美術(shù)課上，老師把一個真的紅蘋果擺上講臺，讓大家比對著它將手上的蘋果模型上色。聽話的孩子認(rèn)認(rèn)真真把蘋果染紅，有點(diǎn)兒想法的孩子把蘋果染綠，淘氣的孩子把蘋果染成藍(lán)、紫、黃。
　　淘氣的那個是李峰，從英文老師變成了設(shè)計(jì)師，整天想著不夠“正統(tǒng)”的設(shè)計(jì)方案，在別人的房子里大玩色彩拼圖。
　　
　　美式自由，也能熱情如火
　　
　　考慮到業(yè)主是新婚，李峰便把紅色作為重要的一部分，有“婚房”的意味在其中。傳統(tǒng)美式裝修風(fēng)格的色彩是飽和的，它追求自由、溫馨感和業(yè)主所要帶給人的穩(wěn)重感。跳躍、對比度極高的色彩“背棄”了它的初衷。
　　就像外國人對中式風(fēng)格的改造一樣，他們雖然喜歡雕梁畫棟與龍、鳳、龜、獅，但通常不會延續(xù)它的古樸色調(diào)，反而讓其色彩斑斕。李峰也對國外的傳統(tǒng)美式家居風(fēng)格進(jìn)行了自己的加工，通過色彩展現(xiàn)它另外的姿態(tài)：鮮艷。
　　用紅色來代表鮮艷，用黃色代表爽朗、希望。李峰在與業(yè)主的磨合中，發(fā)現(xiàn)他們適合這兩種顏色。沒有前因后果可言，色彩就是設(shè)計(jì)師天性與直覺的表演。他是在用顏色對家裝風(fēng)格進(jìn)行挑戰(zhàn)，但對業(yè)主而言，他們更愿意承認(rèn)是在用大膽的顏色發(fā)表宣言，挑戰(zhàn)婚姻中平凡的生活。
　　
　　拱形門洞無處不在
　　
　　不用仔細(xì)清點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)拱形門洞似的造型在這個家里隨處可見，這是業(yè)主的最愛。
　　鞋柜上、餐廳中、吧臺后、電視墻、過道處、書房里，處處都是真假門洞。“但凡有公共區(qū)域，就要有拱形門洞”是業(yè)主對設(shè)計(jì)師的要求。
　　其中最吸引眼球的，是書房中門洞形式的書柜。這是簡化了的美式書柜，雖然依舊身軀龐大，但用木工制作省去了很多線條，比購買成品節(jié)省不少。用花朵墻紙做背景，書柜也能變成裝飾意味很濃的家具。拱形下的區(qū)域是寫字桌，中間的隔板可以擺放書籍，繼續(xù)充當(dāng)書柜的功能，也可以作為裝飾品的展示臺。
　　
　　不對稱才能不呆板
　　
　　作為歐式風(fēng)格的分支，美式風(fēng)格也是極為講究對稱性的�？蛷d中電視背景墻的門洞與餐廳中門洞的對稱，書房中書柜結(jié)構(gòu)的對稱，都是在體現(xiàn)這種特性。
　　但為了新穎一些，在結(jié)合所在區(qū)域功能性需要的同時，家里的一些設(shè)計(jì)明顯不對稱。這些“打破”了對稱慣例的地方，更讓人覺得有滋有味。
　　進(jìn)門處的右手邊是書房，原始結(jié)構(gòu)是入戶花園。業(yè)主是淘寶店主，需要單獨(dú)的工作區(qū)域，這是入戶花園變成書房的原因。把書房加上房門，會讓走廊和房間都看起來太封閉和壓抑，李峰便提議處理成開放式的門洞。
　　門洞的一半做成齊腰手推式小木門，好像有西部牛仔隨時出入；門洞的另一半又被分成兩塊兒。為了光線考慮，上面是鐵藝鏤空花，下面是可以坐著換鞋的區(qū)域，因?yàn)閷γ婢褪切�柜�?
　　從客廳通往房間的門洞本不需添加?xùn)|西，但門洞后是洗手間，在視線上與正門位置無任何障礙，與風(fēng)水有違。門洞的一半也安裝了鐵藝雕花，不對稱再次改變了呆板的印象。
　　
　　換個門簾，換個心情
　　
　　家里唯一有門簾的地方是進(jìn)入客廳的通道。房子里雖然四處有門洞，但都沒有房門，這讓業(yè)主很為空調(diào)費(fèi)用擔(dān)憂。李峰支招，裝上門簾，就是最廉價最方便的解決辦法。
　　心情不好的時候，換個門簾就能讓家里的色彩重新配對，重點(diǎn)在便宜。因?yàn)槔罘宀皇瞧放瓶�，他愿意和身為淘寶店主的業(yè)主成為淘寶控，這為此次裝修省了費(fèi)用。很多材料都在網(wǎng)上購買，僅墻紙一項(xiàng)，就比在實(shí)體店購買便宜了三分之二。
　　坐在吧臺上，夫妻二人享受著合作烹飪出來的小西點(diǎn)，不是每天如此，但能在緊湊的生活中調(diào)配這點(diǎn)兒小浪漫，釋放小情緒。黃、紅、藍(lán)色在向美式風(fēng)格的小屋挑戰(zhàn)，李峰挑戰(zhàn)業(yè)主的視覺、口味、接受度，業(yè)主挑戰(zhàn)自己的喜好、認(rèn)知、改變、承受力�！�

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