蕭以恒聽說(shuō)要去北京出差時(shí)，手里的水杯差點(diǎn)滑落。這些年，他刻意避開北京，如今卻避無(wú)可避。
　　機(jī)場(chǎng)，廣播里響起登機(jī)提示音：“前往北京的旅客請(qǐng)注意：您乘坐的CA8201次航班現(xiàn)在開始登機(jī)。請(qǐng)帶好您的隨身物品，出示登機(jī)牌，由5號(hào)閘口登機(jī)。祝您旅途愉快。謝謝！”
　　蕭以恒的思緒被打斷，他嘆了口氣，握緊了登機(jī)牌，起身排隊(duì)登機(jī)。當(dāng)飛機(jī)升入云層中，棉絮般純白柔軟的云朵浮在眼前，天上的光景是亙古的，他想起6年前離開北京時(shí)，只敢躲在云彩里，在離她那么遠(yuǎn)的地方告白。

1

　　蕭以恒遇見顧蓁蓁時(shí)，是在明媚的9月。
　　北方的風(fēng)有些干燥，蕭以恒坐在教室最后一排，低頭拿紙巾塞住鼻子，大抵是對(duì)陌生的環(huán)境不太適應(yīng)，他有點(diǎn)流鼻血了。
　　“嗨，你好，請(qǐng)問(wèn)你旁邊有人坐么？”
　　清亮的聲音響在他頭頂，蕭以恒抬頭，是一個(gè)長(zhǎng)直發(fā)、穿著淡藍(lán)色連衣裙的女孩兒，她有一雙彎彎的笑眼。蕭以恒喜歡看書，書中常描述，有的人笑起來(lái)眼睛會(huì)變成月牙的形狀。那樣美好的笑眼，令蕭以恒莫名緊張局促起來(lái)：“沒(méi)，沒(méi)有人�！�
　　“那我就坐這里了�！鄙倥畬�白色的書包放在桌上，坐在他旁邊，伸出手，“認(rèn)識(shí)下，我叫顧蓁蓁，‘桃之夭夭，其葉蓁蓁’的蓁蓁。”
　　蕭以恒慌忙將紙巾取出，又拿濕巾擦擦手，輕輕碰了碰顧蓁蓁的手：“你好，我叫蕭以恒。”
　　大概是看到蕭以恒鼻子紅紅的，顧蓁蓁關(guān)心地問(wèn)：“你是流鼻血了么？要不要去醫(yī)務(wù)室看一看，我知道在哪里�！�
　　蕭以恒的臉紅到了耳根，慌忙擺手，說(shuō)著“不用不用”，不僅是尷尬，心里竟生出一種挫�。簽槭裁雌�偏在她面前，如此狼狽不體面呢？
　　自此，顧蓁蓁成為蕭以恒的同桌。彼時(shí)，他16歲時(shí)，隨著父親工作調(diào)動(dòng)來(lái)到北京念書。初次從南方的小鎮(zhèn)來(lái)到繁華的大都市，雖然同樣是高一新生，但蕭以恒多少都有些緊張。當(dāng)顧蓁蓁填補(bǔ)身邊那個(gè)空座時(shí)，那些微微的怯意竟變成淡淡的歡喜。
　　蕭以恒用余光看向少女，她陶瓷般光潔的臉上有健康的紅潤(rùn)，逆光下，甚至能看見她鼻尖細(xì)小的絨毛，睫毛又密又長(zhǎng)，像蝴蝶的翅膀那般輕盈。他的嘴角彎起弧度，莫名充滿信心，新生活一定會(huì)充滿驚喜。

