人才為本興事業(yè):事業(yè)因人才而興
發(fā)布時(shí)間:2020-02-23 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:
【關(guān)鍵詞】廣電 人才 改革開放30年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生巨大變化的30年,當(dāng)然也是我國(guó)廣播電視媒體不斷改革創(chuàng)新、不斷發(fā)展壯大的30年。30年前,我國(guó)只有中央、省級(jí)廣播電視業(yè)和少量地、縣級(jí)廣播臺(tái)、站,1983年中央37號(hào)文件發(fā)出以后,全國(guó)掀起了“四級(jí)辦電視”的高潮。于是,各地方地、縣(市、區(qū))幾乎都創(chuàng)辦了電視臺(tái),后又創(chuàng)辦了有線電視臺(tái)。
筆者長(zhǎng)期在地方基層地(市)級(jí)廣電媒體從事新聞采編和廣告創(chuàng)收工作,對(duì)媒體人才支撐和隊(duì)伍建設(shè)的極端重要性感悟深切。當(dāng)此紀(jì)念改革開放30周年和籌劃我國(guó)廣播電視面對(duì)信息化、市場(chǎng)化、國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)下,就我們地方廣電媒體人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和進(jìn)一步搞好人才培養(yǎng)及隊(duì)伍建設(shè),談一些拙見:
一、改革開放以來,地方廣電媒體人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)取得的成績(jī)有目共睹
地方廣電媒體初創(chuàng)時(shí)期,人員主要來自六個(gè)方面:一是上級(jí)委派的從宣傳文化部門下來的干部;二是跳槽的教師;三是轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人;四是應(yīng)屆大學(xué)、大中專畢業(yè)生;五是地方領(lǐng)導(dǎo)和媒體從業(yè)人員的子女親屬;六是拆遷用地地方的青年市民、農(nóng)民和媒體關(guān)系戶單位領(lǐng)導(dǎo)干部的親戚。這種雜亂的人力資源結(jié)構(gòu)的先天不足決定了地方廣電媒體宣傳質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收長(zhǎng)期在低水平上徘徊。
隨著改革開放的不斷深入,到各地創(chuàng)辦有線電視時(shí),才逐步認(rèn)識(shí)到人才的重要。于是,一方面從廣播電視臺(tái)分流出一批業(yè)務(wù)骨干,一方面設(shè)置門檻,向社會(huì)招募了不少具有大專、本科學(xué)歷的中文、新聞和工程技術(shù)方面專長(zhǎng)的應(yīng)、往屆畢業(yè)生。隨著改革的進(jìn)一步深入,地方廣電媒體的人才狀況和隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)了三方面可喜的變化:
1、初步樹立了比較科學(xué)的人才觀,人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)得到了廣泛的重視。
上個(gè)世紀(jì)90年代末,各地地方廣電媒體學(xué)習(xí)中央人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的做法,開始實(shí)施“新世紀(jì)人才工程”。各地地方廣電媒體大整合,有線、無線電視臺(tái)、廣播電臺(tái)“三臺(tái)合并”,此后又陸續(xù)組建了廣電總臺(tái)、廣電集團(tuán)、“局臺(tái)合一”,并在總臺(tái)、集團(tuán)或“局臺(tái)合一”機(jī)構(gòu)中設(shè)立人事處或人力資源部,開始人才教育、人力培訓(xùn)和“識(shí)人、選人、用人”的多項(xiàng)改革創(chuàng)新嘗試。這其中,最大的變化就是逐步樹立了比較科學(xué)的人才觀。具體講,有三個(gè)變化:一是逐步樹立以能力和素質(zhì)為導(dǎo)向的選人觀。在新員工招聘中引入了現(xiàn)代人力資源管理的測(cè)評(píng)方法和選拔機(jī)制,充分拓展人才選拔、引進(jìn)的渠道。努力提高選人、進(jìn)人的科學(xué)性、規(guī)范性和流程化。像我們鹽城廣播電視臺(tái),2001年以來先后引進(jìn)了96名新員工,都是堅(jiān)持“非本科不進(jìn)”、“有崗必爭(zhēng)”、“進(jìn)人必選”、“程序規(guī)范”、“陽光作業(yè)”的。