校園環(huán)保演講稿

　我做過(guò) 1 個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我身處 1 片荒漠當(dāng)中，在我的眼前，沒(méi)有翠綠的樹(shù)木，沒(méi)有湛藍(lán)的天空，沒(méi)有清澈的湖泊，只有 1 望無(wú)際的黃沙。或許這只是 1 個(gè)夢(mèng)，但是我想說(shuō)：“如果人類(lèi)再不節(jié)儉，再不環(huán)保，再不愛(ài)惜我們美麗的地球，這將不是 1 個(gè)夢(mèng)，它將會(huì)在未來(lái)的某1 天變成現(xiàn)實(shí)。

　從我們上學(xué)開(kāi)始，“節(jié)儉”這個(gè)詞語(yǔ)就 1 次次被老師，家長(zhǎng)所提及，以致于現(xiàn)在，這個(gè)本來(lái)應(yīng)當(dāng) 10 分深入嚴(yán)肅的詞語(yǔ)卻變得普普統(tǒng)統(tǒng)，恍如像 1 個(gè)玩笑 1 般。幾近沒(méi)有多少人意想到隨著人們的濫無(wú)止境的破壞、浪費(fèi)資源，我們本來(lái)美麗，可愛(ài)的地球母親現(xiàn)在不再美麗，她在整天哭泣。1 些人還笨拙地做著夢(mèng)，他們認(rèn)為地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無(wú)控制地濫用著這些資源，這難道不應(yīng)當(dāng)遭到譴責(zé)嗎?我想告知每個(gè)人，醒來(lái)吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親遭到摧殘了，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當(dāng)你 1 次次浪費(fèi)水時(shí)，想一想還有多少人喝不上水;當(dāng)你浪費(fèi)電時(shí)，想想還有多少在黑暗中期盼光明。

　或許有些人會(huì)問(wèn)，我，1 個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的小學(xué)生，能為節(jié)儉做出甚么樣的貢獻(xiàn)?我想告知每位同學(xué)，你們都可以做到節(jié)儉。打水時(shí)，及時(shí)把水龍頭關(guān)上，你或許就為哪一個(gè)缺水地區(qū)做出了 1 份貢獻(xiàn);班級(jí)無(wú)人時(shí)，請(qǐng)不要開(kāi)著燈，你或許就為哪一個(gè)地方帶去了電，帶去了光明。別說(shuō)這太麻煩，太煩人，想一想如果我們的子孫后代有 1 天生活在沒(méi)有電，沒(méi)有水的地球上，會(huì)多么的凄涼。

　我不想文章開(kāi)頭的夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始節(jié)儉，開(kāi)始環(huán)保吧!相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的校園，我們的地球會(huì)漸漸變得更美。

　尊重的各位老師、同學(xué)們：

　大家下午好！

　大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已致使了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、狂風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全球因干旱等緣由而釀成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 20xx 年到達(dá) 1 億人。

　慘重的生態(tài)教訓(xùn)，已引發(fā)世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改良列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，前后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，展開(kāi)了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

　我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之 1，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已獲得豐富的成果。

　我們常常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們依然存在著 1 些不足：依然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；依然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方乃至走成了小道。

　同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地建立起時(shí)期責(zé)任感。心系全球，著眼身旁，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身旁做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。

　讓我們的校園更加美麗吧！

　尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　大家好！

　這些年來(lái)。我們國(guó)家遭到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó) 1 次又 1 次產(chǎn)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永久臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上 1 樣。但是這不但是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)害。

　現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后 1塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，竟然同樣成了保護(hù)區(qū)。

　而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永久消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為故鄉(xiāng)做出 1 點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中突起。

　有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊沿有個(gè)羅布泊，那是 1個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，1 年 4 季都會(huì)有新鮮的空氣，使人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著 1 片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百乃至幾千年的圣地，居然被那里笨拙的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更由于腐爛的尸體沒(méi)有埋葬，森林已遭到了嚴(yán)重的空氣污染，森林 1 天 1 天地消失。透過(guò)羅布泊幾近烤焦地皮的陽(yáng)光，我們模糊可以看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。但是，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后 1 絲希望。因而，用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌„„ ?

　每當(dāng) 4 月 22 日，這是地球的節(jié)日，至今已 30 年了，就由于“3廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“10 大污染”，每一年造成了全

　球的 1 大部份人得病、殘廢、乃至死亡。但是，白色污染已有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

　如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗�白色污染�?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不但是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?lèi)，終究將會(huì)滅絕在沙漠上。

　同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在 1 起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重?fù)?dān)托付在人類(lèi)的身上，由于只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！

　尊重的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　大家好！我叫 XXX，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。

　您知道嗎？您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的 1 次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的`電腦、電視等等，它們其實(shí)都是 2 氧化碳的來(lái)源。

　老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。低碳生活，從我做起。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？ ?

　1、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。

　每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是 1 到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每一個(gè)人平均有 67 本新書(shū)，要花費(fèi)多少錢(qián)�。「�重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，

　既利于環(huán)保，還可以隨著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

　2、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。

　新學(xué)期，新氣象，每一個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第 1 天乃至是開(kāi)學(xué)頭幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然 1 新，前 1 學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

　大家不知道吧：生產(chǎn) 1 噸文化紙要用 20 多棵樹(shù)齡在 20 至 40 年的數(shù)目，需要消耗凈水 100 噸、電 600 度、煤 1.2 噸、化工原料 300千克，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水 300 噸。

　把舊本子沒(méi)用完的部份整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用。可以做練習(xí)，也能夠當(dāng)演算紙，節(jié)儉了錢(qián)又節(jié)儉了紙張，何樂(lè)而不為呢？ ?

　3、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

　人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)儉資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都要建立“綠色消費(fèi)”的理念，謝絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

　4、種花種草正當(dāng)時(shí)。

　春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，春季在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春季走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的 2氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！

　保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們其實(shí)不遙遠(yuǎn)，只要

　每一個(gè)人注意生活中的1些細(xì)節(jié)，就能夠大大減少2氧化碳的排放量�；蛟S現(xiàn)在的您不不相信那 1 點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為全部世界帶來(lái)的無(wú)窮好處，可是如果您做到了，您就真的做了 1 件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

　老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，多種 1 棵樹(shù)、種下 1片草，節(jié)儉 1 張紙，為了我們賴(lài)以生存的地球。

　節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！

　我的演講終了，謝謝大家！

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