愛(ài)，有時(shí)是一種錯(cuò)誤

⑴這樣開始新的一天，已經(jīng)六年了，只是今天，略有不同。

⑵在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開細(xì)嫩的花瓣，在秋天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。

⑶父親催促我快些，我也只好收回眼神。奔向?qū)W校。

⑷一天很快地在掛念里過(guò)去了，再見(jiàn)到它們時(shí)，太陽(yáng)已在遙遠(yuǎn)的地方等待落下，而那些花兒，褪盡了初綻的青澀，在夕陽(yáng)里灼灼地期盼著。高大的棕櫚投下灰暗的影子，而花兒們卻如同太陽(yáng)一般抵抗黑暗，在影子里依舊晃眼。

語(yǔ)文試卷 第4頁(yè) (共8頁(yè))

⑸父親笑著問(wèn)我：“喜歡么？太陽(yáng)花很漂亮呢！”

⑹太陽(yáng)花？怪不得讓人那樣喜歡，多可愛(ài)啊。

⑺很快的，我的窗臺(tái)上也有了一盆太陽(yáng)花，茂密的葉子托著玲瓏的花蕾，隔著玻璃窗，沖著我甜甜地笑。相信過(guò)不了多久，我的窗臺(tái)就會(huì)如同清晨一樣燦爛，而我將擁有一片屬于自己的彩霞，每天，每夜。我細(xì)心地澆水，呵護(hù)，太陽(yáng)花在滿懷的期待里成長(zhǎng)。

⑻時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考，以學(xué)習(xí)為主的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遺忘了什么。

⑼終于考完了，我扔下書包，親近久違的藍(lán)天，闊別的草地，可心里總有塊地方空著，似乎是我忘記了什么。

⑽我開始清理房間，準(zhǔn)備度一個(gè)快樂(lè)的寒假，拉開窗簾的那一剎那，我像是忽然清醒起來(lái)，窗臺(tái)上本該有一片彩霞，我的太陽(yáng)花！可是，一切都不一樣了，枯黃的枝條在花盆里盤旋，有的已經(jīng)伸出盆外，唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋，顯然是不會(huì)不再開放了。

⑾依舊是秋天，依舊是夕陽(yáng)西下，那給我燦爛的太陽(yáng)花，今日卻分外凄涼。它安靜地伏在窗臺(tái)上，定格在枯萎的瞬間，世界從此與它不再相關(guān)。我有了很深重的負(fù)罪感，是因?yàn)槲业膼?ài)，它才來(lái)到我家，而又是因?yàn)槲业氖韬觯�它才過(guò)早地走了。這一切，都是我犯下的錯(cuò)誤，不可挽回了。輕輕地把太陽(yáng)花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起開放的同伴，今天它們的絢麗，對(duì)我來(lái)講，似乎是批判，我的愛(ài)，錯(cuò)了。

⑿轉(zhuǎn)身的瞬間，我想起好多過(guò)去的事，好些東西都像太陽(yáng)花一樣可惜，我愛(ài)它們，便固執(zhí)地將它們放進(jìn)自己的空間，可到了最后，我總是不能很好地繼續(xù)愛(ài)下去，以至于對(duì)我來(lái)說(shuō)觸手難及，而別人也無(wú)法得到。

⒀其實(shí)很多時(shí)候，愛(ài)，是一種錯(cuò)誤。

1．文章多處描寫了太陽(yáng)花，分別是草地上____________的太陽(yáng)花；我照料下窗臺(tái)上茂盛的太陽(yáng)花；我疏忽后窗臺(tái)上___________的太陽(yáng)花，前后形成___________，突出了主題。（3分）

2．解釋第⑷段加點(diǎn)詞“灼灼”在文中的意思。（2分）

3．文中第⑺段畫線句寫得有情趣，請(qǐng)你展開想象再續(xù)寫一個(gè)擬人句，要求與前面的句子保持連貫，情味和諧。（2分）

很快的，我的窗臺(tái)上也有了一盆太陽(yáng)花，茂密的葉子托著玲瓏的花蕾，隔著玻璃窗，沖著我甜甜地笑，_________________。

4．文章第⑵自然段語(yǔ)言很美，請(qǐng)選擇一處加以品味。（3分）

5．將第⑺段“我的窗臺(tái)就會(huì)如同清晨一樣燦爛，而我將擁有一片屬于自己的彩霞，每天，每夜�！备臑椤拔业拇芭_(tái)就會(huì)如同清晨一樣燦爛，而我將每天每夜擁有一片屬于自己的彩霞。”好不好？為什么？（2分）

6．第⑽段畫線句是個(gè)病句，請(qǐng)修改后將改句抄寫在下面橫線上。(2分)

唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋，顯然是不會(huì)不再開放了。

7．第⑾段“我”反省說(shuō)：“我的愛(ài)，錯(cuò)了�！庇米约旱脑捀爬ǎ�“我”錯(cuò)在哪里？文章最后又說(shuō)“其實(shí)很多時(shí)候，愛(ài)，是一種錯(cuò)誤”，請(qǐng)聯(lián)系生活談?wù)勀愕目捶�。�?分）

《愛(ài)，有時(shí)是一種錯(cuò)誤》答案

1.明艷、燦爛等/ 枯萎、枯黃、凋零等（意近即可）/ 對(duì)比

2.描繪夕陽(yáng)照射下太陽(yáng)花明亮的色彩，表現(xiàn)熱切期盼的心情（意近即可）

3.按要求續(xù)寫，運(yùn)用擬人手法貼切1分，情味和諧1分

示例：望著我調(diào)皮地眨著眼睛。

4.此題答案多元化，言之有理即得2分，語(yǔ)言表述1分

示例：“在朝霞甩下的水袖里”用比擬的手法寫出了霞光的柔和絢麗的美；“晃眼”、“燦爛”貼切地寫出了太陽(yáng)花開放時(shí)明艷的色彩；“溫柔”地“旋開”用擬人的手法生動(dòng)逼真地描繪了太陽(yáng)花初綻時(shí)的情態(tài)；“微微顫動(dòng)”觀察細(xì)膩，若人憐愛(ài)。

5.把“每天”“每夜”后置，并用逗號(hào)隔開，強(qiáng)調(diào)了“我”擁有太陽(yáng)花時(shí)那種占有的自得和滿足感。

6.唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋，顯然是不會(huì)再開放了。

7.“我”錯(cuò)在固執(zhí)地占有太陽(yáng)花，而又不好好呵護(hù)，這是一種自私和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（2分）聯(lián)系生活談看法，言之有理即可。（2分）

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