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        林琴南孝廉紓原文、注釋、翻譯、,閱讀訓(xùn)練及答案_閩縣林琴南孝廉

        發(fā)布時(shí)間:2019-01-02 來(lái)源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

        【原文】:

        閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時(shí),從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實(shí)米,滿之,負(fù)以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束修③之禮?”即呼備④,赍⑤米一石致之塾,師乃受。

        【注釋】:

        ①林琴南孝廉紓(shū):林紓,字琴南,福建閡縣(今福州人)。近代文學(xué)家,尤以翻譯外國(guó)小說(shuō)名世。孝廉,明清時(shí)對(duì)舉人的稱呼。

        ②亟:急忙。

        ③束修:本指十條干肉,后來(lái)通常指學(xué)生拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。

        ④呼備:叫人準(zhǔn)備。

        ⑤赍(jī):攜帶! 

        【翻譯】:

        閩縣(今福建福州市)人林紓(字琴南,當(dāng)時(shí)是孝廉,即舉人)六七歲的時(shí)候,跟隨老師讀書。老師非常貧困,做飯沒(méi)有米。林紓知道后,急忙回家,用襪子裝米,裝滿了,背著送給老師。老師大怒,說(shuō)這是他偷來(lái)的,推辭不接受。林紓回來(lái)后告訴了母親,母親笑著說(shuō):“你的心意雖然是好的,但是這樣的方式(襪子裝米)難道是學(xué)生贈(zèng)送老師禮物的禮節(jié)嗎?”隨即讓人準(zhǔn)備,林紓攜帶者一石米送到私塾,老師于是接受了。

        【練習(xí)】:

        1.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)  

        ⑴從師讀(     。 、埔砸m實(shí)米(     。

        ⑶負(fù)以致師(   。 (4)卻弗受  

        2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中劃線句子的意思。(2分) 

        若心固善,然此豈束修之禮?  

        _________________________________________________________

        3.林琴南為什么急忙回家取米送給老師?從中看出林琴南是一個(gè)怎樣的人?(3分)  

        【林琴南孝廉紓參考答案】:

        1、⑴跟從(跟)、蒲b滿(裝) 、潜常ū持4)不  

        2、你的心地是善良的,但這能作為送給老師的禮物嗎?(或“你的想法本來(lái)是好的,但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎?”)  

        3、因?yàn)樗弥蠋煕](méi)有米煮飯,想幫助老師。(或“因?yàn)樗弥蠋熂液芨F,沒(méi)有米煮飯”。)這件事反映了林琴南是一個(gè)心地善良的人! 

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