故而保證了選人、進(jìn)人的質(zhì)量;二是初步樹立了以競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)為核心的用人觀。逐步建立起以能力選人、以品德選人的新機(jī)制,普遍推行干部競(jìng)聘上崗制度。先是在節(jié)目生產(chǎn)一線,推行欄目制片人、主任競(jìng)爭(zhēng)上崗,然后擴(kuò)大到所有管理、創(chuàng)收部門中層干部。同時(shí)還堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰,從而使全臺(tái)上下逐步形成了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)觀念;三是初步樹立了以促進(jìn)人員成長(zhǎng)為目標(biāo)的育人觀。逐步確立了員工培訓(xùn)和人才培養(yǎng)觀念,開始正常再教育培訓(xùn),并明確專門領(lǐng)導(dǎo)分管,專門部室專抓,逐步在媒體內(nèi)部樹立起人人要學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)須“充電”的人才環(huán)境。職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了明顯提高。
2、初步建立了一套較為適用的人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,媒體內(nèi)部逐步形成了人才的“鯰魚效應(yīng)”和“品牌效應(yīng)”。
隨著改革開放的不斷深入,較為科學(xué)的人才機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制不斷出現(xiàn)和完善。具體表現(xiàn)在:一是不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。如選人、進(jìn)人制度,干部競(jìng)聘上崗制度,職工“雙選”制度,首席記者編輯、首席主持人、首席制作員制度,職工辭退制度,員工獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度,播音員主持人管理制度等等,這些制度建設(shè)為員工成長(zhǎng)進(jìn)步起到了較好的激勵(lì)鞭策作用。二是不斷加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)。各地地方臺(tái)在人員培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)方面都力求流程規(guī)范統(tǒng)一、運(yùn)行規(guī)范合理、管理規(guī)范有效,從整體上保證了地方廣電媒體導(dǎo)向正確,沒有出現(xiàn)大的問題;創(chuàng)收穩(wěn)步增長(zhǎng),逐年有所提升。三是進(jìn)行有效地監(jiān)督。主要表現(xiàn)在:一是對(duì)各級(jí)干部、制片人的監(jiān)督,實(shí)行誡勉談話、績(jī)效考核等;二是對(duì)播音主持人加大了監(jiān)督力度,使大批主持人熒屏內(nèi)外都能強(qiáng)化自律意識(shí),較好地保持了“窗口形象”;三是加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的監(jiān)督,各地地方廣電媒體違法犯罪的人員逐年減少,社會(huì)公信力和群眾口碑逐年提高。
3、引進(jìn)和培養(yǎng)了一大批拔尖人才,奠定了地方廣電媒體又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在各地地方媒體雖還不能說人才濟(jì)濟(jì),但總有一些行業(yè)高手和業(yè)務(wù)骨干。正是他們,舉起了地方廣電媒體云霞一樣的風(fēng)帆。使各地地方臺(tái)節(jié)目宣傳質(zhì)量不斷提升,名優(yōu)欄目相繼出現(xiàn),經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收也逐步有所上升。
二、正確認(rèn)識(shí)地方廣電媒體人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)尚存在的不足
地方廣電媒體面大量廣,人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的不平衡性也客觀存在,理應(yīng)引起重視、正確看待。
