死鳥(niǎo) 馮驥才【《死鳥(niǎo)》馮驥才,閱讀答案及考點(diǎn)分析】
發(fā)布時(shí)間:2018-12-06 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
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死 鳥(niǎo)
馮驥才
天津衛(wèi)的人好戲謔,故而人多有外號(hào)。凡有外號(hào),必有一個(gè)好笑的故事,比方賀道臺(tái)這個(gè)格色的雅號(hào)——死鳥(niǎo)。
賀道臺(tái)相貌普通,但真人不露相,他的能耐有兩樣,一是伺候頭兒,一是伺候鳥(niǎo)。伺候上司的事是挺特別的一功。整天跟在上司的屁股后邊,跟慢跟緊全都不成。而且光是賽條小狗那樣跟在后邊也不成。還得善于察言觀色,摸透上司脾氣,知道嘛時(shí)候該說(shuō)嘛,嘛時(shí)候不該說(shuō)嘛;挨訓(xùn)時(shí)俯首貼耳,挨罵時(shí)點(diǎn)頭稱是。你要是耐不住性子,皺眉撇嘴,露出煩惱, 那就官兒不是愈做愈大, 而是愈做愈小——就這種不是人干的事, 賀道臺(tái)卻得心應(yīng)手,做得從容自然。人說(shuō),賀道臺(tái)這些能耐都出自他的天性,說(shuō)他天生是上司的撒氣簍子,一條順毛驢,三腳踹不出個(gè)屁來(lái),對(duì)么?
伺候鳥(niǎo)的事也是另外一功。別以為把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,放點(diǎn)米,給點(diǎn)蟲(chóng),再加點(diǎn)水,就能又蹦又跳。 一種鳥(niǎo)有一種鳥(niǎo)的習(xí)慣, 差一點(diǎn)就閉眼戧毛, 耷拉翅膀; 一只鳥(niǎo)有一只鳥(niǎo)的性子,不依著它就不唱不叫,動(dòng)也不動(dòng),活的賽死的差不多。人說(shuō)賀道臺(tái)上輩子準(zhǔn)是鳥(niǎo)兒。他對(duì)鳥(niǎo)兒們的事全懂,無(wú)論嘛鳥(niǎo),經(jīng)他那雙手一擺弄,毛兒鮮亮,活蹦亂跳,嗓子個(gè)個(gè)賽得過(guò)在天福茶園里那個(gè)唱落子的一毛旦。
過(guò)年立夏轉(zhuǎn)天,在常關(guān)做事的一位林先生,帶給他一只八哥。這八哥個(gè)大肚圓,腿粗爪硬,通身烏黑,嘴兒金黃;叫起來(lái),站在大街上也聽(tīng)得清清楚楚。賀道臺(tái)心里歡喜說(shuō): “公雞的嗓門(mén)也沒(méi)它大。 ”林先生笑道: “就是學(xué)人說(shuō)話還差點(diǎn)。它總不好好學(xué)。怎么教也不會(huì),可有時(shí)不留神的話,卻給他學(xué)去了。不過(guò),到您手里一調(diào)理,保準(zhǔn)有出息。 ”賀道臺(tái)也笑了。說(shuō)道: “過(guò)三個(gè)月,我叫它能說(shuō)快板書(shū)。 ”
然而,這八哥好比烈馬,賀道臺(tái)用盡法子,它也學(xué)不會(huì)。賀道臺(tái)罵它一句: “笨鳥(niǎo)。 ”第二天它卻叫了一天“笨鳥(niǎo)” 。叫它停嘴,它偏不停。前院后院都聽(tīng)得清清楚楚。賀道臺(tái)用罩子把籠子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)罩了多半天, 它才不叫。 到了傍晚, 太太怕把它悶死, 叫丫鬟把罩子摘去,它一露面,竟對(duì)太太說(shuō): “太太起痱子了吧?”把太太嚇了一跳。再一想,這不是前幾天老爺對(duì)她說(shuō)的話嗎,不留神竟給它學(xué)去了。逗得太太格格地笑半天。待賀道臺(tái)回來(lái),對(duì)老爺說(shuō)了。沒(méi)等她去叫八哥再說(shuō)一遍,八哥自己又說(shuō): “太太起痱子了吧! ”
