【摘要】伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)以及終身教育的快速發(fā)展，社區(qū)成人教育也逐漸構(gòu)建并發(fā)展起來。社區(qū)成人教育是終身教育中的重要一部分，正確認(rèn)識(shí)并理解二者之間的雙向關(guān)系和互動(dòng)關(guān)系，在社區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)上尋求終生教育的發(fā)展，只有這樣才能夠推進(jìn)并加快社區(qū)的發(fā)展，同時(shí)這也是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的要求。實(shí)現(xiàn)社區(qū)成人教育與社區(qū)發(fā)展之間的互動(dòng)，并通過二者的互動(dòng)推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。
　　【關(guān)鍵詞】社區(qū)發(fā)展 社區(qū)成人教育發(fā)展 互動(dòng) 實(shí)現(xiàn)
　　在世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和我國改革開放的背景下，我國的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也越來越快速，不僅如此，我國的教育事業(yè)也得到了充分的穩(wěn)定發(fā)展。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活下，知識(shí)的更新速度越來越快，世界對(duì)于人才的知識(shí)儲(chǔ)備的要求也越來越高，終身教育的發(fā)展受到了世界各國的關(guān)注，加快其發(fā)展也變得更加重要。社區(qū)成人教育在終身教育中占據(jù)了很重要的地位，因此也受到了廣泛的關(guān)注與重視，各國紛紛將社區(qū)成人教育與社區(qū)發(fā)展結(jié)合起來，采用這種方式加快和諧社會(huì)的發(fā)展。
　　一、社區(qū)成人教育與社區(qū)發(fā)展的涵義
　　通常認(rèn)為，社區(qū)成人教育就是在社區(qū)中，利用一切教育資源開展成人教育，而實(shí)際上社區(qū)成人教育是將社區(qū)教育與成人教育結(jié)合在一起的概念。從廣義的角度看，社區(qū)成人教育就是在社區(qū)中，以成年人為對(duì)象，展開一系列的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，其目的是加快社會(huì)發(fā)展。從狹義的角度看，社區(qū)成人教育分為兩部分：一部分是開展成人教育，其目的是加快社區(qū)發(fā)展的進(jìn)程；另一部分是開展一系列的成人教育活動(dòng)，以滿足社區(qū)成人的需要。第一類活動(dòng)的開展重點(diǎn)在于促進(jìn)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社區(qū)進(jìn)步；第二類活動(dòng)的重點(diǎn)在于滿足群眾的需求，開展的活動(dòng)以講座、崗位培訓(xùn)、健身指導(dǎo)、文化修養(yǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)為主。這兩種活動(dòng)之間沒有明確的分界線，二者相輔相成，共同促進(jìn)社區(qū)成人教育的開展。
　　嚴(yán)格來說，社區(qū)發(fā)展的最終目的是促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，其開展的對(duì)象是全社區(qū)的群眾，以社區(qū)為依托，開展一系列的活動(dòng)。聯(lián)合國在《社區(qū)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》一書中深入地探索了亞洲農(nóng)村社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到的重要作用，并確立了社區(qū)發(fā)展的操作定義。簡單來說，社會(huì)發(fā)展就是經(jīng)過人民和政府的努力，改變社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，最終達(dá)到為國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展提供便利的過程。
　　二、社區(qū)成人教育與社區(qū)發(fā)展的互動(dòng)性
　　社區(qū)成人教育的目的是增強(qiáng)成人素質(zhì)和修養(yǎng)，最根本的目的就是促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。而要想達(dá)到最終的目的，首先應(yīng)該使居民得到發(fā)展，只有發(fā)展好社區(qū)成人教育，讓成人整體素質(zhì)得到提高，成人的知識(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，社區(qū)對(duì)其管理才會(huì)更加容易，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。相反的，社區(qū)的發(fā)展給社區(qū)的成人教育活動(dòng)也提供了經(jīng)濟(jì)支持，方便了成人教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)了社區(qū)成人教育的發(fā)展。
　　三、社區(qū)成人教育與社區(qū)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)
