閱讀下面的古文選段，完成小題。

孟子曰：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見(jiàn)亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈：其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也�！� 　　

(《孟子.告子上》）

小題1:解釋下面句子中劃線的詞語(yǔ)。（3分）

（1）今夫弈之為數(shù) （ ）

（2）使弈秋誨二人弈 （ ）

（3）為是其智弗若與 （ ）

小題2:翻譯句子（4分）

（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。

（2）其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)。

小題3:文中畫線句可以概括成一個(gè)成語(yǔ)，它是：________________________。（2分）

小題4:選段列舉“學(xué)弈”的故事說(shuō)明了什么道理？（3分）

參考答案：

小題1:（1）技藝（2）教導(dǎo)（3）通“謂”

小題2:（1）弈秋，是全國(guó)聞名的下棋能手。

（2）其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的話

小題3:一曝十寒

小題4:學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。

小題1:試題分析：“數(shù)”放到語(yǔ)境中，是“用下圍棋作為技術(shù)，僅是小技術(shù)”，因此根據(jù)語(yǔ)境即可譯出來(lái)，即為“技術(shù)、技藝”；“誨”的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)一致。“為”是通假字，通“謂”。

小題2:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有 “者也” “惟”等�！罢咭病北砻鞔司涫桥袛嗑涫�。“惟”是“只”的意思。然后把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。

小題3:試題分析：“一日暴之，十日寒之”我們根據(jù)意思即可知道是成語(yǔ)“一暴十寒”也寫作“一曝十寒”。平時(shí)有積累即可寫出。

小題4:試題分析：文中的跟隨弈秋學(xué)藝的兩個(gè)人的例子就是為了證明“不專心致志，則不得也”，即學(xué)什么都要專心致志，三心二意就不能學(xué)好學(xué)精的道理。

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