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        水鄉(xiāng)的日子閱讀答案 [《水鄉(xiāng)的日子》史良高,閱讀答案及考點(diǎn)分析]

        發(fā)布時(shí)間:2018-12-08 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

        閱讀下面的文章,完成小題。

        水鄉(xiāng)的日子

        史良高

        只有把小船撐到蓬蓬勃勃的茭草深處,頭頂只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以隨意地采菱摘蓮時(shí),你才有資格說你到了真正的水鄉(xiāng)。

        水鄉(xiāng)的水是一眼望不到邊的,一座小小的村莊籠罩在一片水霧與綠蔭之中,周圍都被一汪綠水緊緊地包圍著,泱泱漾漾的河水就從一家家的門前窗下流過。早起盥洗梳頭,蹲在伸到水中的麻石上,河水就是一面清澈的鏡子。長長的麻石又和女人結(jié)下了不解之緣,“吧嗒!吧嗒!”的棒槌聲每天就是從這一條條麻石上響起,把那一個(gè)又一個(gè)黎明濯洗得晶亮晶亮。

        夏天的許多日子,我都是靜靜地坐在河邊看太陽從水中升起,躺在水邊的竹榻上數(shù)天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我和伙伴們從水邊摸來螺螄,砸碎堅(jiān)殼,放在竹籃里釣蝦,那些貪吃的大蝦便一個(gè)個(gè)成了我們盤中的美味。有了興致的時(shí)候,祖父就劃著小船,穿過一片清悠悠的河面,去不遠(yuǎn)處的一個(gè)河灣。那時(shí),我便和大人一起興高采烈地采摘青乎乎的蓮蓬和水淋淋的菱角。有時(shí)也打荷葉,然后和大人一起運(yùn)到岸上曬干打捆。偶爾一陣狂風(fēng)吹來,荷葉們便快活地飛到天空中跳起了迪斯科,我們這些伢們便紛紛去追,跑著、跳著、抓著,把笑聲拋撒得滿滿一河。荷葉們后來都到了鎮(zhèn)上的供銷社,成為包裝紅糖與咸鹽的“包裝紙”。河里有一種叫“高苗”的東西,其實(shí)就是茭白開花后結(jié)成的米,細(xì)細(xì)長長,形狀如梭,顏色像紅紅的玫瑰。將“高苗”捋回曬干,磨成粉,粉是紅的,做成粑,鍋里便是一朵朵盛開的玫瑰。揭開鍋蓋,那水鄉(xiāng)植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后來走遍大江南北,再也沒有尋到過這種東西。祖父把船停在河心的那一刻便開始釣魚。祖父釣魚很特別,他將竹篙在水中擊打幾下,就有鳊魚、鯽魚、草魚黑壓壓地來了,祖父從茭草上捋下一把“高苗”撒向魚群,接著將一!案呙纭毖杆俚卮┑姐^上,剛一下鉤,就被一尾大鳊魚死死咬住。不上一袋煙工夫,準(zhǔn)能釣上三條五條。

        水鄉(xiāng)的孩子沒有不玩水的,也沒有不會(huì)水的。白天摸魚捉蟹,扎猛子,玩狗刨,把黝黑的肚皮漂在水面,一個(gè)個(gè)沒命地瘋,回到家里就難免有個(gè)頭疼腦熱的。于是在夜幕四合的時(shí)候,就有踮著小腳的奶奶手里拿著一件小孩的衣物什么的來到河邊喊駭。喊駭一般叫的是乳名:“伢子耶,莫駭噢,快些回家去吧——”那拖得長長的尾音時(shí)常從沉寂的河面一直彌漫到村莊的角落。

        也許因了水的滋潤,岸邊那一叢叢蘆葦總是顯得特別的茂密鮮活。我常常與小伙伴們鉆進(jìn)葦叢挖甜甜的蘆根,打鮮嫩的蘆葉,用自制的蘆槍打“游擊戰(zhàn)”,有時(shí)也用蘆笛吹起一支支跑調(diào)的歌曲。秋風(fēng)中的葦花如絮似雪很有詩意,軟軟的,柔柔的,四處飄蕩。水鄉(xiāng)人說那是一位癡情女子的魂。那時(shí)節(jié),村莊的屋頂、樹梢、田野和河面上,到處游蕩著那癡情女子潔白潔白的魂,不過,沒有人感到害怕與討厭。不經(jīng)意間,一年的秋天就這樣地過去了。

        水鄉(xiāng)還是水鳥的天堂,水鄉(xiāng)人也離不開水鳥。河邊的水草里、稻田里時(shí)常見到水鳥的窩,水鳥的蛋,有時(shí)還有剛出殼的雛鳥。沒有人撿它、碰它,誰家不懂事的孩子要是招它惹它,準(zhǔn)會(huì)遭到大人一頓訓(xùn)斥。他們像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)大自然中的生命。一窩窩小鳥長大后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了,飛到河里,然后亮起悅耳的歌聲。水鄉(xiāng)人最能理解百鳥爭鳴的含義,那是水鳥們回報(bào)大自然的一場場露天音樂會(huì)!干活累了,坐在田壟地邊抽根煙,聽著那水鳥的歡唱是一種享受;心情快要下雨時(shí),聽著那水鳥的歡唱是一種慰藉。從水鳥的鳴叫中,水鄉(xiāng)人知道什么時(shí)候刮風(fēng)下雨,什么時(shí)候插田收割,甚至,還能從鳥語中揣測到年成的豐歉。

