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        郭世佑:真正的學(xué)術(shù)——在中國(guó)政法大學(xué),“學(xué)術(shù)十星”頒獎(jiǎng)典禮上的致辭

        發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

          

          各位師長(zhǎng)、各位同學(xué):我謹(jǐn)代表中國(guó)政法大學(xué)第五屆“學(xué)術(shù)十星”論文大賽組委會(huì)向李景健同學(xué)致頒獎(jiǎng)辭(掌聲)。

          李景健同學(xué)的論文題目是:《文人視野中的人與法——唐人小說(shuō)中的公案故事研究》。由于主辦者已經(jīng)準(zhǔn)備好的頒獎(jiǎng)辭還不太適合我這樣的專(zhuān)業(yè)教師來(lái)宣讀,我想把它臨時(shí)更改一下,也許不一定很流暢,還請(qǐng)諒解。(掌聲)

           “文史互證”是史學(xué)前輩陳寅恪先生倡導(dǎo)的一種方法。還有很多前人實(shí)踐過(guò),包括郭沫若、顧頡剛、聞一多等文史大師。本文的特點(diǎn)就是“文史互證”,還有史論結(jié)合、征引宏富,持之有故,而且問(wèn)題意識(shí)明確。我已經(jīng)注意到,這位同學(xué)是來(lái)自人文學(xué)院中文系,他的論文跨三個(gè)一級(jí)學(xué)科,還有三個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi):第一個(gè)是文學(xué),第二個(gè)是史學(xué),第三個(gè)是法學(xué),這樣的論文應(yīng)該說(shuō)是有一定難度的。(掌聲)因此,我就聯(lián)想到五年前的這個(gè)時(shí)候,在杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng),徐顯明校長(zhǎng)在動(dòng)員我加盟法大的時(shí)候,他飽含深情說(shuō)過(guò)的一句話。他說(shuō):“我們政法大學(xué)的本科生源是非常優(yōu)秀的!保ㄕ坡暎

          李景健同學(xué)論文傾注著他個(gè)人的汗水,同時(shí)也有很多任課老師,尤其是論文指導(dǎo)老師的心血。由此我還聯(lián)想到,最近幾年來(lái),我們學(xué)校打破那種行業(yè)式的培養(yǎng)模式,向多學(xué)科、研究型、開(kāi)放性的培養(yǎng)目標(biāo)邁進(jìn),這樣的大學(xué)理念既是必要的,也是可以初見(jiàn)成效的。(掌聲)

          我剛才匆匆翻了一下李景健同學(xué)的論文,我還想對(duì)李景健同學(xué)和其他獲獎(jiǎng)同學(xué)說(shuō)一句心里話:學(xué)無(wú)止境,知無(wú)際涯,這是非常樸實(shí)的真理,你們千萬(wàn)不要驕傲。任何學(xué)術(shù)成果的獎(jiǎng)勵(lì)都改變不了學(xué)術(shù)成果本身,而師長(zhǎng)們關(guān)愛(ài)與寬容,學(xué)校的鼓勵(lì)與希望,應(yīng)該成為你們新一輪學(xué)術(shù)沖刺的起點(diǎn),真正意義上的學(xué)術(shù)生涯還沒(méi)有那么多的鮮花和掌聲,更多的只是孤獨(dú),或者孤寂,還有清苦。(掌聲)只有堅(jiān)持刻苦研讀的人才能真正嘗到它的苦味,也只有堅(jiān)持刻苦研讀的人才能最終找到它的甜頭。(掌聲)

          今天的“學(xué)術(shù)十星”已經(jīng)成為我們法大校園里笑得最早的人,我也希望你們成為笑得最后、最久也最好的人(掌聲),軍都山的上空承載著我們一萬(wàn)多法大人的光榮與夢(mèng)想,我寄厚望于你們。謝謝。(掌聲)

          

         。ㄐW(xué)生會(huì)根據(jù)視頻資料整理)

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