小學新副校長任職講話稿 2 篇

　 小學新副校長任職講話稿 2 篇

　講話稿一

　尊敬的**局長、**局長、**股長、全體老師們：

　 首先感謝縣委宣傳部、教育局領導對我的信任，敢冒險地把“****附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝**校長近兩年來對我的幫助、指導，讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭! ****校長這次態(tài)度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風亮節(jié)的品格和大哥風范令人欽佩，更催人奮進!

　我來附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫到：幾十年風雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“****附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結果。**校長任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時期，這一時期，班子精誠團結，教師敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，獲得全國獎*個，省級獎*個，市、縣級獎若干個，教師專業(yè)化發(fā)展好，學校固定資產從陳校長卸任時的**萬增加到*多萬，學校存款由*萬增加到*余萬，學生人數(shù)由*余人增加到*余人，學校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進一步發(fā)展的源泉和動力。在此，我真誠地向**校長表示由衷地敬佩!向為附小發(fā)展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!

　今天，又把我推到校長

　這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長 16 年、副校長近兩年的經歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權力，而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表，對外代表學校，對內行使管理權那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠對學生終身發(fā)展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。

　 記得 19**年我從****小學校長調任****小學校長時，前任校長****先生在總結**發(fā)展的成功經驗說過一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現(xiàn)在大家奉為經典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解;剛才，**校長在總結附小發(fā)展成功經驗時也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結。

　 講話稿二

　尊敬的小學中心校領導和各位老師：

　 大家好!

　某校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們**小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

　 作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為

　**小學的明天而努力。

　 在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道**小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!

　但愿我們**小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長常回家看看，常來指導小弟!(和校長握手)

　謝謝大家!

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