太太說(shuō): “沒(méi)想到這壞東西竟這么聰明。 ”
自此,賀道臺(tái)分外仔細(xì)照料它。日子一長(zhǎng),它倒是學(xué)會(huì)了幾句什么“給大人請(qǐng)安” 、 “請(qǐng)您坐上座” 、 “您走好了”之類的話,只是不好好說(shuō)?墒,它抽冷子蹦出幾句老爺太太平時(shí)說(shuō)的“起痱子”那類的話,反倒把客人逗得大笑,直笑得前仰后合。
知府大人說(shuō): “賀大人,從它身上就知道您有多聰明了。 ”
賀道臺(tái)得意這鳥(niǎo),更得意自己。這話就暫且按下不提。
九月初九那天,津門(mén)百姓照例都去登閣,俗稱九九登高。這天直隸總督裕祿也來(lái)到了玉皇閣,興致非常好一口氣直爬到頂上的清虛閣。隨同來(lái)的文武官員全都跑前跑后,賀道臺(tái)自然也在其中。 他指著三岔河口上的往來(lái)帆影, 說(shuō)些提興致的話, 直叫裕祿大人心頭賽開(kāi)了花。從閣上下來(lái),賀道臺(tái)便說(shuō),自己的家就在不遠(yuǎn),希望大人賞臉,到他家去坐坐。裕大人平日決不肯屈尊到屬下家中作客。 但今日興致高, 竟答應(yīng)了。 官員跟隨左右, 騎龍駕虎一般去了。
賀道臺(tái)的八哥籠子就掛在客廳窗前, 裕大人一進(jìn)門(mén), 它就叫: “給大人請(qǐng)安。 ” 聲音嘹亮,
一直送進(jìn)裕祿的耳朵里。
裕大人愈發(fā)興高采烈,說(shuō)道: “這東西竟然比人還靈。 ”
賀道臺(tái)應(yīng)聲便說(shuō): “還不是因?yàn)榇笕藖?lái)了。平時(shí)怎么叫它說(shuō),它也不肯說(shuō)。 ”
待端茶上來(lái),八哥忽又叫道: “這茶是明前茶。 ”
裕大人一怔,扭頭對(duì)那籠子里的八哥說(shuō): “這是你的錯(cuò)了,F(xiàn)在什么時(shí)候了,哪還有明前茶?”
上司打趣,下司拾笑。笑聲貫滿客廳,并一齊訕笑八哥是個(gè)傻瓜。
賀道臺(tái)說(shuō): “大人真是一句切中了要害。其實(shí)這話并不是我教的,這東西總是時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)一句,不知哪來(lái)的話。 ”
知府笑道: “還不是平日里說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心。想必賀大人總喝好茶,它把茶名全記住了! ”
裕祿笑道: “有什么好茶,也請(qǐng)?jiān)5撐覈L嘗。 ”
大家又笑起來(lái)。但八哥聽(tīng)到了“裕祿”兩字,忽然翅膀一抖, 跟著全身黑毛全豎了起來(lái),好賽發(fā)怒,聲音又高又亮地叫道: “裕祿那王八蛋! ”
滿廳的人全怔往。其實(shí)這一句眾人全聽(tīng)到了,就在驚呆的一刻,這八哥又說(shuō)一遍: “裕祿那王八蛋! ”說(shuō)得又清楚又干脆。裕祿忽地手一甩,把桌上的茶碗全抽在地上,怒喝一聲:“太放肆了! ”
賀道臺(tái)慌忙趴在地上,聲音抖得快聽(tīng)不見(jiàn): “這不是我教給它的——”話到這里,不覺(jué)卡住了。他想到,八哥的這句話,正是他每每在裕祿那里受了窩囊氣后回來(lái)說(shuō)的。怎么偏偏給它記住了?這不是要他的命嗎?他渾身全是涼氣。
