摘 要：團(tuán)隊(duì)建設(shè)是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＮ谋緦⑨槍?duì)貝爾賓角色理論構(gòu)成以及貝爾賓角色理論的團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑進(jìn)行詳細(xì)的分析，其目的是研究出貝爾賓角色理論的團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑，以便建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)。
　　關(guān)鍵詞：貝爾賓角色理論 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
　　貝爾賓角色理論實(shí)踐的意義重大，能夠促進(jìn)組織的長(zhǎng)效發(fā)展，在世界經(jīng)濟(jì)行業(yè)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。文本將針對(duì)基于貝爾賓角色理論的團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)的分析。
　　一、貝爾賓角色理論構(gòu)成
　　貝爾賓角色理論由英國(guó)心理學(xué)家——貝爾賓（Belbin）博士提出，他認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)角色就是個(gè)體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動(dòng)的傾向性。（A tendency to behave， contribute and interrelate with others in a particular way.）他提出了著名的貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論，認(rèn)為一支結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由九種角色組成。
　　1.智者
　　想要推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展，創(chuàng)造力是基礎(chǔ)的保障。智者便是擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造、創(chuàng)新的責(zé)任。智者能夠通過歸納外界事物的發(fā)展規(guī)律，幫助團(tuán)隊(duì)探尋出一條適合本團(tuán)隊(duì)發(fā)展的途徑，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與進(jìn)步指明方向。
　　2.社交者
　　所謂社交者的特點(diǎn)便是有良好社交能力、樂于助人、有熱情、情商高。社交者的價(jià)值便是在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中，幫助團(tuán)隊(duì)處理外部的溝通問題。條理清晰的將團(tuán)隊(duì)的意見進(jìn)行表達(dá)，通過自身的努力為團(tuán)隊(duì)發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。及時(shí)的觀察團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的情緒，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性。
　　3.審議者
　　審議者的特點(diǎn)便是做事嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正、有著較強(qiáng)的判斷力，客觀意識(shí)較強(qiáng)。審議者的職能便是針對(duì)團(tuán)隊(duì)的決策進(jìn)行審議，秉承客觀、公正、實(shí)際的眼光，結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀，針對(duì)團(tuán)隊(duì)的決策進(jìn)行表決。審議者能夠通過對(duì)工作以及任務(wù)的全面思考，幫助團(tuán)隊(duì)做出更加客觀、標(biāo)準(zhǔn)的選擇，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了重要的作用。
　　4.組織者
　　組織者的特點(diǎn)便是有強(qiáng)大的號(hào)召能力和調(diào)動(dòng)能力，能夠被眾人所信服。組織者能夠與團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員保持融洽的關(guān)系，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到問題時(shí)，組織者能夠給予真誠(chéng)、熱忱的幫助，并將不同人員安置到相應(yīng)的位置上，保持團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性與合理性。
　　5.鞭策者
　　鞭策者的特點(diǎn)是有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，在一定程度上對(duì)團(tuán)隊(duì)有一定的威懾力�？梢哉f(shuō)鞭策著是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，能夠通過自身的挑戰(zhàn)的精神帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員工作的積極性，時(shí)刻的關(guān)注團(tuán)隊(duì)工作完成進(jìn)度，并號(hào)召團(tuán)隊(duì)成員不斷努力。
　　6.凝聚者
　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心素質(zhì)，組織者的主要特點(diǎn)便是工作形式靈活，在團(tuán)隊(duì)中非常受歡迎，性情較為溫和，能夠與團(tuán)隊(duì)成員打成一片。同時(shí)，凝聚著必須要有強(qiáng)大的觀察力與解決問題能力。
　　7.實(shí)干者
　　實(shí)干者是保障團(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，實(shí)干者的主要特點(diǎn)便是專業(yè)性強(qiáng)、踏實(shí)穩(wěn)重、順從溫和、工作態(tài)度認(rèn)真。在開展工作時(shí)能夠結(jié)合團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況，針對(duì)問題進(jìn)行踏實(shí)認(rèn)真的解決。
　　8.完美主義者
　　完美主義者的特點(diǎn)便是注重細(xì)節(jié)、注重團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成的質(zhì)量與速度。此外，完美主義者的性格一般較為內(nèi)斂，性格堅(jiān)韌，勇于克服困難。
　　9.專家