1、注重“外引”,輕視“內(nèi)訓(xùn)”,在某種程度上壓抑了一部分有潛能的人才。
在電視節(jié)目主持人時(shí)代日趨明顯和廣電內(nèi)容產(chǎn)業(yè)日漸走俏的當(dāng)今,各地地方廣電媒體都比較注重引才,有的每年派人到中國(guó)傳媒大學(xué)、浙廣等著名廣電專業(yè)院校去以各種優(yōu)惠條件“征訂”人才;有的不惜重金,到相關(guān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)廣電媒體“挖角”招人;也有的不失時(shí)機(jī)地通過舉辦主持人大賽等方式招募人才。這些做法固然有可取之處。但是,有些媒體對(duì)內(nèi)部的人才卻束之高閣,挑剔過多,未能通過培訓(xùn)、使用來發(fā)現(xiàn)。致使一些有潛能的內(nèi)部人員喪失銳氣,長(zhǎng)期觀望等待,產(chǎn)生埋怨情緒和消極心理。
2、體制機(jī)制不夠科學(xué)、順暢,造成人才流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
由于地方廣電媒體受條塊雙重管理指導(dǎo),而且以塊為主,人財(cái)物直接受地方黨委、政府管理,所以地方基層廣電媒體管理體制多樣,有的政企、政事、事企不分,有的文化、廣電合并,也有的甚至是文化、體育、廣電合并,文化、旅游、廣電合并,政出多門,攤子龐大,使國(guó)家廣電總局的號(hào)令難以一竿子到底。在內(nèi)部機(jī)制運(yùn)行上也有很大的不平衡性。好的非常順暢,差的言多行少,諸多制度看上去不錯(cuò),實(shí)際上落實(shí)不到位。在有些“充氣式”膨脹的廣電集團(tuán)、總臺(tái)以致“局臺(tái)合一”機(jī)構(gòu),整合后人員膨脹,壁壘重疊,各自為政,反而影響節(jié)目生產(chǎn)一線和廣告創(chuàng)收一線人員的積極性。
3、“計(jì)劃管理”和“職能管理”的陰影難散,顧此失彼,人才結(jié)構(gòu)不盡合理。
在有些地方廣電媒體,富余人員和競(jìng)聘人員如何安置問題一直成為難題。當(dāng)年進(jìn)來的人,有的關(guān)系復(fù)雜,已經(jīng)競(jìng)聘上任經(jīng)實(shí)踐不能完成目標(biāo)任務(wù)的人,因職級(jí)已經(jīng)上去,落聘以后如何安置也是難題。受這些難題的困擾,有的廣電媒體只好因人設(shè)崗、因人設(shè)編,造成機(jī)構(gòu)增多,編制無度,非生產(chǎn)人員與生產(chǎn)一線人員的總體比例失調(diào)。既加大了管理成本,又降低了人均經(jīng)濟(jì)效益,還挫傷了生產(chǎn)一線人員奮發(fā)進(jìn)取的積極性,從而影響廣電隊(duì)伍整體效能的發(fā)揮。
4、政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)緊時(shí)松,部分從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)不能適應(yīng)新形勢(shì)需求。
近若干年來新聞媒體的“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”、“深入解放思想、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)一直未斷。多項(xiàng)學(xué)教活動(dòng)確實(shí)取得了較為理想的效果。但教育的不平衡和“走過場(chǎng)”現(xiàn)象也確實(shí)存在。業(yè)務(wù)培訓(xùn)“大鍋飯”、“滿堂灌”現(xiàn)象普遍存在,時(shí)冷時(shí)熱現(xiàn)象也較普遍。尤其是有些地方業(yè)務(wù)培訓(xùn)忽視“土專家”上課,動(dòng)輒請(qǐng)廣電大專院校教授來講學(xué),對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)作用不大。更為突出的問題是由于教育培訓(xùn)未能真正起到實(shí)效,致使有一部分“充氣式”膨脹的廣電媒體從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)不足甚至缺失,導(dǎo)致媒體競(jìng)爭(zhēng)力、影響力、公信力都不強(qiáng)。
三、科學(xué)地培養(yǎng)人才和使用人才,是地方廣電媒體強(qiáng)化人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的根本