2

　　是金子總會(huì)發(fā)光，顧蓁蓁這朵最甜美的花又怎么會(huì)只有蕭以恒一個(gè)人欣賞呢。很快，顧蓁蓁成了班上最受歡迎的人，她品學(xué)兼優(yōu)，活潑大方，進(jìn)退有度，全票當(dāng)選了班長(zhǎng)。
　　在旁人眼里，顧蓁蓁完美極了，可是蕭以恒卻知道她的另一面。比如，她會(huì)利用早讀時(shí)補(bǔ)覺(jué)，讓蕭以恒幫她“放哨”;在那個(gè)喜歡周杰倫會(huì)被當(dāng)成叛逆的年代，她有一個(gè)歌詞本，抄滿了周杰倫的歌詞;在老師布置很多很多作業(yè)時(shí)，她也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，噘著嘴小聲抱怨……
　　后來(lái)，蕭以恒終于明白，如果顧蓁蓁真的完美如女神，那么他不會(huì)將她放在心里那么久，女神是用來(lái)崇拜敬仰的。正是因?yàn)樗�知道顧蓁蓁那么多“小缺點(diǎn)”，于是，她變得真實(shí)可愛，在他的生活里閃著靈動(dòng)的光，似乎伸出手就能照耀到他。
　　作文課，語(yǔ)文老師讓大家描寫一個(gè)人，蕭以恒寫的是：她就像一只小鹿，有點(diǎn)小驕傲，安靜時(shí)，時(shí)光都為她慢下來(lái)，歡騰時(shí)，陽(yáng)光都會(huì)跳舞，沒(méi)有攻擊性，卻很有性格。
　　顧蓁蓁偷看了他的作文，打趣他：“哎呦，你這是在描述夢(mèng)中情人么？”蕭以恒沉默了很久，沒(méi)有告訴她答案，只是認(rèn)真回復(fù)：“是一個(gè)很美好的人�！�
　　“嘻嘻，”顧蓁蓁輕笑，趴在桌上，側(cè)著頭看著他，“蕭以恒，你知不知道，你也是很美好的人呢�！�
　　陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，細(xì)細(xì)的塵埃飛揚(yáng)，蕭以恒的心跳得快極了，身邊的嘈雜都離他好遠(yuǎn)，他的腦中只浮現(xiàn)那句詩(shī)：桃之夭夭，其葉蓁蓁，還有少女彎彎的眉眼。

3

　　高二時(shí)，蕭以恒已經(jīng)適應(yīng)了北京的氣候和生活習(xí)慣，但他骨子里的溫潤(rùn)安靜沒(méi)有改變，這樣的特質(zhì)在咋咋呼呼的高中生里還算是特別，吸引了不少懵懂的少女。面對(duì)抽屜里偶爾冒出的粉色信箋，他總是笑著搖頭，當(dāng)成什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。大概是異性緣太好，又不喜歡和一群男生胡鬧，惹了幾個(gè)刺頭子。
　　物理課上，老師講到了聲音的特點(diǎn)，為了豐富課堂形式，老師展示了幾個(gè)繞口令，讓同學(xué)起來(lái)念念。繞口令有一定難度，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有圓滿完成，大家都聽得很好笑，氣氛很活躍。
　　當(dāng)物理老師展示了一個(gè)新的繞口令，教室里幾個(gè)特別鬧騰囂張的男生怪叫起來(lái)，大聲喊著：“老師，這個(gè)讓蕭以恒來(lái)，他特別行�！蔽锢砝蠋煵幻骶屠�，點(diǎn)了蕭以恒來(lái)念。蕭以恒看到屏幕上那首繞口令：劉奶奶找牛奶奶買牛奶，牛奶奶給劉奶奶拿牛奶……緊張極了，他從未害怕過(guò)老師點(diǎn)名，那一次竟不知所措。
　　南方人的L和N是不分的，而這個(gè)繞口令就是考察這個(gè)兩個(gè)音節(jié)。他小聲地嘗試著，很快就念不下去了，他聽見那幾個(gè)男孩子浮夸又迫不及待地大笑，看到他們幸災(zāi)樂(lè)禍的神情，蕭以恒終于明白，這是一次整蠱。他們是存心想讓他出糗罷了，蕭以恒握緊了拳頭，低下頭，沉默地抗拒著。
　　蕭以恒坐下后，仍是停不住顫抖，內(nèi)心承受著巨大的屈辱，即便他寬容脾氣好，少年的自尊心仍是不容踐踏的。忽然，蕭以恒感覺(jué)到有人拉了拉他的衣角，他偏頭，落入顧蓁蓁清澈關(guān)切的眼眸里，她將一張字條塞進(jìn)蕭以恒手里。
　　她的字跡清秀干凈：我的單車壞了，放學(xué)后，能幫我看看么？蕭以恒慢慢冷靜平息，他輕聲回答：“好。”
　　得到蕭以恒的答案，顧蓁蓁瞬間笑起來(lái)，課桌下，她一點(diǎn)點(diǎn)攤開手：“蕭以恒，我請(qǐng)你吃奶糖，嘴里甜甜的，一切就會(huì)好起來(lái)�！�
　　蕭以恒心里有暖流過(guò)境，顧蓁蓁的細(xì)膩和體貼，治愈了所有傷害。他跌入一片黑暗，卻看到最亮的星空。

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