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【教學心得】3、學會放松實現(xiàn)目標.往年不少學生進入初三后，因考試多，壓力大，容易急躁，尤其是考試成績不理想時，更容易心態(tài)失衡。中考是知識的較量，更是中學生心理素質(zhì)的比拼，心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好，心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此，學生進入初三后不僅要學會學習，更要學會放松。面對每一次考試，不論結(jié)果如何，學生都要學會調(diào)整心態(tài)，告訴自己只要盡力就行了。新初三生可以通過聽音樂，和同學、老師交流來調(diào)整心態(tài)，放松心情，也可以尋找一些適合自己的放松方法，喜愛體育的學生可以打打球，愛唱歌的學生可以唱唱歌。

輔導(dǎo)機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

上課地點：多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費咨詢電話，由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)！

 

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為什么選擇京翰教育?

   京翰1對1公益事業(yè).京翰1對1自創(chuàng)辦以來一直積極投身社會公益事業(yè)，愿意為需要幫助的孩子提供教師、教材等支持，竭盡所能幫助他們健康成長。希望通過努力使得更多的孩子都能獲得優(yōu)質(zhì)教育，為教育事業(yè)貢獻一份力量�！�2012年8月，好未來（前京翰集團）與清華大學“書脊計劃”書脊支教團結(jié)成戰(zhàn)略合作，共同發(fā)起主題為“同一課堂”的暑期支教活動，京翰1對1老師數(shù)名教師奔赴貴州、西藏、青海等地的偏遠鄉(xiāng)村為當?shù)亟逃�發(fā)展貢獻力量。·2012年9月18日，京翰1對1教師走進燕京小天鵝公益學校，通過心理溝通、互動游戲打開孩子們?nèi)彳浀膬?nèi)心�！�2012年11月29日，京翰1對1攜手作文網(wǎng)走進燕京小天鵝學校，為孩子們帶來了學習書籍和示范課�！�2013年5月29日，京翰1對1愛心老師以“巧手·妙思·學有效”為主題，和燕京小天鵝學校的孩子們一起度過了歡樂的六一兒童節(jié)。·2013年7月，“同一課堂”再次啟程，京翰1對1優(yōu)秀教師前往云南、青海、貴州等地貧困小學支教�！�2013年8月23日，京翰1對1響應(yīng)好未來十周年號召，近百名志愿者走進昌平區(qū)智泉小學打造美麗校園，通過志愿行動的方式慶祝集團生日。

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學習小貼士

   知己知彼百戰(zhàn)不殆.從寒假的第一次課開始，我們每一次都會布置作文的題目回去完成。從環(huán)保類話題到人物類，從表達類到圖畫類。每一種話題都有寫過，與此同時也教會孩子一些比較地道的表達。包括復(fù)雜的句子應(yīng)該如何表達，什么時候才能構(gòu)建定語從句或賓語從句，find、think等詞用it做形式賓語的表達等。當然我也還教過孩子用eachcoinhastwosides這樣的好詞好句，但是孩子用過后反饋到，句子不好用，且老師并不會因此給高分。所以，我們再次對作文的寫作有了更好的了解。初中生的作文要求是要會寫初中生水平的作文：內(nèi)容完整 語法地道 結(jié)構(gòu)完整 行文流暢。所以，我更多的是讓孩子學會去寫一些他能把握的語法。并且教會他一些特別�？嫉木湫徒Y(jié)構(gòu)。

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