        水鄉(xiāng)的日子已經(jīng)是幾十年以前的事了,水鄉(xiāng)的水早已遠(yuǎn)離了水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民。水鄉(xiāng)人早已習(xí)慣了在稻田里種藕,在池塘里養(yǎng)魚,飛絮的蘆花成了詩人筆下的浪漫,歡快的鳥語悄悄走進(jìn)往日的夢(mèng)鄉(xiāng)。提到過去的日子,水鄉(xiāng)的人說:十年河?xùn)|,十年河西,這世界變化快呢!我聽了,心里總有一種說不出的感覺。

        《廣州日?qǐng)?bào)》2011-09-29

        1.請(qǐng)分析文中畫線句子的表達(dá)特色。(4分)

        2.文章第三段兩次寫祖父,請(qǐng)結(jié)合該段的結(jié)構(gòu)思路說說這樣安排的作用。(4分)

        3.“水鄉(xiāng)的人說:十年河?xùn)|,十年河西,這世界變化快呢!”這句話表現(xiàn)了水鄉(xiāng)人什么樣的情感?(6分)

        4.本文寫了水鄉(xiāng)生活的幾個(gè)片斷,請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。(6分)

        答案:

        1.選取有代表性的生活情趣,(1分)從聽覺、視覺的角度,(1分)運(yùn)用比喻、擬人手法,(1分)展現(xiàn)水鄉(xiāng)生活情趣,語言表達(dá)富有韻味。(1分)

        2.祖父的悠閑自在與孩子、大人們的勞作收獲相映成趣,共同構(gòu)成了水鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)情畫;對(duì)“我們”與祖父穿插描寫,角度靈活,行文富于變化。

        3.對(duì)水鄉(xiāng)快樂而富有情趣生活的眷念;對(duì)水鄉(xiāng)淳樸風(fēng)情失落的嘆惜;對(duì)世事滄桑變化的感慨追思;對(duì)與水相依的美好不再的追思

        4.人與水的關(guān)系:親近自然,生命有所滋養(yǎng),心情得以純潔,生活富有希望;人與水鳥的關(guān)系,要敬畏生命,學(xué)會(huì)感恩,并與自然和諧相處;水鄉(xiāng)的風(fēng)情,傳統(tǒng)文化令生活富有情趣,應(yīng)加以保護(hù)與傳承 答案解析: 1.試題分析:表達(dá)特色類題目是常規(guī)考題,首先要斷定是什么表達(dá)方式,一般分析的都是描寫類的文字。如果是描寫,就抓住幾個(gè)結(jié)合來分析:虛實(shí)結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,聲色結(jié)合,多角度結(jié)合,注意修辭方法,注意疊詞、擬聲詞的運(yùn)用,注意句式的特點(diǎn)(長句,短句,對(duì)稱句)本題中分析點(diǎn)有:一、水鄉(xiāng)特色的選擇(水);二、視覺、聽覺相結(jié)合;三、暗喻、擬人、拈連(把黎明洗的晶亮);四、疊詞和擬聲詞的運(yùn)用,讓人如入其境;五、句式上長短結(jié)合,富有變化。

        2.試題分析:從第三節(jié)看,整段文字的節(jié)奏是歡快的,水鄉(xiāng)的生機(jī)和活力洋溢其中,爺爺?shù)拿鑼憣?shí)際是與小伙伴的歡快形成一個(gè)互襯,歡快的更加歡快,悠閑的極度悠閑,這才是水鄉(xiāng)的全部;另外,在我們和爺爺之間轉(zhuǎn)換也是的文字更加活潑,富有變化。

        3.試題分析:本題是對(duì)全文情感傾向的探究題,文章的絕大部分文字都在肆意寫自己記憶中的水鄉(xiāng)的美好與活力,顯然,這些是作者對(duì)水鄉(xiāng)生活的眷戀;文章最后雖然只是寥寥幾筆,寫到水鄉(xiāng)的一切美好遠(yuǎn)離作者,這是一種悵惘,一種嘆息;但是世界的變化,社會(huì)的進(jìn)步不是以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的,作者對(duì)此只能感慨;而對(duì)于漸行漸遠(yuǎn)的美好,那些遺失的美好,我們只能在記憶的深處反復(fù)追思。

        4.試題分析:文中寫了四個(gè)片段:一是人臨水而居,實(shí)際是暗指人性應(yīng)該像水一樣,清亮、純潔、自然;二是人和水的共生互利,實(shí)際暗指只有互相依存,互相敬畏,才能和諧;三是水鄉(xiāng)的風(fēng)情,實(shí)際寫傳統(tǒng)文化的消逝,包含著作者深切的憂慮;四是水鄉(xiāng)人詩意的生活,實(shí)際上是對(duì)現(xiàn)代文明沖擊下的農(nóng)耕文明漸漸式微的慨嘆,對(duì)兩種文明價(jià)值碰撞的迷惘。

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