身后的眼睛（13分）

那是一頭野豬。

皎潔的月光灑在波瀾起伏的苞谷林上，也灑在對(duì)熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。(A)

孩子的眼睛睜得圓圓的。野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對(duì)視著。

孩子的身后是一個(gè)臨時(shí)搭建的窩棚，那是前幾天他的父親忙碌了一個(gè)下午的結(jié)果。窩棚的四周，是茂密的苞谷林，山風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦地響個(gè)不停。

孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，這是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊，他怕自己一泄氣，野豬趁勢(shì)占了他的便宜。他是向父親保證了的，他說(shuō)他會(huì)比父親看護(hù)得更好。父親回家吃晚飯去了。孩子是吃了晚飯之后主動(dòng)向媽媽提出來(lái)?yè)Q父親的。

野豬的肚子已經(jīng)多次轟隆隆地響個(gè)不停了。野豬眼露兇光，齜開滿嘴獠牙，它向前一連邁出了三大步。(B)

孩子已經(jīng)能嗅到野豬撲面而來(lái)的臊氣。

孩子完全可以放開喉嚨喊他的父親母親。家就在不遠(yuǎn)的山坡下。但孩子沒有，孩子握著木棒，勇敢地向野豬沖上去，盡管只有一小步。這已經(jīng)讓野豬吃驚不已。野豬沒有料到孩子居然敢向它反擊。野豬嗷嗷地叫個(gè)不停。野豬的頭猛地一縮，準(zhǔn)備拼著全身的力氣和重量沖向孩子。

在窩棚的一個(gè)角落，一個(gè)漢子舉起了**。正在他準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候，一雙手?jǐn)r住了漢子的**。

漢子是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。

孩子的母親一邊攔住孩子的父親，一邊悄悄地對(duì)孩子的父親說(shuō)，我們只需要一雙眼睛!

漢子只好收回那只蓄勢(shì)待發(fā)的手。

孩子的父親和母親的目光全盯在孩子和野豬身上。月光灑在孩子父母緊張的臉上，一點(diǎn)也掩飾不住他們的擔(dān)心。他們已經(jīng)躲在窩棚的角落里有些時(shí)候了。

孩子沒有退縮，也沒有呼喊。他死死地咬緊牙，舉起木棒嚴(yán)陣以待。

野豬和孩子對(duì)視著。

野豬恨不得吞了孩子。孩子恨不得將手中的木棒插進(jìn)野豬齜著獠牙的嘴里。

野豬喘著呼嚕呼嚕的粗氣。聽得見孩子的心咚咚地跳動(dòng)。

月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗，從孩子的額頭，緩緩地沁出。

野豬的身子立了起來(lái)。孩子的木棒舉過(guò)了頭頂。

他們都在積蓄力量。

突然，野豬扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙地，跑了。

孩子長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，一屁股癱在了地上。

孩子的父親母親長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，他們走了過(guò)來(lái)。父親激動(dòng)地說(shuō)，兒子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬!父親的臉上全是得意。

孩子看見父親母親從窩棚里走出來(lái)，突然撲向母親的懷抱，嚎啕大哭。孩子不依不饒，小拳頭擂在母親的胸上，說(shuō)，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?一點(diǎn)也沒有了先前的勇敢和頑強(qiáng)。

孩子的母親抱起孩子，重復(fù)著父親的話，說(shuō)，兒子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬!母親的臉上全是贊揚(yáng)。

孩子繼續(xù)不依不饒，哭著說(shuō)，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?母親一本正經(jīng)地說(shuō)，我們幫了你啊!我和你父親用眼睛在幫你!

孩子似懂非懂。他只好仔細(xì)地看了又看父親母親的眼睛，父親母親的眼睛和平時(shí)一模一樣，怎么幫的啊?

