★昆山城北中考語(yǔ)文同步補(bǔ)課班聯(lián)系電話(huà)哪有/蘇州作文補(bǔ)課班_昆山補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2018-09-17 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
★昆山城北中考語(yǔ)文同步補(bǔ)課班聯(lián)系電話(huà)哪有/蘇州作文補(bǔ)課班
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部分課程簡(jiǎn)介:
【小學(xué)三四年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
三、四年級(jí)語(yǔ)文是提高識(shí)字質(zhì)量的重要階段。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練,提高聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)和作文的能力,加深生字記憶;聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式,如聽(tīng)講、朗讀、復(fù)述、答問(wèn)、討論、口述作文等;
練習(xí)作文以記敘文為主,常用應(yīng)用文為輔。如簡(jiǎn)單的記敘文,觀察日記、讀書(shū)筆記、書(shū)信等。
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聚智堂教育綜合介紹
1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話(huà)咨詢(xún)
校區(qū)分布:金閶區(qū)、昆山市、吳中區(qū)、高新區(qū)
具體地址
蘇州姑蘇學(xué)習(xí)中心 姑蘇學(xué)習(xí)中心 江蘇省 蘇州市 金閶區(qū)
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蘇州新區(qū)學(xué)習(xí)中心 新區(qū)學(xué)習(xí)中心 江蘇省 蘇州市 高新區(qū)
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蘇州吳中學(xué)習(xí)中心 吳中學(xué)習(xí)中心 江蘇省 蘇州市 吳中區(qū)
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蘇州昆山學(xué)習(xí)中心 昆山學(xué)習(xí)中心 江蘇省 蘇州市 昆山市
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--教學(xué)心得
以學(xué)生為本,學(xué)生是課堂的主體
作為一名優(yōu)秀教師,每節(jié)課后都需要進(jìn)行課堂評(píng)價(jià),做好課后反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精
“以大多數(shù)人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦”
教學(xué)相長(zhǎng),和學(xué)生一同進(jìn)步,建立終身學(xué)習(xí)的理念
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(1)我在俄國(guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。(2)這將被后代懷著敬畏之情朝拜的莊嚴(yán)圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林陰里。(3)順著一條羊腸小道信步走去,穿過(guò)林間空地和灌木林,便到了墓冢前;這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已,無(wú)人守護(hù),無(wú)人管理,只有幾株大數(shù)陰庇。(4)她的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動(dòng)的樹(shù)木是托爾斯泰親手栽種的。(5)小的時(shí)候,他的哥哥尼古萊和他在他們聽(tīng)保姆或村婦講過(guò)一個(gè)古老傳說(shuō)時(shí),提到親手種樹(shù)的地方會(huì)變成幸福的所在。(6)于是他們倆就在自己莊園的某塊地栽了幾株樹(shù)苗,這個(gè)兒童游戲不久也就忘了。(7)托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾,飽經(jīng)憂(yōu)患的老人突然從中獲到了一個(gè)新的、更美好的啟示。(8)他當(dāng)即表示愿意將來(lái)埋骨于那些親手栽種的樹(shù)木之下! 『髞(lái)就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望;他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂K皇菢?shù)林中的一個(gè)小小的長(zhǎng)方形土丘,上面開(kāi)滿(mǎn)鮮花——沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。這個(gè)比誰(shuí)都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢,不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的一一保護(hù)列夫"托爾斯泰得以安息的沒(méi)有任何別的東西,惟有人們的敬意;而通常,人們卻總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧?kù)o。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不允許你大聲說(shuō)話(huà)。風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)林間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋著這片幽暗的土地。無(wú)論你在夏天和冬天經(jīng)過(guò)這兒,你都想象不到,這個(gè)小小的隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:在今天這個(gè)特殊的日子里,成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的士兵身上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個(gè)世界上再?zèng)]有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。殘廢者大教堂大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無(wú)人語(yǔ)聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。
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