等他明白過(guò)來(lái),裕祿和眾官員已經(jīng)離去。只他一個(gè)人還趴在客廳地上,他突然跳起來(lái),朝那八哥沖去,一邊吼著: “你毀了我!我撕了你,你這死鳥(niǎo)! ”
他兩手抓著籠子一扯,用力太大,籠子扯散,鳥(niǎo)飛出來(lái),一把沒(méi)有抓住。這八哥穿窗飛出,落在樹(shù)上。居然把賀道臺(tái)剛剛說(shuō)的這話學(xué)會(huì)了,朝他叫道: “死鳥(niǎo)! ”
賀道臺(tái)叫仆人們用桿子打,用磚頭砍,爬上樹(shù)抓,八哥在樹(shù)頂上來(lái)回蹦了一會(huì)兒,還不住地叫: “死鳥(niǎo)!死鳥(niǎo)!死鳥(niǎo)! ”最后才揮翅飛去,很快就無(wú)影無(wú)蹤了。
自此,就得了“死鳥(niǎo)”的外號(hào)。而且人們傳這外號(hào)的時(shí)候,還總附帶著這個(gè)故事。
1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) ( )( )A.賀道臺(tái)是一位擅長(zhǎng)察言觀色、揣摩上司心理的官員,這種性格特點(diǎn)源于他盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和順毛驢的好脾氣。B.作者有意賦予了賀道臺(tái)擅長(zhǎng)伺候上司和鳥(niǎo)兒這一本領(lǐng), 以此來(lái)突出并贊譽(yù)他的 “絕活” ,為后面情節(jié)展開(kāi)做鋪墊。C.作者對(duì)八哥咒罵裕祿這一情節(jié)進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě),目的在于表達(dá)勞動(dòng)人民對(duì)裕祿的憎惡,增強(qiáng)小說(shuō)的批判性。D.結(jié)尾處八哥飛上樹(shù)頂卻未馬上逃走,而是大叫了幾聲“死鳥(niǎo)”才揮翅飛去這一情節(jié)的安排,使小說(shuō)更具諷刺效果。E.本文大量運(yùn)用天津方言及古典小說(shuō)的白描手法,帶有“三言兩拍”筆意,具有古典傳奇色彩,富有話本文學(xué)旨趣。
2.本文以“死鳥(niǎo)”為題,試結(jié)合文本分析作者的用意。 (6 分)
3.小說(shuō)結(jié)尾處八哥語(yǔ)出驚人,雖出人意料卻在情理之中,找出三處情節(jié)加以簡(jiǎn)要分析。(6分)
4.主人公為文學(xué)作品中的中心人物,該小說(shuō)的主人公不是八哥,而是賀道臺(tái),請(qǐng)結(jié)合文本分析理由。 (8分)
答案:
1.E(3 分)D(2 分)C(1 分)
1.(2)①?gòu)闹黝}來(lái)看,該題一語(yǔ)雙關(guān),既指賀道臺(tái)對(duì)八哥的昵稱和咒罵,也指那些以賀道臺(tái)
為代表的表面對(duì)上司阿諛?lè)畛袑?shí)則卻陽(yáng)奉陰違的官員,更能凸顯主題;
②從情節(jié)來(lái)看, “死鳥(niǎo)”是貫穿全文的線索,使文章渾然一體,結(jié)構(gòu)更為完整嚴(yán)謹(jǐn);
③從語(yǔ)言來(lái)看,以“死鳥(niǎo)”為題,語(yǔ)言詼諧幽默,富有地方特色,而且更具諷刺效果。(以上 3點(diǎn),
每點(diǎn) 2 分,共 6 分)
1.說(shuō)在情節(jié)發(fā)展中已有多處伏筆作了暗示。
①“人說(shuō),賀道臺(tái)這些能耐都出自他的天性,說(shuō)他天生是上司的撒氣簍子,一條順毛驢,三
腳踹不出個(gè)屁來(lái),對(duì)么?” 用反問(wèn)的語(yǔ)氣引發(fā)讀者思考,可見(jiàn)賀道臺(tái)對(duì)上司的批評(píng)只是隱
