2016 學(xué)年第二學(xué)期主題活動計劃表 主題名稱：雨天

　 班級：小 3 班 主題目標(biāo) 感知雨天的自然現(xiàn)象，感受雨中活動的快樂。

　生活 1、幼兒用語言述說對雨天的感受，通過圖片感受雨天活動的快樂。

　2、幼兒在一日活動學(xué)會運(yùn)用禮貌用語。

　運(yùn)動 區(qū)域一：打怪獸 區(qū)域二：過小橋 區(qū)域三：造房子 區(qū)域四：動物找家 區(qū)域五：拍一拍 游戲 內(nèi)容：小兔家、熊貓家、餐廳、小醫(yī)院、理發(fā)店、小猴超市、小公園 觀察重點(diǎn)：

　1、觀察幼兒在游戲中的交往行為有哪些。

　2、觀察幼兒是否遵守游戲規(guī)則、愛護(hù)玩具。

　學(xué) 習(xí) 集體 1、下雨的時刻（社會領(lǐng)域）

　2、下雨時刻（科學(xué)領(lǐng)域）

　3、大雨和小雨（藝術(shù)領(lǐng)域）

　4、小動物找傘（語言領(lǐng)域）

　5、小雨人（語言領(lǐng)域）

　6、咚咚咚（語言領(lǐng)域）

　7、花兒愛喝水（藝術(shù)領(lǐng)域）

　8、小雨點(diǎn)（藝術(shù)領(lǐng)域）

　9、雨天和晴天（科學(xué)領(lǐng)域）

　 10、小花傘（藝術(shù)領(lǐng)域）

　個別化 1、雨點(diǎn)沙沙

　 2、小雨點(diǎn)

　3、小花傘 4、小雨點(diǎn)

　 5、小雨點(diǎn)在唱歌

　環(huán)境 收集孩子在雨天的照片、裝飾雨具（雨傘、雨衣、雨鞋）的作品張貼在主題墻上 家園共育 1、孩子在家學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋，學(xué)會正確使用雨傘。

　2、欣賞孩子帶回家的繪畫作品，耐心傾聽孩子講述孩子眼中的雨天。

　3、在雨天里，可以帶孩子出去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的生活經(jīng)驗。

　4、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報，鼓勵幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

　相關(guān)活動 “展風(fēng)采，秀經(jīng)典”民間藝術(shù)節(jié)活動 主題反思 開展這個主題的時候，小朋友大部分都對雨天沒有好感，因為下雨天了不能出去玩。然而開展主題后，幼兒對雨天有了些改變，覺得下雨天也挺有意思的。

　由于小班孩子年齡小，他們必須在親身體驗、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。所以正好“天空作美”，在主題開展的兩周有兩三天下起來了大雨和下雨。我們因此開展雨天教育，讓幼兒觀察雨落在哪里，發(fā)出什么聲音，讓他們用小手去接雨，看小豬佩奇關(guān)于下雨的一集動畫片，幼兒現(xiàn)在對雨是興趣昂然、情有獨(dú)鐘。

　在主題的開展下，我們也得到了家長的支持，給幼兒準(zhǔn)備了雨具，讓幼兒能更親密地接觸雨天。感受在雨中活動的快樂。

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