地方廣電媒體人才從何處來?引進(jìn)只是方法之一,關(guān)鍵還是靠科學(xué)地培養(yǎng)和使用。
1、進(jìn)一步實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略,加大投入,做好人才培養(yǎng)工作。
實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略要在機(jī)制設(shè)計(jì)上多下功夫,努力構(gòu)筑現(xiàn)代人才建設(shè)高地,同時(shí)要加大投入,著力于更新人才知識(shí)結(jié)構(gòu),提升實(shí)際工作能力。在人才培訓(xùn)方面要提出“全方位、滾動(dòng)式、多層次”的培訓(xùn)目標(biāo)。一要加強(qiáng)員工崗位培訓(xùn)。分別不同崗位,有重點(diǎn)、分層次地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要根據(jù)各地實(shí)際,采取派出去、請(qǐng)進(jìn)來、師帶徒、老幫青等方法,強(qiáng)化應(yīng)用型業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們鹽城廣播電視臺(tái)城市公共頻道《城市發(fā)現(xiàn)》欄目新手多,非中文、新聞專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生多,節(jié)目選題、切入、采編、制作都缺乏硬功。我們便從本單位退休人員中聘請(qǐng)一位資深的業(yè)務(wù)老臺(tái)長(zhǎng)逐日逐條觀看、記錄節(jié)目,然后每周利用一個(gè)雙休日半天進(jìn)行逐條新聞講析,很快使一批年輕人入門精道,提升了節(jié)目質(zhì)量,也贏得了較高的收視率;二是要加強(qiáng)干部鍛煉培訓(xùn)。如派人下鄉(xiāng)扶貧、異單位交流、到基層掛職鍛煉,在臺(tái)里公開競(jìng)爭(zhēng)選拔、異崗交流等,激發(fā)中層干部和制片人的工作熱情和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)干部素質(zhì)的全面提高。
2、打破行業(yè)、地域界限,實(shí)行開放競(jìng)爭(zhēng),做好人才引進(jìn)工作。地方廣電媒體在新形勢(shì)下要想謀求更好更快的發(fā)展,必須要注重引進(jìn)一些業(yè)內(nèi)外公認(rèn)的高端人才,以實(shí)現(xiàn)“引進(jìn)一個(gè),帶動(dòng)一批”的人才效益。我們鹽城廣播電視臺(tái)從本地歌舞劇團(tuán)、戲劇劇團(tuán)和基層文化局引聘幾位編導(dǎo)和演藝拔尖人才,主持方言類節(jié)目、興辦文化類節(jié)目和組織開展大型文藝活動(dòng),事實(shí)證明確實(shí)發(fā)揮了較好的作用。
3、擇善而用,擇優(yōu)而獎(jiǎng),科學(xué)使用,分流人才。
地方廣電媒體要逐步做到為職擇人,任人唯賢,用當(dāng)其才,用當(dāng)其時(shí)。其核心理念就是以工作和崗位為中心,根據(jù)崗位的需要來合理選人,而千萬不能因人設(shè)崗、因人設(shè)編。凡有崗位,都要設(shè)置競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),實(shí)行公開、公平、公正的選拔和選擇。對(duì)大多數(shù)中、青年來說,工作實(shí)踐是培養(yǎng)人才的大學(xué)校,也是鍛煉人才的大熔爐,又是促進(jìn)人才不斷成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。要通過績(jī)效掛鉤、能者多勞多得的工資獎(jiǎng)金分配機(jī)制,激發(fā)員工在各自的崗位上創(chuàng)造業(yè)績(jī)、鍛煉本領(lǐng)。發(fā)現(xiàn)、選拔、使用業(yè)績(jī)顯著的拔尖人才。還可以通過職稱評(píng)定、確立“首席制度”、拉大崗位補(bǔ)貼比例、實(shí)行優(yōu)稿優(yōu)酬、業(yè)績(jī)突出者重獎(jiǎng)等方法提高每個(gè)員工適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變能力和適應(yīng)工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變能力!
(作者為鹽城廣播電視臺(tái)城市公共頻道副總監(jiān))
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