德育主題班會(huì)活動(dòng)方案

　【篇一：德育主題班會(huì)方案】

　洗車學(xué)校德育主題班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)方案

　為了進(jìn)一步提高班主任管理水平，落實(shí)縣教育局相關(guān)工作的精神，創(chuàng)新德育工作思路，推動(dòng)學(xué)校的德育工作，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行我校德育主題班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

　 一、組織機(jī)構(gòu) （一）

　領(lǐng)導(dǎo)小組 組

　長(zhǎng)：向騰飛 副組長(zhǎng)：彭剛

　彭心富

　 組

　員：向兵

　陳思均

　彭凡

　王煥友楊媛 （二）評(píng)委組

　 向騰飛

　彭剛

　彭心富

　向兵

　陳思均

　彭凡

　王煥友 二、競(jìng)賽內(nèi)容

　 以學(xué)校德育工作為主題，針對(duì)本校學(xué)生存在的實(shí)際問題設(shè)計(jì)課題，主題自選，現(xiàn)場(chǎng)上課。（具體要求詳見龍教發(fā)【2014 】59 號(hào)文件附件 件 1 （《德育主題班會(huì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》）

　三、參賽對(duì)象 學(xué)校全體班主任。

　四、時(shí)間安排 1 、 2、 、

　 宣傳發(fā)動(dòng)：9 月 月 14 日，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，布置賽事。

　比賽時(shí)間：10 月 月 9 日至 10 日。

　 五、獎(jiǎng)勵(lì)

　1 、小學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 7 名；初中組設(shè)一等獎(jiǎng) 獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名；頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　 2 、小學(xué)組和初中組一等獎(jiǎng)代表洗車學(xué)校參加區(qū)里的復(fù)賽。

　洗車學(xué)校政工處 2014 年 年 9 月 月 19 日 日

　 洗車學(xué)校報(bào)聯(lián)合學(xué)區(qū)德育主題班會(huì)課復(fù)賽人員名單

　 2014 年 10

　月

　13 日 日

　【篇二：德育主題班會(huì)教案匯編】

　2010 德育主題班會(huì)教案匯編

　 2010-09-09 15:07:31 來源：福建南平八中 瀏覽：15234 次 主題一：“ 舉文明，注重儀表” 主題班會(huì)

　 高一（4 ）班 戴文佳

　 一、活動(dòng)的目的：

　 為了幫助同學(xué)更好貫徹“ 文明、誠(chéng)實(shí)、守信” 的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

　 二、活 動(dòng)準(zhǔn)備：

　 1 、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)。

　 2 、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育。

　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2009 年 年 9 月 月 28 日高一（4 ）班

　 四、活動(dòng)過程：

　 1 、教師導(dǎo)入。

　 2 、活動(dòng)程序。

　 （一）活動(dòng)開始：

　 一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始：

　 同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。

　 從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

　 我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

　 2 、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

　 甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

　 乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“ 大花臉” 。（一些同學(xué)默不作聲）

　 丙：

　還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑。

　 主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。

　 3 、同學(xué)們討論、發(fā)言。

　 某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

　 4 、倡議書

　親愛的同學(xué)們：

　 學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來。我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“ 建文明校園，做文明學(xué)生” 這個(gè)理念，就能清除掉所有的“ 問題” ，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為

　一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記 我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：

　 （1 ）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。

　 （2 ）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　 （3 ）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

　 （4 ）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

　 （5 ）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

　 （6 ）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　 班主任總結(jié)

　 通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

　 班會(huì)反思

　 1 、整個(gè)活動(dòng)過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)。

　 2 、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣。

　 口號(hào)：文明禮貌暖人心

　 主題一：“ 文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)

　 高一（11 ）班

　鄭惠芳

　 活動(dòng)背景：

　 在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮

　讓，不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)禮儀，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。

　活動(dòng)目的：

　1 、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)， 使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　 2 、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　 2 、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　 1 、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

　 2 、關(guān)于學(xué)生禮 儀的音像、文字材料。

　 3 、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

　 4 、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　 活動(dòng)過程：

　 一、活動(dòng)導(dǎo)入

　 主持人：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為高中生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　 二、活動(dòng)開始

　 （一）、家庭文明禮儀。

　 主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看 歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》（放錄像）

　 （放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

　 學(xué)生自由發(fā)言。

　 主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕�活的同學(xué)們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高燁等表演的小品：《快樂的同學(xué)們》

