摘 要：針對傳統成人教育系統采用分級管理的弊端，云計算作為未來網絡學習的基本環(huán)境和平臺，將云計算應用于成人教育，有利于整合教學資源，實現教育資源的就近訪問與共享，避免資源重復建設。本文構建了基于云計算的成人教育系統模型，并論述了基于云計算的成人教育系統的應用。
　　關鍵詞：云計算 成人教育 遠程教育 系統模型 應用
　　課 題：河北省教育科學研究“十二五”規(guī)劃2013年度立項課題《利用現代教育技術構建“1+3”成人教育教學模式的研究》，課題編號：13110001。
　　云計算是分布式處理、并行處理和網格計算的發(fā)展，或者說是這些計算機科學概念的商業(yè)實現。云計算就像電廠集中供電和自來水廠集中供水一樣，計算能力和存儲能力也可以通過互聯網傳輸集中供給，費用低廉�！霸啤蹦芴峁�復雜的計算與處理過程，能存儲用戶所需的應用程序和數據。云服務商負責數據存儲和服務器正常運轉的管理與維護，而且用戶端的設備和功能都可簡化。在任何時間和任何地點，用戶只要能夠連接至互聯網，就可以訪問云，實現按需使用。把云計算應用于成人教育，構建基于云計算的新型成人教育系統，必將加速成人教育的發(fā)展。
　　一、構建基于云計算的成人教育系統結構模型
　　基于云計算的成人教育系統結構模型分為基礎設施層、系統服務層和用戶界面層。
　　1.基礎設施層
　　基礎設施層是成人教育系統的資源池，為其他層次提供計算能力和存儲容量。云計算按用戶對資源和計算能力的需求動態(tài)部署虛擬資源，用戶所有基于云的計算和應用都工作在虛擬化的資源上，不用關心資源部署在哪些物理資源上。
　　2.系統服務層
　　整個系統的各種服務功能，包括提供的云服務功能、成人教育的各種服務（WWW、數據庫、FTP、郵件、VOD等）。這一層提供的云計算服務包括計算的資源、數據存儲和通訊。計算的資源就是基礎設施即服務（IAAS），把多臺服務器組成的“云端”基礎設施作為計量服務提供給客戶。數據存儲就是數據存儲即服務，讓用戶在遠程計算機磁盤上存儲可隨時訪問的數據。通訊就是通訊即服務，保證整個成人教育系統網絡通訊質量。
　　3.用戶界面層
　　用戶界面層是整個成人教育系統的核心模塊。該層采用軟件即服務（SAAS）的多租戶模式，SAAS服務商將應用軟件統一部署在自己的服務器上，用戶根據需求通過互聯網向廠商訂購，服務商根據客戶所定軟件的數量、時間的長短等因素收費。
　　二、基于云計算的成人教育系統的應用研究
　　1.優(yōu)化整合成人教育網絡資源，建立統一的資源平臺
　　傳統成人教育系統采用Browser/Server網絡結構和分級資源管理，學生集中對網絡和服務器的超負荷訪問經常造成網絡堵塞。以中央電大三級教學平臺為例，中央、省級、市級電大都有自己的教學平臺和資源服務器，存在資源重復建設和資金浪費，學生要在三級平臺分別注冊，學習時就近訪問學習資源，在市級電大找不到，就去省級電大，在省級電大找不到就去中央電大，這樣訪問的高峰期是考試之前。基于云計算成人教育系統中，各成人院校的學習中心組成云。學生不用關心資源放在哪個服務器上，系統自動分析IP、確定路由、自動搜索資源并選擇最佳路徑傳送數據，學生一次注冊全部資源服務器。
　　2.提供可靠安全的數據存儲中心，保證服務安全和師生信息安全
　　云計算能使數據儲存在云端，本地不再存儲任何數據，師生通過網絡訪問自己的數據，無需擔心病毒的入侵和硬件的損壞導致數據丟失。云計算服務商的專業(yè)團隊負責數據資源的安全維護。
　　3.節(jié)約計算機硬件購買和維護成本
　　成人院校國家投入低，經費緊張，云計算對用戶端的設備要求低的特點很適合成人教育。引入云計算可以將大部分計算任務交給云端（分布式計算機服務器）來完成，硬件維護工作也交給云服務提供商，只要求師生通過臺式計算機、筆記本或智能手機接入互聯網，享受云計算的虛擬桌面帶來的海量資源，節(jié)約了開支。
　　4.節(jié)約應用軟件使用和維護成本
　　軟件即服務（SAAS）是云服務的典型應用。云服務提供大部分常用的應用軟件、工具軟件，收費低廉，還有好多都是免費使用的，成人院校不用再花錢購買商業(yè)軟件。師生只需在電腦上運行圖形界面的linux操作系統和firefox瀏覽器就可享受云服務。
　　總之，云計算能為成人教育提供所需的基礎設施和軟件環(huán)境，幫助成人教育擺脫資金不足、專業(yè)技術人員匱乏等困擾。積極構建基于云計算的成人教育系統，為成人教育提供更廣闊的發(fā)展空間。
　　參考文獻：
　　[1]劉曉剛，徐紅麗.云計算在遠程教育系統中的應用探索[J].現代遠距離教育，2010（5）.
　　（作者單位：承德廣播電視大學）

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