消防安全是職工的生命線，職工是消防安全的負責人。這里給大家分享一些關于119 消防安全日教育主題班會。

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　一、談話引入：

　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　二、交通安全

　1、行走時怎樣注意交通安全

　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　三、發(fā)生火災怎么辦

　1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　四、小結：

　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

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　活動目的：

　1、通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識。

　2、增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力。

　3、減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

　活動時間：

　20__年 3 月 27 日下午第 2 節(jié)

　活動地點：九(5)班教室 活動過程：

　(一)引入

　出示謎語，激趣導入。

　紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)

　黃：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。

　李：為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們今天開展“消防意識常駐心中”主題班會。

　(二)看小品，議一議：

　同學在家炒菜，油鍋起火了。

　1、 逃跑對不對

　發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

　2、火勢大了，怎么辦

　如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。

　3、這樣報火警對不對

　(1) 牢記火警電話 119。

　(2) 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。

　(3) 說明什么東西著火，火勢怎樣。

　(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　李：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　(三)快板《報警歌謠》

　(四)“防火安全知識知多少”知識競賽

　舒：下面進行“防火安全知識知多少”知識競賽比賽，這是搶答題，全班分為四小隊，答對一題獲小花一朵，看哪一組的小花最多。

　1、《中華人民共和國消防法》實施的日期是( )

　1998 年 9 月 1 日

　2、報警愈早，損失愈少。牢記火警電話( )。

　3、我國的“119”消防宣傳活動日是( )。

　4、公共娛樂場所安全出口的疏散門應怎樣開啟

　5、檢查燃氣用具是否漏氣時，通常采用什么來尋找漏氣點

　6、身上著火后，危急情況下怎么辦( )

　7、油鍋著火時，怎么辦

　8、消防車和消火栓的顏色是

　9、據統(tǒng)計，火災中死亡的人有 80%以上屬于

　10、滅火的最佳時期是火災發(fā)生的( )。

　11、撲救帶電的火災，首先應當( )。

　12、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時， 用水浸濕的衣物。

　乙：第( )小隊花最多，我們?yōu)榈? )小隊鼓掌。

　(五)班主任講話

　這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，平安幸福。

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　同學們，火災是威脅人類安全的重要災害。在校園內、生活中發(fā)生的火災，大部分是可以預防的。我們應該掌握一定的消防安全知識，遇到緊急情況能運用所學知識逃生。今天這節(jié)課我們就一起來學習相關的消防知識。

　一、校園常見火災類型

　生活火災類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設備等。

　電氣火災類：目前學生擁有大量的電器設備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學生宿舍由于電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災。

　自然現(xiàn)象火災類：自然現(xiàn)象火災不常見，這類火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。它產生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積，經生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。對自然物品一定要以

　科學的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。

　二、校園火災的預防

　學生宿舍防火：為杜絕學生宿舍發(fā)生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管，必須人走斷電;五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內亂扔、亂丟火種;七戒室內燃燒雜物、點蚊香等;八戒室內存入易燃易爆物品;九戒室內做飯;十戒使用假冒偽劣電器。

　公共場所防火：隨著學校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。

　因此，同學們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災危害性，時刻提防;二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。

　三、自救與逃生

　(一)、火災發(fā)生后應如何報警

　1、撥打

　2、騎自行車到消防隊報警.

　3、大聲呼喊報警.

　4、使用有線廣播報警.

　(二)發(fā)生火災時應注意的事項

　1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.

　2、切勿使用升降設備(電梯)逃生.

　3、切勿返入屋內取回貴重物品.

　4、夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.

　(三)消防栓使用方法

　1、打開消防栓箱.

　2、延伸水帶.

　3、轉開止水閥.

　(四)干粉滅火器使用方法

　1、將安全銷拉開.

　2、將皮管朝向火點.

　3、用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.

　4、熄滅后并以水冷卻除煙.

　(五)逃生中如何避免火,煙之危害

　1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.

　2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.

　3、若逃生途中經過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.

　4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.

　5、火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.

　四、用電應注意的事項:

　1、不得超負荷用電,盡可能采用自動空氣開關;

　2、空調設備回路應采用單獨回路,插座宜采用阻燃插座;

　3、要經常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;

　4、不得用其他導線代替保險絲;

　5、不得亂拉電線,亂增加電器設備;

　6、不得偷電.

