在�，F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明

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　 目錄第一篇：關(guān)于關(guān)于 xxx 同學(xué)在校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)同學(xué)在校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)第二篇：學(xué)生在校表現(xiàn)證明第三篇：在校期間表現(xiàn)證明第四篇：在校表現(xiàn)證明第五篇：畢業(yè)生在校表現(xiàn)證明更多相關(guān)范文

　 正文

　 第一篇：關(guān)于關(guān)于 xxx 同學(xué)在校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)同學(xué)在校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

　 關(guān)于 xxx 同學(xué)在校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

　 xxx，女，xx 年 xx 月 xx 日出生，2014 年 9 月至 2014 年 7 月在我校學(xué)習(xí)，在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)為：

　該同學(xué)在思想上認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，思想要求進(jìn)步；

　在學(xué)習(xí)上，謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)，除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，該同學(xué)還努力擴(kuò)寬社會(huì)交際面，利用課余時(shí)間閱讀中外名著，不斷豐富和完善自己；

　在生活上，勤儉節(jié)約，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，與同學(xué)相處的十分融洽。

　 第二篇：學(xué)生在校表現(xiàn)證明

　 學(xué)生在校表現(xiàn)證明

　茲證明：，男/女，身份證：，自年月起到年月就讀于我校專業(yè)，該生在校期間學(xué)習(xí)目的明確，工作積極向上，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)良好。

　特此證明

　班主任簽字：加蓋公章：

　日期：日期：

　 第三篇：在校期間表現(xiàn)證明

　 在校期間表現(xiàn)證明

　xxx 同學(xué)，x，漢族，籍貫 xxxx。為我校 xxx 專業(yè) xxx 班學(xué)生。

　該生思想積極進(jìn)步，不斷進(jìn)取，愛祖國，愛班集體，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在校期間，該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，注重專業(yè)知識(shí)的掌握以及專業(yè)技能的培養(yǎng)，順利通過國家英語四級(jí)和省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，同時(shí)獲得多次獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校組織的活動(dòng)中也多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。在生活中，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，人際關(guān)系良好。

　該生在校期間無任何違紀(jì)行為，沒有參與過“法輪功”等邪教組織，是一名合格的大學(xué)生。

　 政審負(fù)責(zé)人：

　單位（公章）：

　 第四篇：在校表現(xiàn)證明

　 在校表現(xiàn)證明

　 xxx，女，身份證號(hào)，xxxx，學(xué)號(hào) xxxx，該生于 2014 年 9 月普招入 xxx 學(xué)院xxx 系，xxx 班就讀。該生在校期間，政治覺悟高，能主動(dòng)學(xué)習(xí)方針、政策，關(guān)心國際國內(nèi)大事，積極向黨組織靠攏，2014 年 5 月光榮地加入中國共產(chǎn)黨。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)秀，在三年大學(xué)期間多次榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，于 2014 年榮獲國家(我們一定會(huì)做的更好：)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，通過了普通話二級(jí)甲等、簡(jiǎn)筆畫三筆字四等考試，并獲得了數(shù)學(xué)建模省三等獎(jiǎng)，大學(xué)生綜合素質(zhì) a 級(jí)證書等榮譽(yù)。工作中，擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和班上班長，組織過多次大活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力。多次獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“三好學(xué)生”光榮稱號(hào)。生活中，能發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，熱心幫助他人，全心全意為同學(xué)和老師服務(wù)�？傊�，該同學(xué)是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀大學(xué)生。

　特此證明

　xxx 系

　2014 年 10 月 23 日

　 第五篇：畢業(yè)生在校表現(xiàn)證明

　 畢業(yè)生在校表現(xiàn)證明

　 茲系我院專業(yè) 2014 屆（本科/碩士/博士）畢業(yè)生，該生在校期間無任何違法違紀(jì)行為，未受到過任何紀(jì)律處分，未參加過法輪功等各類反動(dòng)組織。

　 特此證明

　 學(xué)院 老師簽名 (學(xué)工辦或研工辦公章) 2014 年月日

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