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  服務(wù)：1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

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• 【學(xué)習(xí)小提示】
• 　　有一次，媽媽以一起出去散步為捏詞，推開兒子寢室門。兒子帶著耳機(jī)邊聽音樂邊看書，瞥了一眼媽媽，顯然對媽媽的舉動(dòng)有些反感。

  　　高密斯說："既然你不寫作業(yè)，就陪媽媽出去散散步吧。"兒子看都不看她，說："我蘇息一會(huì)還要寫作業(yè)。"高密斯說："那恰好散步返來再做，媽媽有些話要跟你說。"

• 英語作文在輔導(dǎo)英語中歷來占據(jù)著舉足輕重的地位，要在輔導(dǎo)英語作文中得到高分，考生必須讓自己的文章有“亮點(diǎn)”，做到妙筆生花，體現(xiàn)出對語言的駕馭能力，高中英語寫作提分關(guān)鍵也希望考生能掌握。 高中英語寫作提分關(guān)鍵： 一、遣詞方面：用詞要貼切而豐富，善用短語 ,詞匯是語言的建筑材料，文章的好壞，選詞很關(guān)鍵，如果用詞精湛，就會(huì)使文章“亮”起來。 1、措辭要貼切具體 試比較下面句子： A man is walking down the street. A man is strolling down the street. 通過比較可以看出，前一句不如后一句表達(dá)得具體、生動(dòng)。一個(gè)詞如果內(nèi)涵越具體，那么在特定的場景中恰當(dāng)?shù)厥褂盟�，就�?huì)收到意想不到的效果。 很多同學(xué)寫作時(shí)常隨便用一個(gè)很籠統(tǒng)的詞來描述一個(gè)具體事物或人，如 a nice man給人感覺很籠統(tǒng)空泛，我們可以用很多有個(gè)性的、具體的詞描繪一個(gè)人，如 generous(大方的，慷慨的)，humorous(幽默的)，smart(漂亮的，瀟灑的)，kind-hearted，warm- hearted，hospitable(好客的,招待周到的)，gentle(文雅的)，optimistic(樂觀的)，easy-going(隨和 的)，spirited(英勇的)，cultivated(有教養(yǎng)的)，manly(有男子氣概的)，knowledgeable(知識(shí)淵博的)等等。
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