那孩子就是我。那年我七歲。

小題1:請(qǐng)用一兩句話概括出文章的主要內(nèi)容。（3分）

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小題2:文中有兩處劃線句，請(qǐng)選一處，賞析其作用。（3分）

我選（）處，_________________________________________________________

小題3:文章為什么用大量的篇幅描寫孩子和野豬的對(duì)峙?而野豬逃跑了，孩子卻癱在地上嚎啕大哭，怪父母沒有幫他。這樣是否矛盾?（3分）

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小題4:閱讀下面鏈接材料，結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)父母該如何培養(yǎng)教育孩子？（4分）

【鏈接一】美國(guó)調(diào)查：繼承15萬(wàn)美元以上財(cái)產(chǎn)的小孩，會(huì)有兩成放棄工作，多數(shù)一事無(wú)成，他們得到的越多，越不滿足，甚至失去奮斗目標(biāo)。這股“富裕病毒”正席卷全球，從美國(guó)、日本到中國(guó)……

【鏈接二】美國(guó)石油大王洛克菲勒16歲開始詳細(xì)地記下自己的每一筆收入和支出，他也讓孩子們學(xué)記賬，不管買鉛筆、玩具都一一記錄，都要有合理的解釋。此外他拒絕兒女們進(jìn)入自己的公司，他要讓孩子知道，一切必須靠自己的奮斗。

【鏈接三】據(jù)了解，我市某校某生在看到家里的存折后對(duì)老師說(shuō)：“我每天用50元，一直可以到死�！毖韵轮�意不想讀書。而有這種想法的學(xué)生不在少數(shù)�！�

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參考答案：

小題1:（3分）我七歲那年，父母在背后用眼睛幫助我打敗了饑餓的野豬。

小題2:（3分）（任選一句寫均可，寫法1分，作用2分）

我選（A）處，景物描寫（環(huán)境描寫），（1分）突出環(huán)境的優(yōu)美，預(yù)示孩子最終能取得勝利。（2分）

我選（B）處，寫野豬的饑餓和兇猛，（1分）襯托出孩子沉著剛毅、倔強(qiáng)勇敢的性格。（2分）

小題3:（3分）不矛盾，孩子畢竟只有7歲，并且是向父親保證過(guò)的，才激發(fā)出一時(shí)的勇力，所以后怕很正常，（2分）這樣也體現(xiàn)故事的真實(shí)性。（1分）

小題4:（4分）沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。參考要點(diǎn)，父母長(zhǎng)輩要相信孩子，為孩子留下單獨(dú)面對(duì)困難、自主發(fā)揮潛能的空間，不要在物質(zhì)上過(guò)分滿足孩子，更不能越俎代庖。（2分）結(jié)合本文和自身實(shí)際談。（2分）

小題1:

試題分析：概括文章內(nèi)容，抓住主要人物和主要事件（包括結(jié)果）即可，比如本文中“孩子”“保護(hù)谷地”“打野豬”“父母的贊賞”是關(guān)鍵信息點(diǎn)。

小題2:

試題分析：抓住文中的關(guān)鍵詞（形容詞、動(dòng)詞）說(shuō)明其表現(xiàn)了什么（氣氛），點(diǎn)明是什么描寫和襯托的作用，說(shuō)明襯托了什么。賞析句子要使用評(píng)價(jià)語(yǔ)，如“形象”“生動(dòng)”“突出”，要點(diǎn)明寫作方法，比如“襯托”。

小題3:

試題分析：從文中的細(xì)節(jié)“孩子向父親保證”以及孩子在孤立無(wú)援情況下激發(fā)的勇氣來(lái)理解孩子的勇敢，再?gòu)暮⒆佑仔��?duì)父母的依賴這個(gè)角落分析孩子哭的表現(xiàn)。

小題4:

試題分析：根據(jù)正反兩方面材料結(jié)合本文故事說(shuō)明，父母不應(yīng)該讓孩子有過(guò)多的依賴，要鍛煉孩子獨(dú)立處理事情的能力。

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