　　通過分析社區(qū)成人教育與社會(huì)發(fā)展的含義以及二者之間的關(guān)系，要促進(jìn)二者的發(fā)展，關(guān)鍵是把握二者之間相互促進(jìn)、相互幫助的關(guān)系。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
　　（一）將社區(qū)成人積極性帶動(dòng)起來
　　社區(qū)發(fā)展與社區(qū)成人教育的開展對(duì)象都是社區(qū)成人，成人教育工作者應(yīng)該依據(jù)社區(qū)成人和社會(huì)發(fā)展的需求，合理的使用一些外部刺激手段，使得成人的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，促使成人向著目標(biāo)努力。
　　1.確立引起成人學(xué)習(xí)積極性的需求。成人在社區(qū)發(fā)展過程中起到了主導(dǎo)作用，同時(shí)成人是有著自己的思想、具備一定經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的人群，要想激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該要從內(nèi)部出發(fā)，而不能采取盲目灌輸?shù)氖侄�。首先，要讓他們了解成人學(xué)習(xí)的需要。心理因素支配著人的行為，社區(qū)成人學(xué)習(xí)的需要與社區(qū)發(fā)展?fàn)顟B(tài)以及個(gè)人教育文化需求有著緊密的聯(lián)系，每個(gè)人的需求都是不一樣的，并且會(huì)隨著時(shí)間的變化而產(chǎn)生變化。要激發(fā)成人學(xué)習(xí)的積極性，就要探索不同年齡、不同層次的人在不同時(shí)間的需求，充分了解他們的需求以及變化規(guī)律。其次，將激勵(lì)重點(diǎn)放在社區(qū)成人學(xué)習(xí)的內(nèi)部激勵(lì)。內(nèi)激勵(lì)是指人們對(duì)于活動(dòng)本身有著極大的興趣，活動(dòng)本身能夠滿足他們的需求。與外激勵(lì)不同，內(nèi)激勵(lì)的有效期更長，對(duì)于成人來說，最大的激勵(lì)是能夠?qū)�學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到工作、生活中去，為他們帶來一定的利益。因此，開展的活動(dòng)要與成人的日常生活以及工作要有緊密的聯(lián)系，并且要提供與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的工作機(jī)會(huì)，讓成人將所學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到工作中去，將其進(jìn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，以此達(dá)到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用。最后，要把握好激發(fā)成人學(xué)習(xí)的時(shí)效。在激發(fā)過程中，要注意激發(fā)的時(shí)間以及程度，當(dāng)成人在歇息過程中取得了較好的結(jié)果時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)的程度要依據(jù)學(xué)習(xí)的效果來制定，同時(shí)還要把握學(xué)習(xí)鼓勵(lì)的頻率，不能過多也不能過少，要保證鼓勵(lì)的最好效果。
　　2.充分發(fā)揮成人教育工作者的指引作用。
　�。ǘ�）推出創(chuàng)新性和符合當(dāng)?shù)厣�活特色的社區(qū)成人教育課程
　　大多數(shù)的社區(qū)成人都具有一定的知識(shí)和閱歷，并且多數(shù)成人對(duì)成人教育都具有反感心理，因此要開設(shè)一些創(chuàng)新型的課程，以及激發(fā)成人的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，促使成人主動(dòng)參與成人教育活動(dòng)。同時(shí)社區(qū)成人教育不僅要發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，還要為社區(qū)居民提供服務(wù)。開設(shè)創(chuàng)新型成人教育課程不僅能夠激發(fā)成人的學(xué)習(xí)興趣，還迎合了當(dāng)?shù)氐奶厣�，與社區(qū)的實(shí)際情況和居民需求都有緊密的聯(lián)系。所以，要將開設(shè)創(chuàng)新型課程作為發(fā)展社區(qū)成人教育的重要手段。
　　四、結(jié)語
　　結(jié)合以上分析能夠看出，推行社區(qū)成人教育以及社區(qū)發(fā)展的重要性，這是當(dāng)今社會(huì)對(duì)于社會(huì)管理的需求，迎合了聯(lián)合國以及國際社會(huì)對(duì)社會(huì)管理的要求，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)條件。社區(qū)發(fā)展以及社區(qū)成人教育關(guān)系到了整個(gè)國家的發(fā)展，它能夠促進(jìn)新社區(qū)的形成，不僅是和諧社會(huì)的內(nèi)在要求，也符合了建設(shè)和諧社會(huì)的觀念。這二者之間的良性互動(dòng)是能夠?qū)崿F(xiàn)的，它的實(shí)行有利于建設(shè)和諧社會(huì)，使得社區(qū)成人教育獎(jiǎng)服務(wù)社區(qū)的功能充分發(fā)揮出來。要想推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展，就一定要將社區(qū)成人教育以及社區(qū)發(fā)展作為社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)。
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