摘 要：1949年，新中國成立伊始，百廢待興，我國成人教育就應(yīng)運而生，到現(xiàn)在已經(jīng)有60余年了。成人教育中電大教育的發(fā)展過程折射著我國成人教育發(fā)展的曲折歷程。這期間既有蓬勃發(fā)展時期，也有低迷階段，表現(xiàn)出來的階段性特征與我國特定時期的歷史背景有著密不可分的關(guān)系。
　　關(guān)鍵詞：成人教育；電大教育
　　成人教育是面向成人學生以成人的方式指導(dǎo)教育的過程，主要面向在職從業(yè)成年人員的學歷提升，專業(yè)進修及普通教育后的教育進階。廣播電視大學就是一種成人教育辦學形式。
　　筆者作為大慶廣播電視大學一名執(zhí)教多年的老教師，從電大教育的歷史觀分析我國成人教育發(fā)展的階段和特點，可以使我們重新審視成人教育的發(fā)展歷程，吸取經(jīng)驗和教訓，為未來發(fā)展成人教育提供借鑒。
　　一、大慶廣播電視大學歷史沿革
　　大慶廣播電視大學成立于1979年7月，建校30多年來，共開設(shè)了工程、經(jīng)濟、文史三個普專生教學和遠程教育系列、先后有74個專業(yè)，累計為大慶培養(yǎng)了7900名普通�？飘厴I(yè)生、對11.9萬人進行了崗位培訓、培養(yǎng)遠程開放教育學生9606人，其中，有221人獲得學士學位。為我市油田建設(shè)、城市建設(shè)、社會發(fā)展以及構(gòu)建和諧社會做出了巨大貢獻，取得了重大社會效益。
　　至1999年電大已形成了教學、科研、 實習、辦公、生活、娛樂等方面功能齊全的教育教學設(shè)施體系，辦學條件和辦學能力在全省地市級電大中占首位，在全國電大系統(tǒng)中居于前列。自從1999年大學本科擴招以來，我校的教育事業(yè)就逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐赃h程教育、成人繼續(xù)教育為主，普通�？粕�教育逐步退出并結(jié)束招生的局面。
　　目前我校有教職工118人，其中正教授14人，在校學生有4000余人。
　　二、從大慶廣播電視大學發(fā)展過程看我國成人教育發(fā)展史
　　教育與社會二者的發(fā)展是一個互動的過程，成人教育也不例外。我國特定歷史時期特有的國情在某種程度上決定了我國成人教育發(fā)展的階段及其特點，綜觀30年來大慶廣播電視大學的發(fā)展過程（考察指標：教職工、學生、資產(chǎn)），我國成人教育的曲折發(fā)展史就略見一斑。
　　分階段解析如下：
　　1、在1920-1940年間，以晏陽初、梁漱溟等為代表倡導(dǎo)的為謀求解決中國整體社會問題的通過對青年農(nóng)民科學化、文化化的鄉(xiāng)村建設(shè)運動是現(xiàn)代我國成人教育的雛形，1949-1966年為、成人教育的產(chǎn)生階段。此時新中國成立，百廢待興，以掌握技能、掃除文盲、恢復(fù)經(jīng)濟、提高人民的科學文化與生活水平為目的，成人教育迅猛發(fā)展。
　　2、1977-1985年，中國成人教育進入了成長期，這一階段的主要特征是以學歷補償教育為主，原因是1966年至1976年，因受文化大革命影響，我國成人教育基本處于停滯狀態(tài)。大慶廣播電視大學1979年成立，首次入學就讀的成人就有2000人，到1984年達3005人。
　　3、1986-1991年，中國成人教育步入低谷，其主要特征是成人學歷教育社會評價不高，學員人數(shù)迅速下滑。大慶廣播電視大學由于坐落在1979年成立的石油城市大慶，城市建設(shè)正如火如荼，大慶人口迅速增加，對高等教育的需求方興未艾，所以這階段電大學生數(shù)量保持平穩(wěn)態(tài)勢，年平均2400人。
　　4、1992-1997年，中國成人教育又一快速發(fā)展期，主要特征是政府支持力度加大，成人高等學歷教育和崗位培訓齊頭并進。1996年，在大慶市政府的支持下，為加強我校的教學建設(shè)投資3800多萬元，新建了五幢樓房和實驗室； 1996年我校教職工人數(shù)達歷史最高173人，固定資產(chǎn)總計達4385萬元。
　　5、1998年以后，我國成人教育進入曲折發(fā)展階段。2000年，我校學生人數(shù)達2950人，資產(chǎn)總數(shù)為5253.8萬元；2004年資產(chǎn)總數(shù)為6263萬元， 2006年學生下降到1690人，為大慶電大歷史最低。2008年，我校學生人數(shù)達1741人，資產(chǎn)總數(shù)為1490萬元；2014年，我校學生人數(shù)達3941人，職工人數(shù)為118人，資產(chǎn)總數(shù)為1500萬元。
　　三、戰(zhàn)略展望
　　如何面對新形勢、從戰(zhàn)略的高度轉(zhuǎn)變成人教育理念是我們當前必須認真研究和解決的重大課題。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點，形成社會化、開放式的教育網(wǎng)絡(luò)，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)。
　　在這方面我校緊緊圍繞國家構(gòu)建全民終身教育體系的戰(zhàn)略部署，2013年被批準為國家開放大學大慶學院，2014年被批準為大慶社區(qū)大學，在注重學歷教育的同時積極主動承擔更多的社會職能，主動適應(yīng)大慶經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。
　　參考文獻：
　　[1] 大慶廣播電視大學校史，校志，1979年--2014年
　　[2]中國教育年鑒（1949-1981）[Z].北京：中國大百科全書出版社出版

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