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        校史檔案的思想政治教育價值探析

        發(fā)布時間:2018-07-09 來源: 感悟愛情 點擊:


          【摘要】高校思想政治的開展絕非憑空進(jìn)行,其更加重要的是要尋找重要的載體,依托載體讓思想政治教育的開展更為有效,促進(jìn)高校思想政治氛圍的形成。校史檔案便是重要的思想政治教育載體,其在促進(jìn)思想政治教育價值形成過程中發(fā)揮重要作用;诖,本文就校史檔案的思想政治教育價值進(jìn)行分析,并探究相應(yīng)的優(yōu)化路徑。
          【關(guān)鍵詞】校史檔案;思想政治;教育價值
          一、校史檔案思想政治教育價值探析
          (一)為國奉獻(xiàn)、對國盡責(zé)的愛國主義精神。高校發(fā)展歷史就是整個社會發(fā)展歷史的一小部分,通過高校發(fā)展歷史,能夠?qū)⑸鐣鱾時期的基本國情反映出來?v觀我國各大高校的發(fā)展歷史,都與民族融入和國家興旺衰敗存在緊密聯(lián)系。在長時間的辦學(xué)進(jìn)程中,各個時代的師生都為國家與民族利益維護(hù)、中國特色社會主義偉大事業(yè)建設(shè)工作做出了很大貢獻(xiàn)。在校史檔案中,包含許多愛國主義教育素材,通過校史檔案,能夠?qū)⒋髮W(xué)生愛國情感激發(fā)出來,并將愛國情懷與校園情節(jié)融為一體,使學(xué)生充分意識到,只有在為祖國與人民的奉獻(xiàn)中,才能讓青春迸發(fā)出燦爛奪目的光彩,這也是開展思想政治教育活動的第一目標(biāo)。
         。ǘ┢D苦奮斗、堅忍不拔的革命傳統(tǒng)精神。在大學(xué)主流文化中,校史檔案屬于固定化載體。在校史檔案中,對許多具備艱苦奮斗精神的事跡、人物進(jìn)行了記載。通過校史檔案,能夠深切體會到,學(xué)校建設(shè)發(fā)展的深厚歷史以及未來艱巨的使命任務(wù),對創(chuàng)業(yè)與立業(yè)的艱辛困苦進(jìn)行深刻體悟,產(chǎn)生強(qiáng)烈的文化熏陶作用,能夠?qū)θ藗兊膬r值取向、精神面貌以及思維方式產(chǎn)生一定的影響作用,容易被大學(xué)生接受。高校可以選取一些創(chuàng)業(yè)立業(yè)、教育教學(xué)、科研研究檔案以及最具代表性的校友事跡,將所取得的貢獻(xiàn)與業(yè)績以及背后的永不放棄、艱苦奮斗、堅忍不拔的精神向青年學(xué)生進(jìn)行介紹,能夠激勵大學(xué)生珍惜當(dāng)下青春年華,對自身意志與品格進(jìn)行磨練,進(jìn)而促進(jìn)其積極健康發(fā)展。
         。ㄈ┡c時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的時代精神。由于歷史、現(xiàn)實以及未來的內(nèi)在規(guī)律性聯(lián)系,校史具有鮮明的時代精神。時代精神來源于時代生活實踐活動,除了匹配于時代生活之外,還能表現(xiàn)出時代生活,并實現(xiàn)其提升。在描述社會變革與反映現(xiàn)實生活時,時代精神會融入學(xué)校的發(fā)展歷史中,只有做到與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,才能與時代的發(fā)展需求相適應(yīng)。在時代進(jìn)步與發(fā)展進(jìn)程中,校史檔案應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身驅(qū)動作用,將時代的變革與社會的進(jìn)步記錄下來。
          二、基于思想政治教育建設(shè)校史檔案的路徑
         。ㄒ唬┧枷肷仙羁陶J(rèn)識高校檔案工作的重要性。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加快,各個領(lǐng)域的開放性更加突出,尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展與進(jìn)步,致使大學(xué)生遭受各種各樣不良思想的侵蝕。目前,高校大學(xué)生的情況令人堪憂,不僅推崇享樂主義、拜金主義、個人主義,大力奉行個人自由,而且將個人擔(dān)當(dāng)與責(zé)任拋到九霄云外,道德滑坡與失范情況屢見不鮮。為了確保學(xué)校偉大夢想的實現(xiàn),應(yīng)當(dāng)對青年學(xué)生給予幫助,使其能夠勇敢走出困惑與誤區(qū),使上述問題得到順利解決。學(xué)校的發(fā)展與建設(shè),不是一個甚至幾個人可以完成的任務(wù),與每個人都存在著一定的聯(lián)系,應(yīng)當(dāng)注重樹立人人有責(zé)的理念,將其深深扎根于學(xué)校全體師生的心中。在一些學(xué)校中,通過部分可歌可泣的愛國主義英雄事跡,能夠?qū)υS多師生起到很好的鼓舞作用,更多的師生能夠投入到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中來勇于拼搏、不懈奮斗。通過回顧學(xué)校曲折的發(fā)展歷史,能夠使大家深切體悟到先輩們的奮斗精神。通過學(xué)校歷史檔案,能夠感受到先輩對學(xué)校的厚重情感,將個人對學(xué)校的依存關(guān)系充分體現(xiàn)出來。利用校史檔案的激勵作用,能夠?qū)W(xué)生的責(zé)任感與使命感激發(fā)出來。
          (二)堅持繼承與創(chuàng)新的原則。第一,對于校史檔案管理工作而言,其重要任務(wù)就是,針對檔案開展相關(guān)收集、整理以及研發(fā)工作。整理與研發(fā)工作開展的前提條件,就是檔案收集,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格根據(jù)客觀性原則,開展校史檔案的建設(shè)工作,確保所有校史檔案與資料的真實性。為了確保校史檔案的完整性與系統(tǒng)性,也應(yīng)當(dāng)對優(yōu)秀、知名、杰出校友的資料進(jìn)行全面收集。第二,對于高校校史檔案工作而言,其首要任務(wù)就是使檔案的安全性得到充分保障,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實檔案安全防范體系。注重開展檔案安全警示教育活動,實現(xiàn)管理人員紀(jì)律意識的提升。開展日常安全工作的過程中,應(yīng)當(dāng)對相關(guān)應(yīng)急機(jī)制進(jìn)行制定,并將二者緊密聯(lián)系起來。第三,注重編研、開發(fā)專題檔案信息資源。在開發(fā)校史檔案時,應(yīng)當(dāng)緊跟社會時代的發(fā)展,與學(xué)生具體思想情況結(jié)合起來,對重大理論與實踐問題進(jìn)行重點研究,進(jìn)而與生活、實際以及學(xué)生緊密聯(lián)系起來。
          三、結(jié)語
          高校校史檔案的建設(shè)不僅讓校園的文化氛圍更為濃厚,而且在促進(jìn)整個校園思想政治教育展開方面發(fā)揮重要作用。學(xué)生思想政治教育的開展更加需要結(jié)合校園和學(xué)生的特點,融合校園的建設(shè)需要來進(jìn)行,從而讓校史檔案的利用更為高效,讓校史檔案真正直擊學(xué)生心靈,將社會核心價值觀滲透到學(xué)生的思想認(rèn)識之中。
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