效能風(fēng)暴心得體會(huì)_心得體會(huì)范文

　時(shí)間：20XX 年 X 月 X 日

　效能風(fēng)暴心得體會(huì)

　以治庸、治懶、治散為主要內(nèi)容的效能風(fēng)暴活動(dòng)，按照效能風(fēng)暴活動(dòng)的要求，全體干部職工認(rèn)真開展了治理庸、懶、散行為的工作，弘揚(yáng)干事文化，營造令行禁止，拼博進(jìn)取，風(fēng)清氣正的工作氛圍。此次活動(dòng)使我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸、治懶、治散力度是加強(qiáng)廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過程上，我們充分認(rèn)識(shí)了庸、懶、散行為及其危害性�，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)我自己的認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)。

　 何謂庸?一是事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，精神不振，暮氣沉沉，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，做一天和尚撞一天鐘，工作上拈輕怕重，敷衍塞責(zé)，只求過得去，不求過得硬。二是不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作效率低下，工作質(zhì)量不高。三是心浮氣躁，重權(quán)輕責(zé)，只想做官不想做事�；乇苊�盾問題，不敢擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)功諉過。

　 何謂懶?一是不深入基層一線。二是疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高，工作思路不清。三是全局觀念和協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，局部利益和團(tuán)體利益至上，各自為政，推諉扯皮，搞上有政策、下有對(duì)策，有利的就執(zhí)行，無利的就不執(zhí)行，影響整體工作。

　 何謂散?一是官僚主義和衙門作風(fēng)嚴(yán)重，不調(diào)查、不研究，拍腦袋決策。服務(wù)意識(shí)淡漠，對(duì)基層和群眾態(tài)度生硬，故意刁難，甚至吃拿卡要。二是自由散漫，遲到早退，外出不按規(guī)定請(qǐng)假，擅自脫崗。上班時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票。

　為此，我覺得治理庸、懶、散行為要從以下兩個(gè)方面著手：

　 一是治理庸、懶、散要從我們思想觀念上入手，廣大干部職工要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸、懶、散現(xiàn)象，在工作實(shí)際中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在自學(xué)的同時(shí)，積極向周圍有經(jīng)驗(yàn)或者做的好的同事請(qǐng)教，不斷完善自我，把學(xué)到的理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中要嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。其次，要提升工作效能。

　 二是治理庸、懶、散要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)娶得過且過的心態(tài)，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大干部職工謀大事干大事，講實(shí)施辦實(shí)事，樹立學(xué)習(xí)典型、創(chuàng)新典型、和-諧典范，每個(gè)人都要變庸、懶、散為勤、快、實(shí)，圍繞強(qiáng)化履責(zé)，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上的主題自我反思，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)存在的庸懶散問題提出解決對(duì)策，完善自我。

　 雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將庸、懶、散轉(zhuǎn)變?yōu)榍�、快、�?shí)行為還有一定距離，但是我將在日后的工作中努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，為改變單位良好形象做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。效能風(fēng)暴心得體會(huì) 相關(guān)內(nèi)容:2021年9月九一八事變個(gè)人心得體會(huì)范文 九一八事變，是指 1931 年 9 月 18 日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突

　和政治事件。事變爆發(fā)后，日本與中國之間矛盾激化，而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，國會(huì)和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時(shí)間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。

　銀行新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì) 為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們新員工進(jìn)行了為期 5 天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。

　2021 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì) 教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)人類靈魂工程師這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

　實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3000 字 轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)感覺很陌生、曾經(jīng)感覺很憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。所謂實(shí)習(xí)生，顧名思義，它始終也離不開作為學(xué)生的身份，是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。

　共產(chǎn)黨員社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表最廣大人民群眾的根本利益和最高愿望。自覺踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，努力爭(zhēng)取做合格的共產(chǎn)黨員是我們的崇高目標(biāo)。

　習(xí)主席重要系列講話心得體會(huì) 篇一：近幾日，認(rèn)真學(xué)習(xí)了 xx 總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候

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　2021 年 6 月護(hù)士工作心得體會(huì)范文 從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一名急

　心得體會(huì)范文

　 致自己的勵(lì)志語錄：

　讀萬卷書，行萬里路！

　把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲，但問耕耘！

　所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

　浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

　天道酬勤，加油，加油，再加油！

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