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        發(fā)布時間:2018-09-16 來源: 感悟愛情 點擊:

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        部分課程簡介:

        【高二英語一對一輔導課程】
        課程設置:個性化定制
        適用范圍:高二
        課程特色:一、學習效率高,是班類課程的幾倍效率!二、課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活,圍繞學員組織,配合學員時間安排,而非大班時間固定模式!四、優(yōu)秀教師呵護,一個老師輔導一位學生!五、更多關注賞識,在致德學員將獲得更多的關注,學員獲得更多的賞識,自信心,學習心態(tài)明顯高于其他同學
        課程定位:基礎知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴大詞匯量、準確運用單詞和時態(tài)、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學習問題解決。
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        聚智堂教育綜合介紹

        招生對象:小學一年級至高中三年級
        輔導科目: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
        上課地點:多個校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
        校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河東區(qū)、靜?h、大港區(qū)
        具體地址


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        --教學心得
        1 激發(fā)學生的學習興趣
        英語教師的一個重要任務就是在教會學生掌握英語的同時,還要培養(yǎng)出學生學習英語的興趣。那么有了興趣,學生學好英語,那是必然的。
        2 讓學生學會學習
        長期的教學實踐證明,學習好的孩子有兩大共性,第一,有效的學習方法 第二,科學的學習習慣。那么讓學生學會學習就是讓學生找到適合自己的學習方法和學習習慣。


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        “夏蟲不可以語於冰者,篤於時也”。篤,局限、限制! 1.文段①中作者把人比作“井底之蛙”和“夏蟲”,指出了人在和兩方面的局限,提出了“我們天生需要旅行”的觀點。(2分)  2.讀第②③④⑤自然段,在文段空白處填寫上合適的內(nèi)容。(2分)  a.b.  3.文段⑧中作者說“旅行中我知道了人不可以驕傲”,請概括回答作者這樣說的原因。(2分)  4.請結合語境,說說你對下面加點句子的理解。(2分)  總是由著身體自言自語地說那些饑飽的事兒,你就滅掉了自己去看世界的可能性,一輩子只能在肚子劃出的半徑中度過! 5.品析下面句子。(2分)  生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡蓮! 6.通讀全文,說說你認為“帶上靈魂去旅行”是一種怎樣的旅行。(3分)  參考答案:  1.空間(地理)時間(評分:2分。每空1分)  2.a.要有時間b。不能有憂愁(評分:2分。每空1分。意對即可)  3.參考答案:因為在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的闊大,人的渺小。(評分:2分,意對即可)  4.圍繞“終生為滿足溫飽需求而奔波”回答即可。(評分:2分)  5.答案示例:用比喻的修辭,寫出了生命的渺小、美麗。(評分:2分。意對即可)  6.參考答案:在旅行的過程中,要去學習、思考、體驗,獲得人生的感悟。(評分:3分。意對即可)

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