪典押。

          1910年春天,12歲的周恩來隨三堂伯周貽謙到奉天(今沈陽),進(jìn)銀川(今鐵嶺)銀岡書院讀書,半年后,轉(zhuǎn)入沈陽東關(guān)模范丙等小學(xué)堂。這一年,日本軍國主義正式吞并中國的鄰邦朝鮮。在東北當(dāng)年日俄戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上,留下過少年周恩來的足跡!皯浖壮侥曩馍裢,想日俄戰(zhàn)兮心酸!币淮,校長在課堂上問大家為什么讀書時(shí),周恩來慷慨答道:“為了中華之崛起!”這一誓言,此后貫徹在他的一生中,滲透在他的各項(xiàng)活動中。他是看到民族危亡、山河破碎而自覺參加革命的。

          1917年夏,周恩來中學(xué)畢業(yè),準(zhǔn)備去

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