　　專家的特點(diǎn)是做事專注，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)比較擅長(zhǎng)，能在關(guān)鍵時(shí)刻為團(tuán)隊(duì)解決專業(yè)技術(shù)等問題，缺點(diǎn)是對(duì)于專業(yè)外的事務(wù)缺乏興趣。
　　二、貝爾賓角色理論的團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑
　　1.高效發(fā)揮各個(gè)角色的優(yōu)勢(shì)
　　團(tuán)隊(duì)致勝的條件便是合理的“排兵布陣”，發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處是貝爾賓角色團(tuán)隊(duì)理論的精髓。結(jié)合不同人的特點(diǎn)，客觀、綜合的分配不用人員在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的角色，在滿足團(tuán)隊(duì)發(fā)展需求的同時(shí)，彰顯不同角色在團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)越性。有工作熱情的領(lǐng)袖，是團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的核心內(nèi)容，有沖勁、有帶動(dòng)力的領(lǐng)導(dǎo)，能夠使團(tuán)隊(duì)成員感受到工作的動(dòng)力與活力，在很大程度上調(diào)動(dòng)廣大成員的積極性。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)必須是具有睿智的，懂得識(shí)人用人。在選擇團(tuán)隊(duì)角色的過程中，必須將團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目的貫穿于團(tuán)隊(duì)的始終，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展的需要去選擇合適的角色，通過積極的引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)1+1>2的效率。尋找團(tuán)隊(duì)角色的過程并不是一蹴而就的，不同角色的成員可以并不在同一時(shí)間出現(xiàn)，應(yīng)該秉承“以質(zhì)量為重”的原則，找出能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的典型角色。
　　2.實(shí)現(xiàn)角色之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
　　正所謂“人無(wú)完人”，沒有誰(shuí)會(huì)是為了某項(xiàng)工作而生的，每個(gè)人身上都長(zhǎng)板和短板。在建設(shè)團(tuán)隊(duì)的過程中必須要積極的尊重不同人員之間的差異，在整體氣質(zhì)相似的基礎(chǔ)上，允許成員之間存在差異。尊重不同成員之間個(gè)性發(fā)展，想要構(gòu)建長(zhǎng)期穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就必須發(fā)揮其自身的作用，結(jié)合團(tuán)隊(duì)人員的實(shí)際情況，創(chuàng)造出多種團(tuán)隊(duì)的角色，并通過積極的引導(dǎo)發(fā)揮出不同角色的優(yōu)勢(shì)，將團(tuán)隊(duì)人員的不和諧因素降至到最低。積極的選擇能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)、能夠?yàn)榧�體利益著想的成員納入到團(tuán)隊(duì)中，在選擇成員的同時(shí)，不僅要著重不同成員之間的特點(diǎn)，還要注重不同成員自身的綜合素質(zhì)。在開展工作中應(yīng)該針對(duì)不同角色的成員明確好分工，實(shí)現(xiàn)的資源優(yōu)化，將成員之間的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大程度。
　　3.靈活轉(zhuǎn)換團(tuán)隊(duì)角色
　　管理機(jī)制是保障團(tuán)隊(duì)工作順利開展的重要前提標(biāo)準(zhǔn)，在明確不用角色責(zé)權(quán)關(guān)系的同時(shí)，還要注重分權(quán)，積極的建立不用角色之間的權(quán)力制衡與監(jiān)督。與此同時(shí)，應(yīng)該靈活的轉(zhuǎn)換成員之間的角色關(guān)系，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員中出現(xiàn)空缺，應(yīng)該積極的發(fā)掘其他角色身上的特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員角色的轉(zhuǎn)換。不斷的提升團(tuán)隊(duì)的整體氣質(zhì)，從團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況出發(fā)，真正的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的睿智與活力，實(shí)現(xiàn)角色之間的兼容。與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該積極的調(diào)整人員角色，并針對(duì)不同的角色組合進(jìn)行優(yōu)化。切實(shí)的從工作實(shí)際出發(fā)，在提升工作效率的前提下，靈活的針對(duì)團(tuán)隊(duì)角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換，彰顯團(tuán)隊(duì)角色的最大優(yōu)勢(shì)。
　　結(jié)語(yǔ)
　　總而言之，團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)工作高效完成的重要形式，貝爾賓角色理論為優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建提供了先進(jìn)的指導(dǎo)理論。在團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建中，必須要選擇有智慧、有帶頭能力的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的工作需求尋找適合自身發(fā)展的團(tuán)隊(duì)角色，切實(shí)的學(xué)會(huì)審時(shí)識(shí)人，將角色優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大程度。
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　　作者簡(jiǎn)介：黃心月（1979-），女，湖南長(zhǎng)沙市人，民 族：漢，職稱：講師，學(xué)歷：碩士研究生。研究方向：管理學(xué)，秘書學(xué)。

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