　（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與同學(xué)們相處？

　 學(xué)生自由發(fā)言。

　 主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》

　 （二）、校 園文明禮儀

　 主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“ 禮學(xué)” 是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“ 文章華國(guó)，詩禮傳家” ，被稱為“ 文明禮儀之邦” 。下面我們來看古人們?cè)诖�人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）

　 主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們高中生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮

　儀，做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？ 誰愿意說給大家聽？

　 學(xué)生自由發(fā)言。

　 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。

　 陳麗等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　 主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

　 主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)高一年段十一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

　 （表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？）

　學(xué)生自由發(fā)言。

　 （三）、社會(huì)文明禮儀

　 主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽歌謠《讓座》

　 （表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿�？根�?jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

　（四）、文明用語不離口

　 主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們中學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

　 （表演結(jié)束）

　主持人：這個(gè)男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請(qǐng)聽中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）

　 （放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請(qǐng)聽：《日常文明用語介紹》

　 （介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“ 對(duì)不起” 就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》

　 （表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“ 對(duì)不起” 在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語的體會(huì)：詩朗誦《神奇的字》

　 三、活動(dòng)總結(jié)。

　 主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名高中生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意 謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　 四、班主任講話：

　 親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子, 作為一名高中生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明

　的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓 文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！

　 五、活動(dòng)結(jié)束。

　 主持人：“ 文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)到此結(jié)束。”

　 六、活動(dòng)口號(hào)

　 文明伴我行，走遍天下我能行！

　 主題一：“ 遵紀(jì)守法、禮貌待人” 主題班會(huì)

　【篇三：德育主題班會(huì)活動(dòng)記錄】

　主題班會(huì)活動(dòng)記錄

　 姚青菊

　 程序

　 一、活動(dòng)目的。

　 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“ 感謝有你” 的主題活動(dòng)，使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn) 的人。

　 二、活動(dòng)難點(diǎn)

　 認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會(huì)感恩的重要性，并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。

　 三、活動(dòng)年級(jí)

　 四年級(jí)

　 四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　 1 、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

　 2 、課件出示“ 感謝有你” ，黑板裝飾

　 3 、確定角色，并進(jìn)行排練。

　 五、活動(dòng)過程

　 第一篇章感恩父母

　 詩朗誦《母愛》*

　 小合唱《媽媽的吻》。

　 集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》

　第二篇章，師恩情重，無私無怨。

　1

　大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》

　 詩朗誦《老師，我愛您》

　 小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

　 * 班主任發(fā)言

　 主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

　 六、活動(dòng)反思

　 感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。“ 感恩” 是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來，學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事?? 愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這 里起飛！

　 “ 安全教育” 主題班會(huì)活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)過程

　 1 ． 學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，了解安全知識(shí)的很重要性。

　 2 ． 通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來了解安全知識(shí)的很重要性。出示本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

　 3 ． 主持人：安全就在我們身邊。

　 4 ． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時(shí)候，稍不注意，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則�，F(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識(shí)。

　 a ． 讓一名扮演交警手語，請(qǐng)同學(xué)來解說是什么意思。

　 b ． 交通知識(shí)競(jìng)賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說它所指的意思，看誰說的又對(duì)又多。

　 5 ． 主持人：我們?cè)谛��?nèi)或校外活動(dòng)時(shí)，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。

　 討論：下面的行為對(duì)嗎？

　 a ． 放學(xué)了在過橋的時(shí)候互相擁擠；

　 b ． 在公路上你追我趕；

　 c ． 騎自行車在路上亂竄；

　 d ． 在河邊釣龍蝦；

　 2

　e ． 在橋的欄桿上走；

　 f ． 乘校車的同學(xué)乘車時(shí)將手或頭伸出車窗外；

　 主持人：同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀！

　 安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼？它們有什么作用呢？

　 （110 ，119 ，120 ，121??）

　）

　 6 ． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

　 讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

　 如果你遇到下列幾種情況你會(huì)怎么辦：

　 a ． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；

　 b ． 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；

　 c ． 當(dāng)你看到一 個(gè)地方起火了，而且火勢(shì)很猛；

　 d ． 有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；

　 e ． 你和你父母一起去逛街時(shí)，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；

　 7 ． 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“ 珍愛生命，健康成長(zhǎng)” 的倡議書，宣讀倡議書。

　 8 ． 選出本周的安全小衛(wèi)士。

　3

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