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        [2017語(yǔ)文必修1一單元知識(shí)點(diǎn)整理:詩(shī)歌] 生物必修一知識(shí)點(diǎn)2017

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        語(yǔ)文必修1一單元知識(shí)點(diǎn)整理是關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。《毛詩(shī)-大序》載:“詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī)”。

        2017語(yǔ)文必修1一單元知識(shí)點(diǎn)整理:詩(shī)歌

        一、單元教材及學(xué)習(xí)重點(diǎn)說(shuō)明:

        這個(gè)單元主要指導(dǎo)學(xué)生鑒賞中國(guó)新詩(shī)和外國(guó)詩(shī)歌。本單元有中國(guó)詩(shī)歌、外國(guó)詩(shī)歌,大都是廣為傳誦的名篇佳作。主題可以共用一個(gè)“情”字來(lái)概括:《沁園春長(zhǎng)沙》中的革命豪情,《雨巷》中對(duì)丁香姑娘的朦朧愛(ài)情,《再別康橋》中對(duì)母校的綿綿別情,《錯(cuò)誤》中閨中思婦對(duì)“歸人”的怨情……情感“風(fēng)景”可謂豐富多樣。教學(xué)時(shí),用“情”這根線串起這些看似各不相關(guān)的詩(shī)歌“珍珠”,學(xué)生必收獲情感,啟迪思想。

        這個(gè)單元的鑒賞重點(diǎn)是情感與意象。情感與意象,既是指單元鑒賞重點(diǎn),也可以說(shuō)是詩(shī)歌鑒賞的主要方法,即:一方面要注意體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想情感,另一方面要分析詩(shī)中運(yùn)用的意象。下面分別說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)方面。

        如何體會(huì)詩(shī)中的情感呢?尤其是如何把握比較含蓄甚至隱晦的詩(shī)歌如《雨巷》《斷章》等表達(dá)的思想情感呢?可主要從了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景、詩(shī)人的思想生平和詩(shī)中運(yùn)用的表現(xiàn)手法三個(gè)方面入手。欣賞技巧是重要的,但須提醒學(xué)生要有意識(shí)地增加生活閱歷,不斷提高自己的思想水平和文化修養(yǎng),尤其要廣泛閱讀中外名詩(shī),培養(yǎng)對(duì)詩(shī)的感受力和讀詩(shī)的趣味。所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”(劉勰)說(shuō)的就是這個(gè)道理。

        意象是詩(shī)歌理論中一個(gè)非常重要的概念!耙狻奔葱蕾p者的心意、情志,“象”即形象、物象,意象即審美主體眼中的形象或心中的物象,是主體與客體的統(tǒng)一,有形與無(wú)形的統(tǒng)一。具體教學(xué)中,要注意區(qū)分詩(shī)中的描述性意象和比喻性意象(又稱為實(shí)生活意象和象征性意象)。描述性意象或?qū)嵣钜庀,在《再別康橋》用得較多,如 “云彩”“金柳”“波光”“水草”“星輝”“夏蟲(chóng)”等,而像《雨巷》中的“丁香”“姑娘”、則為比喻性意象或象征性意象,它們表達(dá)的詩(shī)人思想情感豐富深刻,更吸引人,因而更值得揣摩、品味。

        二、預(yù)習(xí)要點(diǎn):

        1、基礎(chǔ)知識(shí)(字音、字形、詞語(yǔ))。

        2、按要求朗誦。

        3、詩(shī)歌的寫(xiě)作背景和詩(shī)人的經(jīng)歷。

        4、相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。

        5、分析意象;發(fā)揮想像;感受真情;陶冶性情。

        6、背誦:《沁園春長(zhǎng)沙》,《雨巷》,《再別康橋》

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