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　教育目標：1、了解消防日的由來。

　2、知道今年消防日宣傳主題。

　3、掌握消防安全常識，提高消防自救的能力。

　教育內容：

　舉行“119 消防宣傳日”主題班會

　1992 年，公安部發(fā)出通知，將每年的 11 月 9 日定為“119 消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119 消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。

　消防宣傳日由來

　我國過去的火警電話是“09”，因為在 20 世紀 70 年代以前，我國特別通訊是“0”號。20 世紀 70 年代后期，我國通訊服務號碼由“0”改為“11”，根據標準化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。

　歷年全國 119 消防日宣傳主題

　2011 年 第 21 屆消防日活動主題：全民消防·生命至上

　2010 年 第 20 屆消防日活動主題：全民關注消防·生命安全至上

　2009 年 第 19 屆消防日活動主題：科技打造消防·創(chuàng)新促進發(fā)展(慧聰消防網自擬)

　2008 年 第 18 屆消防日活動主題：關注消防·珍愛生命·共享平安

　2007 年 第 17 屆消防日活動主題：生命至上·平安和諧

　2006 年 第 16 屆消防日活動主題：關注安全·關愛生命

　2005 年 第 15 屆消防日活動主題：消除火災隱患·構建和諧社會

　2004 年 第 14 屆消防日活動主題：整改火災隱患·珍愛生命安全

　2003 年 第 13 屆消防日活動主題：為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境

　2002 年 第 12 屆消防日活動主題：預防火災是全社會的共同責任

　2001 年 第 11 屆消防日活動主題：關注消防，珍愛家園

　2000 年 第 10 屆消防日活動主題：共筑平安路，邁向新世紀，讓家庭遠離火災

　1999 年 第 09 屆消防日活動主題：全面樹立以人為本思想，切實加強安全生產教育

　消防標語

　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山

　積極行動起來，大力排查、整改火災隱患

　為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作

　安全自查，隱患自改，責任自負

　火災是幸福生活的大敵

　消防安全是安居樂業(yè)的保障

　預防火災是全社會的共同責任

　人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災

　預防火災、維護消防安全是每個公民的應盡義務

　安全來自警惕，事故出自麻痹

　消除火災，國泰民安

　增強全民消防意識，提高自防自救能力

　消防常識永不忘，遇到火情不驚慌

　消防設施別亂動，撲救火災有大用

　堅持“預防為主，防消結合”的消防工作方針

　遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面

　積極預防火災發(fā)生，保護生命和財產安全

　遵守消防安全規(guī)定，讓火災遠離社區(qū)

　天天宣傳天天安，日日防火日日寧

　更新觀念、增強單位消防主體責任意識

　履行消防安全職責，規(guī)范消防安全管理

　認真落實單位自身消防安全責任制

　大力推進消防工作法制化、社會化建設

　履行消防安全職責是單位的法律義務

　搞好消防安全管理是單位的法律責任

　消防安全責任人對本單位消防工作全面負責

　權責統(tǒng)一，切實落實單位消防安全管理責任

　責任到人，各盡其職，認真完善消防責任制

　預防火災時全社會的共同責任

　隱患險于明火 防范勝于救災 責任重于泰山

　預防為主 防消結合

　大力開展“119 天無特大火災”活動

　火災是人類大敵 防火是社會大事

　消防安全關系到社會的經濟發(fā)展，關系到人民的生命及財產的安全。消防工作涉及到千家萬戶，應該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應該是學校教育工作的重要內容。

　11 月 9 日，是今年的“消防宣傳日”，采取板報宣傳方式對學生進行消防知識教育，引導學生認識到火災的危害性，讓學生明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預防火災，積極查找身邊的火災隱患，及時加以排除;同時讓學生懂得火災發(fā)生后應該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學生消防是每個人的應盡責任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應該立即報告，不得隱瞞。

　教育成效及其感想：

　通過這次活動，加強了學生的消防安全意識，營造人人關注消防，人人重視消防的氛圍，學生們懂得了消防安全的重要性，學到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。

　 119 消防安全日教育主題班會教案內容

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