忍不發(fā),而非好脾氣,暗示賀道臺(tái)在背后經(jīng)常辱罵上司。
②“可有時(shí)不留神的話,卻給他學(xué)去了。 ” “知府笑道: “還不是平日里說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心。 ”
可見(jiàn)八哥會(huì)留意并學(xué)習(xí)主人平時(shí)說(shuō)過(guò)的話,為八哥學(xué)說(shuō)賀道臺(tái)咒罵裕祿的話做鋪墊。
③“太太說(shuō): ‘沒(méi)想到這壞東西竟這么聰明。裕大人愈發(fā)興高采烈,說(shuō)道: ‘這東西竟然比人還靈。 ’ ”可見(jiàn)這只八哥很聰明,模仿能力很強(qiáng),為它有能力學(xué)會(huì)罵人話做鋪墊。(以上 3點(diǎn),每點(diǎn) 2 分;舉例與分析各 1分;共 6分)
1.①?gòu)男≌f(shuō)主題看,小說(shuō)是借賀道臺(tái)來(lái)批判諷刺那些阿諛?lè)畛、?yáng)奉陰違的油滑官吏;
②從人物塑造看,小說(shuō)用大量筆墨從多角度對(duì)賀道臺(tái)這一典型人物進(jìn)行了細(xì)致地刻畫(huà);
③從情節(jié)發(fā)展看,小說(shuō)情節(jié)始終圍繞該人物展開(kāi);
④從表達(dá)技巧看,小說(shuō)運(yùn)用多種表達(dá)技巧刻畫(huà)該人物。綜上所述,賀道臺(tái)是小說(shuō)的主人公。
(以上 4 點(diǎn),每點(diǎn) 2 分,答出 3點(diǎn)即可得 6分) 答案解析: 1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析與概括。答題時(shí)要在仔細(xì)閱讀原文的基礎(chǔ)上,仔細(xì)比對(duì)原文,
揣磨其概括的是否精當(dāng)。A“盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和順毛驢的好脾氣” 錯(cuò); B“贊譽(yù)他擅長(zhǎng)伺候上
司和鳥(niǎo)兒”錯(cuò);C“勞動(dòng)人民憎惡裕祿”錯(cuò)。
1.本題考查鑒賞文章的題目。分析作者的用意即此題目表面是什么意思,它有何內(nèi)涵?梢詮闹黝}上分析,即它對(duì)表現(xiàn)主題所起的作用?梢詮那楣(jié)上分析,即它使結(jié)構(gòu)怎樣,從語(yǔ)言的角度分析,它是否表現(xiàn)了一種語(yǔ)言特色。
1.本題考查對(duì)結(jié)尾的鑒賞。題目點(diǎn)出結(jié)尾雖出人意料卻在情理之中,這是因?yàn)樽髡咴谇懊娴膬?nèi)容中設(shè)置了伏筆,暗示出這樣的結(jié)局并不出人意料。如第二段結(jié)尾的反問(wèn),如知府與他的對(duì)話,
如鳥(niǎo)的學(xué)話過(guò)程,學(xué)罵人學(xué)得更快等。
1.本題考查鑒賞小說(shuō)的主人公,是鳥(niǎo)還是人,可從小說(shuō)主題、人物塑造、情節(jié)發(fā)展、表達(dá)技巧等方面來(lái)分析。小說(shuō)通八哥的學(xué)話過(guò)程與遭遇來(lái)展示了賀道臺(tái)的陰奉陽(yáng)違的性格。所以文章重點(diǎn)還是展示了人。八哥只是起到了烘托作用,通過(guò)它的語(yǔ)言表現(xiàn)了賀道對(duì)暗地點(diǎn)的想法,也讓人真正認(rèn)識(shí)了他。
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