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  　　心理專家指出， 1歲～15歲是青少年情感、品德、性格的形成和發(fā)展的關(guān)鍵期，可塑性非常強。父母對孩子情感和心理關(guān)切的缺位，給孩子的心理蒙上了一層陰影，“親情饑渴”不僅讓留守兒童與父母之間的關(guān)系生疏、冷漠、交流困難以及產(chǎn)生逆反心理，也帶來諸多心理問題和行為失范。


• 考試結(jié)束后，考生要善于總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)進步之處，同時注意存在的知識漏洞�？挤钟幸欢ǖ膮⒖甲饔茫�但不能當(dāng)作知識掌握程度的唯一尺度�？嫉煤玫目忌�，說明對這個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握得比較好，比較適應(yīng)高三的復(fù)習(xí)氛圍，但不要自滿，要看到不足；考得不太好的考生，也許是沒掌握有效的復(fù)習(xí)方法，還在磨合期，不要灰心，要及時查缺補漏，改進學(xué)習(xí)方法，努力提高復(fù)習(xí)效率。


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